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코로나 팬데믹 이후 일상회복이 이루어짐에 따라 코로나 팬데믹 기간 중의 소비행동과 대비되는 최근의 자신의 소비행동2025.01.251. 코로나 이후 나를 행복하게 하는 소비의 유형 코로나19 사태로 인해 일상이 얼마나 소중하고 나의 보금자리의 귀중함을 알게 되며 코로나가 끝난 지금 나의 생업으로부터 집에 들어오는 순간 집은 더 없이 내게 의미있고 소중한 공간이 되었다. 이러한 공간에 내 가족이 편안히 머물 수 있는 것을 가장 중시하게 되었다. 그리고 자신만의 공간에서 '나만의 시간'을 즐기며 정서적 안정을 느낄 수 있었다. 2. 소비의 동기와 과정 및 결과 나를 행복하게 하는 소비는 돈을 모아서 고가의 제품을 산다거나 명품을 사거나 여행을 가는 것이 아닌 그날...2025.01.25
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요약 및 사례, 느낀점과 계획(교재 07 리더십과 동기부여)2025.05.041. 리더십의 개념과 요소 리더십은 조직의 공동된 목표를 달성하기 위하여 집단 구성원들의 참여를 촉진하기 위해서 영향력을 행사하는 능력으로 집단과정이 초점이 된다. 또한 지도나 지시하며 집단 구성원들의 복종을 유도하는 사회적인 기술과 능력이다. 또한 리더십을 발휘해서 조직의 목표달성을 위해 조직원들의 노력인 참여가 필요하며 그 외에 리더십으로 갖추어야 할 요소가 지속성, 시간관리, 타협, 관대함, 창의성 등의 리더십 요소가 있다. 2. 리더십의 이론과 유형 리더십 이론으로는 특성 이론, 행동 이론, 상황 이론, 카리스마 리더십 이론...2025.05.04
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야호다의 정신건강 6가지 조건과 자아실현의 중요성2025.11.141. 야호다의 정신건강 6가지 조건 야호다가 제시한 정신건강의 조건은 자아정체감, 자아실현, 통합력, 자율성, 현실지각 능력, 환경 적응 능력으로 구성된다. 자아정체감은 자기를 의식화하여 자기개념을 수정하고 자기정체감이 존재하는 것이며, 자아실현은 자신을 인정하고 성장과 발달의 욕구를 포함한다. 통합력은 정신적 균형과 통합적 노력을, 자율성은 독립적 행동의 자기통제를 의미한다. 현실지각 능력은 현실에 대한 민감성과 적절한 대응을, 환경 적응 능력은 환경에의 적응 및 조정능력과 문제해결 효율성을 내용으로 한다. 2. 자아실현의 개념과...2025.11.14
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교육심리 임용단권화 파이널 서브노트2025.11.151. 인지발달이론 인지발달은 인간과 환경의 능동적 상호작용을 통해 인지구조가 질적으로 변화하는 과정입니다. 피아제는 발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 구분했으며, 동화와 조절을 통한 평형화가 인지발달의 핵심 기제라고 봤습니다. 비고츠키는 사회적 상호작용과 언어의 중요성을 강조하며 근접발달영역과 발판설정을 제시했습니다. 두 이론 모두 아동의 능동적 역할을 강조하지만, 피아제는 개인 내적 과정을, 비고츠키는 사회적 상호작용을 더 중시합니다. 2. 성격발달과 도덕성발달 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 ...2025.11.15
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