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지역 내 청소년 활동관련 기관을 방문 한 후 실제 운영되고 있는 프로그램을 분석하시오2025.01.171. 리더십 프로그램 리더십 프로그램은 시립성동청소년센터에서 운영되는 중요한 프로그램 중 하나입니다. 이 프로그램은 청소년들의 리더십 능력을 향상시키고, 동료들과 협력하며 문제 해결과 의사소통 등의 기술을 강화하는 데에 초점을 둡니다. 리더십 워크숍, 리더십 캠프, 팀 빌딩 활동 등을 포함하여 다양한 활동을 통해 청소년들은 리더십 역량을 개발하고 동료들과의 관계를 향상시킵니다. 2. 직업체험 스쿨 또 다른 중요한 프로그램으로는 직업체험 스쿨이 있습니다. 이 프로그램은 청소년들이 다양한 직업 분야를 체험하고 직업에 대한 이해를 높이는...2025.01.17
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내가 살고 있는 지역 사회 내에서 청소년의 역량강화를 위한 청소년활동프로그램 조사 및 개선방안2025.04.291. 청소년활동프로그램 서울시립마포청소년센터에서 운영 중인 'Dream-Day' 프로그램은 진로선택에 어려움을 겪는 지역사회 청소년들에게 대학생 멘토단과의 소통기회를 제공하여 진로선택에 도움을 주는 청소년활동 프로그램입니다. 이 프로그램은 청소년의 진로탐색 및 선택 역량을 강화하는데 도움이 되며, 코로나19로 인해 비대면으로 진행되고 있어 대면 방식으로 전환하여 대학생 멘토단과 청소년들이 직접 만나 소통할 수 있도록 개선하는 것이 필요할 것 같습니다. 1. 청소년활동프로그램 청소년활동프로그램은 청소년들의 건강한 성장과 발달을 위해 ...2025.04.29
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교육사회학_교육과 관련한 현상이나 행위 중 하나를 두고 교육사회학을 알기 전후 그 현상이나 행위에 대한 생각이 어떻게 바뀌었는지에 대하여 기술하시오2025.05.021. 고교학점제 고교학점제는 고등학생들이 대학생과 마찬가지로 원하는 과목을 선택해서 수강신청을 하고, 교실을 옮겨가며 수업을 들은 뒤, 일정한 학점을 이수하면 학년에 상관없이 졸업을 할 수 있는 제도입니다. 고교학점제의 장점은 학생별로 맞춤형 교육과정을 실현해서 학생 스스로 진로와 적성에 맞는 과목을 선택해서 수강할 수 있다는 점입니다. 반면 단점으로는 대학입시가 절대적인 목표인 고등학교의 학습체계가 전면적으로 변화함에 따라 대혼란이 일어날 가능성이 있다는 점입니다. 1. 고교학점제 고교학점제는 학생들에게 더 많은 선택권과 자율성을...2025.05.02
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청소년 가출 사례제시 및 개선방안2025.05.051. 청소년 가출 청소년 가출 사례에서 나타나고 있는 문제를 분석하고 이를 해결하기 위한 사회 환경의 개선방안을 제시하였다. 가출 청소년의 실제 사례를 통해 가정 내 갈등과 부모의 무관심이 가출의 주요 원인임을 확인하였다. 이를 해결하기 위해 지역사회 차원의 통합적이고 체계적인 지원 방안을 제안하였다. 구체적으로 청소년상담복지센터를 중심으로 한 관련 기관들의 연계와 협력, 청소년과 부모에 대한 상담 및 교육 서비스 제공 등이 필요하다고 제시하였다. 2. 가족 해체와 청소년 위기 현대 사회의 핵가족화와 경제적 위기로 인해 가족 간 갈...2025.05.05
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프랑스의 교육제도2025.05.041. 프랑스의 의무교육 기간 프랑스의 의무교육 기간은 만 6세부터 16세까지로, 이 기간 동안의 교육은 무료입니다. 또한 대학교육도 거의 무료에 가깝습니다. 학부모의 수입에 따라 급식비가 차등 지원됩니다. 2. 프랑스의 유치원 및 초중등 교육 체계 프랑스에는 공립유치원이 대부분을 차지하고 있으며, 3세 이상 6세 미만 아동의 취학률이 100%에 가깝습니다. 유치원은 3년, 초등학교는 5년, 중학교는 4년, 고등학교는 3년으로 구성됩니다. 3. 프랑스의 대학 입학 시험 - 바칼로레아 프랑스에서는 수능과 유사한 바칼로레아 시험에 합격하...2025.05.04
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청소년의 참여가 많은 프로그램 사례조사2025.05.151. 청소년 프로그램 청소년 프로그램은 청소년 지도자가 청소년에게 지도할 방법과 내용을 체계적으로 구조화시킨 것이다. 청소년 프로그램은 청소년을 지도하기 위하여 사전에 준비되어 있는 계획을 의미하고 현장 상황에 따라서 즉각적으로 변화할 수 있다. 청소년수련활동 인증제 등과 같은 일부를 제외하고 보편적인 인정에서는 한계를 지니며 청소년의 필요와 해결해야 하는 문제에 따라 여러 가지 목적이 존재한다. 포괄하는 내용이 광범위하고 상황에 따라서 지도 방법이 가변적 상황에서 내용의 선정과 조직이 이루어지게 된다. 2. 농산어촌 청소년 진로 ...2025.05.15
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간호학과 생기부 1학년 창체2025.05.111. 응급처치 및 심폐소생술 교육 1학년 자율활동에서 응급처치교육과 심폐소생술교육을 받았습니다. 실습용 더미를 통해 일반인 심폐소생술의 절차와 AED 심장 제세동기 사용방법을 배웠습니다. 이를 통해 응급 구조의 중요성을 깨달았고, 스스로 꾸준히 연습하여 응급상황 발생 시 바로 CPR을 시행할 수 있도록 숙지했습니다. 또한 영아의 가슴 압박 소생술에 대한 궁금증이 생겨 관련 동영상을 시청하여 성인과는 다른 영아 심폐소생술 방법을 터득했습니다. 2. 에이즈(HIV/AIDS) 교육 및 학습 보건교육을 통해 에이즈에 대한 잘못된 지식을 바...2025.05.11
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학생이 경험할 수 있는 다양한 학업문제와 지도방안2025.01.171. 진로 교육 부족 학생들이 자신에게 맞는 진로를 찾지 못하면 학업에 대한 동기부여가 떨어지고, 이는 전반적인 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이 문제를 해결하기 위해서는 진로교육 프로그램의 강화가 필요하다. 학생들이 다양한 직업을 체험하고, 자신의 흥미와 적성을 발견할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 2. 학교생활 행복도 저하 학생들이 학교생활에서 심리적으로 적응하지 못하거나, 교육환경에 만족하지 못하는 경우가 많음을 의미한다. 이를 해결하기 위해서는 학생-교사 간의 관계 개선이 필요하다. 교사들은 학생들에게 관심...2025.01.17
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청소년진로지도및상담2025.01.251. 진로정보의 여러 가지 형태 진로정보는 구직자와 직업 세계를 이어주는 중요한 역할을 한다. 구직자들은 올바른 진로정보를 바탕으로 자신의 적성과 흥미에 맞는 직업을 찾고, 그 직업이 사회적으로 어떤 영향력 있는지 알 수 있다. 진로정보를 제대로 숙지하면 구직자의 입장에서는 자신에 게 맞는 일을 찾아 생산성과 보람을 높일 수 있다. 또한, 사회 전체로 보면 국가 인적자원도 효율적으로 배분되고 활용될 수 있다는 이점이 있다. 대표적인 진로정보로 한국직업사전, 한국직업전망, 워크넷, 커리어넷이 있다. 2. 청소년들에게 가장 유용한 진로...2025.01.25
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고등학생의 자아정체감 확립을 위한 방안2025.05.121. 자아정체감의 개념과 중요성 자아정체감은 자신의 성격, 취향, 가치관, 능력, 관심, 인간관, 세계관, 미래관 등에 대해 이해하는 개인의 심리적 상태를 의미한다. 청소년기에 자아정체감 형성이 중요한 이유는 신체적·심리적·성적 변화, 인지능력 발달, 주변 환경의 영향, 중요한 인생 결정 등 때문이다. 2. 한국 고등학생의 자아정체감 형성 부족 현재 한국의 고등학생들은 대학입학을 위한 시험 준비에 몰두하여 자아정체감 확립을 위한 적극적인 탐색이 부족한 상황이다. 이로 인해 자아정체감 혼란을 겪거나 비행 문제가 발생할 수 있다. 3....2025.05.12
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