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점토를 활용한 아동 미술 활동2025.05.021. 미술재료 선택 교사는 아동이 다양한 미술재료를 선택할 수 있도록 지원하고 창의적인 경험을 할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 미술재료 선택 시 고려사항으로는 다양한 재료에 접근할 수 있도록 하기, 아동이 자율적으로 재료를 선택할 수 있도록 하기, 참고작품이나 시청각자료 등을 제시하여 동기 유발하기, 발달단계에 적합한 재료 제공하기 등이 있다. 2. 점토류 재료의 특성 점토류 재료는 아동의 오감을 자극하고 입체감과 유연감이 있어 조형활동의 즐거움을 느낄 수 있다. 점토 사용 시 마르지 않도록 적절한 크기로 제공하고 아동이 자유롭...2025.05.02
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통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담2025.01.041. 동요를 활용한 통합적 유아음악교육 동요를 활용한 통합적 유아음악교육은 크게 4단계(탐색하기 -> 표현하기 -> 감상하기 -> 평가하기)로 구분됩니다. 동요 선곡의 구체적인 기준은 유아들에게 공감과 이해를 주는 동요, 간결함과 운율감이 있는 동요, 반복적인 가사가 있는 동요, 유아의 음역 내에서 충분히 느낌을 표현할 수 있는 선율을 갖춘 동요, 단순하면서도 반복적이고, 명확한 박자감이 있는 동요입니다. 활동은 주 2회 대집단 및 소집단의 형태로 진행하고 회기 당 30분 내외로 운영될 수 있도록 구성합니다. 2. 동요를 활용한 통...2025.01.04
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코로나19로 인한 청소년 활동의 변화와 비대면 활동의 대안2025.01.191. 청소년활동의 변화 청소년활동은 초기에는 여가와 문화적 기회 증진을 목적으로 했지만, 점차 청소년의 생활 효율성과 가치 증진을 위한 목적 있는 활동으로 변모했다. 산업화 이후 가정 형태의 변화와 학교 및 사회 환경의 변화로 인해 청소년들이 스스로 적응할 수 있는 활동의 제공이 필요해졌다. 2. 청소년활동의 제도화 청소년활동은 학교 교육의 보완 차원에서 90년대 초부터 제도권 내에서 자리를 잡기 시작했다. 이는 학교 교육의 형식적인 논거에 대한 비판적 시각에서 출발했으며, 청소년활동과 수련활동 등을 통해 청소년기에 필요한 욕구를 ...2025.01.19
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미술활동을 통한 수학교육의 활동 제시2025.01.211. 영유아기 수학교육 영유아기의 수학교육은 단순히 수학적인 지식을 주는 것에 그치지 않고, 영유아가 청소년, 성인이 되어서도 지속적으로 수학에 대한 관심을 갖고 공부를 해 나갈 수 있는 기반을 만들어준다. 따라서 영유아가 얼마나 재미있고 흥미로운 수업을 설계하느냐는 이후의 수학교육을 결정한다고 해도 과언은 아니다. 2. 수학교육과 다양한 활동의 연계 수학교육은 음악활동, 미술활동, 이야기나누기 등 다양한 활동과 연계되어서 실시될 수 있다. 이런 것은 수학에 대한 허들을 낮추고, 아동이 좀 더 친숙하게 수학을 받아들일 수 있게끔 만...2025.01.21
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지점토를 활용한 동물자석 만들기2025.01.041. 지점토의 특성 지점토는 모델링 재료 중 하나로, 종이와 접착제를 섞어 만드는 것이 기본이며 점토가 섞인 제품도 있습니다. 점토보다 색이 흰색이고 가벼우며, 섬유로 구성되어 있어 점토보다 충격에 강합니다. 바탕색이 흰색이기 때문에 색을 입힐 때 발색이 좋으며, 수채물감으로도 도색이 가능합니다. 주변에서 쉽게 구할 수 있고 가격도 저렴한 특징이 있습니다. 2. 지점토를 활용한 동물자석 만들기 활동 이 활동은 만 3세 아동을 대상으로 합니다. 활동 목표는 동물에 대한 흥미를 가지도록 하고, 동물의 특징을 이해하며, 소근육 발달을 돕...2025.01.04
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POI 빅데이터를 활용한 도시 활동 중심지 도출과 중심지 기능 분석2025.01.041. 도시 공간구조와 중심지 체계 분석 대도시의 도시기본계획 수립 시 다핵 도시 공간구조와 중심지 체계를 설정하지만, 실제로는 해당 도시의 공간구조와 중심지 체계를 설정하는 데 주안점을 둘 뿐 광역생활권인 수도권의 공간구조를 설명하는 데는 한계가 있다. 따라서 대도시의 공간구조와 중심지의 위계를 분석할 때는 수도권정비계획이나 광역도시계획 같은 상위의 계획들에 더해 실제 사람들이 활동하는 대도시권의 공간 구조 파악이 필요하다. 2. POI 빅데이터를 활용한 도시 활동 중심지 도출 본 연구는 서울특별시, 경기도, 인천광역시로 구성된 수...2025.01.04
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지역사회 자원을 활용한 미술교육 활동 계획2025.04.281. 아동미술교육 아동미술교육은 아동의 창의력, 사고력, 호기심 등 다양한 사고방식을 향상시키는 중요한 교육 수단이다. 미술은 아동에게 자신의 생각과 감정을 표현할 수 있는 언어와 같은 역할을 한다. 따라서 아동의 발달단계에 맞는 미술 활동을 지도하는 것이 중요하다. 2. 지역사회 자원 활용 지역사회의 다양한 자원(공원, 숲, 하천, 박물관, 노인정, 지역 특화단지, 인물 등)을 활용한 미술 교육 활동은 아동들에게 실제적인 경험과 감각적 탐색의 기회를 제공한다. 이를 통해 아동들은 주변 환경에 대한 관심과 이해를 높일 수 있다. 3...2025.04.28
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만2세 10월 보육일지 평가제2025.01.231. 가을 환경에 대한 관심 영아들이 가을 환경에 관심을 가지고 다양한 단풍잎을 탐색하는 활동을 진행하였음. 단풍잎의 색과 모양을 관찰하고, 낙엽을 밟아보며 가을 자연물을 탐색하는 놀이를 경험하였음. 2. 가을 자연물을 활용한 놀이 영아들은 가을 소풍을 가서 자연물을 수집하고, 이를 활용하여 다양한 놀이를 경험하였음. 낙엽을 이용한 소꿉놀이, 솔방울을 활용한 공놀이, 파라슈트로 나뭇잎을 날리는 등 가을 자연물을 활용한 다양한 놀이가 이루어졌음. 3. 안전교육 아동학대 예방, 감염병 및 약물 오남용 예방, 화상 예방 등 다양한 안전 ...2025.01.23
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유치원 문화예술교육 계획안2025.01.211. 유치원 문화예술교육 유치원 방과후 과정에서 오감을 활용한 생태미술과 독서 연계 프로젝트 수업을 진행하여 그림책에 대한 흥미와 관심을 높이고, 독서와 미술의 연계를 통해 다양한 체험과 창의적인 활동으로 상상력과 창의적 표현력을 기르고자 함. 2. 오감을 활용한 생태미술 그림책을 통해 촉각, 미각, 시각, 후각 등 오감을 다루는 내용을 선정하고, 그림책 읽기와 관련된 다양한 미술활동을 진행하여 예술적 감수성을 향상시키고자 함. 3. 독서와 미술의 연계 그림책 읽기와 관련된 미술활동을 통해 다양한 체험과 창의적인 활동을 경험하게 하...2025.01.21
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그림책을 활용한 아동 미술교육 계획안2025.01.061. 그림책 활용의 이론적 접근 아동의 인지 발달과 미술에 대한 이해를 중심으로 그림책을 활용한 아동 미술교육의 이론적 배경을 살펴보았습니다. 그림책은 아동의 시각적 언어 발달에 필수적인 요소이며, 다양한 문화적, 사회적 맥락을 제공함으로써 아동의 창의성을 자극합니다. 2. 그림책 기반 교수법 적용 그림책을 활용한 아동 미술교육에서 교수법의 적용은 아동의 창의력과 표현력을 극대화하는 데 중점을 둡니다. 아동이 그림책의 내용을 이해하고 분석하는 과정을 통해 새로운 아이디어와 영감을 얻으며, 이를 바탕으로 자신만의 창작 활동을 할 수 ...2025.01.06
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