총 115개
-
2023년 평가제A 받은 만2세 2학기 부모상담일지2025.05.081. 기본생활습관 영아의 식습관, 낮잠 시간, 배변 훈련 등 기본생활습관에 대한 내용이 다루어졌습니다. 교사는 영아의 식사 시 행동, 낮잠 시간, 배변 훈련 등에 대해 관찰하고 있으며, 보호자와 협력하여 영아의 건강한 생활습관 형성을 돕고자 하고 있습니다. 2. 신체발달 영아의 소근육 및 대근육 발달 상황에 대해 다루어졌습니다. 교사는 영아의 소근육 활동과 대근육 활동을 관찰하고 있으며, 영아가 안정적으로 신체를 조절하며 놀이할 수 있도록 지원하고 있습니다. 3. 인지 및 언어발달 영아의 언어 발달, 인지 발달 상황에 대해 다루어졌...2025.05.08
-
영아반 유아반 연장반 보육일지 양식 및 예시2025.05.041. 보육일지 양식 및 예시 이 파일에는 개정 누리과정과 표준보육과정에 기초한 다양한 버전의 보육일지 양식과 예시가 포함되어 있습니다. 계획과 실행 기록을 통합한 버전과 각각을 써야 할 때 주의점 등을 메모로 함께 제공하고 있습니다. 신입 보육교사나 원장님이 다른 보육교사를 교육할 때 유용하게 사용할 수 있습니다. 2. 영아반 보육일지 영아반 보육일지에는 등원, 간식, 낮잠, 실내외 놀이, 특별활동 등 하루 일과에 대한 계획과 실행 내용이 포함되어 있습니다. 영아의 발달 수준에 맞는 놀이 활동과 일상생활 지원, 안전 관리 등이 기록...2025.05.04
-
영아교사의 역할과 교사-영아 상호작용 원리2025.04.291. 영아교사의 역할 영아교사의 주요 역할은 영아와의 상호작용을 통해 정서적 안정과 신뢰관계를 형성하는 것이다. 구체적으로 영아의 신체적, 생리적 요구를 파악하고 적절히 반응하여 안전한 환경을 제공하며, 애착 형성을 위해 다양한 자극과 표현, 놀이 지원 등을 해야 한다. 또한 균형적인 신체발달을 위한 일상생활 지원과 교육적 활동을 제공해야 한다. 2. 교사-영아 상호작용 원리 교사-영아 상호작용 시 지켜야 할 원리는 다음과 같다. 첫째, 안전하고 안정적인 환경을 조성해야 한다. 둘째, 애착 형성을 위해 언어적, 신체적 상호작용을 제...2025.04.29
-
아동권리 존중을 실천할 수 있는 능동적 아동관에 대한 서술2025.01.071. 아동에 대한 정의와 아동이 지니고 있는 특성 아동은 성인과 대비되는 개념으로, 일반적으로 유아기, 사춘기 혹은 청소년기의 중간 단계에 있는 자를 의미한다. 아동의 일반적 특성으로는 의존, 미성숙, 부적응, 민감성, 변화용이성 등이 있다. 2. 아동관의 종류와 변화과정 아동본성에 대한 관점으로는 성선설, 성악설, 백지설이 있다. 고대에서 중세, 계몽주의시대, 현대로 이어지며 아동관이 변화해왔다. 특히 코메니우스, 로크, 루소 등의 학자들이 아동관 변화에 큰 영향을 미쳤다. 3. 현대적 아동관에 기초한 능동적 아동관 능동적 아동관...2025.01.07
-
영아관찰일지 3월 (5명)2025.05.021. 식습관 영아들의 식습관에 대해 관찰하였습니다. 일부 영아들은 음식에 대한 거부반응이 있어 보이며, 도구 사용이 익숙하지 않아 손으로 음식을 먹으려 하는 모습을 보였습니다. 가정에서의 식습관을 알아보고 천천히 도구 사용을 지도하여 안정적인 식사시간을 가질 수 있도록 해야 할 것 같습니다. 2. 배변습관 대부분의 영아들이 배변활동에 대해 인지하고 있으며, 기저귀 갈이 장소를 알고 있습니다. 일부 영아는 낯선 환경에서 불안해하는 모습을 보였지만, 교사와의 상호작용을 통해 점차 적응해 나가고 있습니다. 가정과 연계하여 배변습관 형성을...2025.05.02
-
유아교육기관 실내외 환경관리와 평가제도 비교2025.01.241. 유아교육기관 실내외 환경관리 영유아 교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 설명하였습니다. 실내 환경으로는 출입구 및 현관, 화장실, 활동실(교실), 체육실 및 강당, 낮잠 및 휴식 공간, 화장실 등이 있으며, 실외 환경으로는 유원장, 지붕을 씌운 실외 공간, 창고 등이 있습니다. 이러한 시설과 설비는 영유아의 안전과 건강, 발달을 고려하여 설계되어야 하며, 사회적 요구에 대응할 수 있어야 합니다. 2. 유치원과 어린이집 평가제도 비교 유치원과 어린이집의 평가제도에 대해 비교하였습니다. 유치원 평가는 교육감이 ...2025.01.24
-
만2세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 1학기 총평 5명2025.01.211. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였다. 식사, 낮잠, 화장실 사용 등 일상적인 활동에서 영아들의 자립적인 모습과 교사의 지도 내용을 확인할 수 있다. 2. 놀이활동 영아들이 참여한 다양한 놀이 활동을 관찰하였다. 음률, 미술, 역할, 신체 등 다양한 영역의 놀이에서 영아들의 흥미와 참여도, 표현력 등을 확인할 수 있다. 3. 발달 특성 1학기 동안 관찰한 영아들의 발달 특성을 정리하였다. 신체, 인지, 언어, 사회정서 등 다양한 영역에서의 발달 수준과 특징을 확인할 수 있다. 1. 일상생활 일상생활은 우리 삶의 근...2025.01.21
-
고슴도치 길들이기 (초등학생)2025.01.201. 애완 고슴도치의 생활습관 애완 고슴도치의 행동 양식을 관찰하고 관련 정보를 통해 애완 고슴도치와 야생 고슴도치의 습관 차이를 비교하였다. 애완 고슴도치는 바닥에 배깔기, 안팅, 땅파기, 긁는 행동, 탈출 등의 습성을 보이며, 야생 고슴도치와 달리 겨울잠을 자지 않는다는 차이점이 있다. 2. 애완 고슴도치 기르기 애완 고슴도치를 기르기 위해서는 청결한 환경 유지, 적절한 먹이 제공, 적정 온도 유지 등의 관리가 필요하다. 또한 애완 고슴도치는 야생 고슴도치보다 크기가 작고 연약하므로 주인의 세심한 돌봄이 중요하다. 3. 고슴도치...2025.01.20
-
0~1세를 위한 보육환경과 기저귀 갈이 영역에서의 주의점2025.05.081. 0~1세를 위한 보육환경 0~1세 영아를 위한 보육환경은 편안함과 안정감을 느낄 수 있는 따뜻하고 가정 같은 분위기여야 한다. 일상생활 영역에는 기저귀 갈이, 수유, 낮잠 등의 활동이 이루어지며, 보육교사는 영아의 정서적 안정을 고려하여 환경을 구성해야 한다. 놀이영역에는 신체 및 움직임, 감각 및 탐색, 창의적 표현, 역할놀이 및 쌓기, 언어활동 등을 위한 다양한 교구와 시설이 마련되어야 한다. 2. 기저귀 갈이 영역에서의 주의점 기저귀 갈이 영역에서는 영아의 낙상 위험이 있으므로 안전한 높이의 매트를 이용하여 눕혀야 한다....2025.05.08
-
직장어린이집 관찰일지 8명 (만2세 7~8월)2025.04.281. 기본생활 아이들은 정해진 자리에서 식사와 낮잠을 취하며, 음식의 색깔과 재료에 관심을 보이고 스스로 먹으려 노력한다. 낮잠 시간에는 교사의 도움을 받아 휴식을 취하고, 배변 습관 형성을 위해 노력 중이다. 2. 신체운동 아이들은 눈과 손의 협응을 통해 소근육 조절 능력을 발달시키고 있다. 대근육 발달도 두드러져 힘을 조절하며 신체 활동에 참여한다. 균형 잡기, 공 던지기 등의 활동을 통해 신체 움직임을 연습하고 있다. 3. 의사소통 아이들은 자신의 이름과 주변 사물에 관심을 가지고 읽거나 묻는다. 모르는 단어에 대해 질문하며 ...2025.04.28
5 / 12
