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평생교육에 대한 정의를 학술적 논의와 법적 논의를 중심으로 조사하여 기술하시오2025.01.201. 평생교육의 정의 평생교육(Lifelong Education)은 개인이 태어나서 죽을 때까지 전 생애에 걸쳐 이루어지는 교육을 의미한다. 이는 공식적 교육 체계뿐만 아니라 비공식적 학습 활동을 모두 포함한다. 평생교육의 목표는 개인의 전인적 발전을 도모하고, 사회 변화에 적응하며, 직업 능력을 향상시키는 데 있다. 2. 평생교육의 역사적 배경 평생교육의 개념은 20세기 중반부터 본격적으로 논의되기 시작했다. 산업화와 기술 발전으로 인해 직업 환경이 급변함에 따라, 기존의 일회성 교육만으로는 새로운 기술과 지식을 습득하는 데 한계...2025.01.20
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사회복지 프로그램의 개념 정의2025.05.011. 사회복지 프로그램의 개념 현대사회에서 프로그램은 매우 자주 사용되는 전문용어이며, 일반적으로 특정 목적을 달성하기 위해 수행되는 계획된 활동을 의미한다. 사회복지프로그램은 사회복지조직의 책임성, 효과성, 효율성 등을 구현하는 수단이며, 목표를 실현하기 위한 직접적인 도구이다. 사회복지프로그램은 서비스 급여와 재정자원의 동원방식 등에서 다양한 특색을 가지고 있으며, 사회복지행정의 주된 임무는 이러한 프로그램들을 적절하게 운영 관리하는 것이다. 사회복지 프로그램은 '사회복지관련 목적을 달성하기 위해 자원과 기술이 투입되어 일정한 ...2025.05.01
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교안6주차 2교시 '조직화기술'에 대해 요약 서술하시오. 이후 학습자가 거주하는 지역에서2025.05.121. 조직화 기술 조직화 기술이라고 하는 것은 지역주민이 그러한 지역문제의 해결과정에서 중심이되 어 참여하며 주민이 가지고 있는 개인적인 역량을 종합해서 문제해결의 능력을 향상하게 하여 지역사회의 변화를 도모하는 것이다. 조직화의 기술이 수행하고자 하는 목적은 지역에 있어서 다양한 주민들이 있을 때 이들을 한 명의 구성원으로 사회에 참여할 수 있게 하고 사회적으로 소외를 당하고 있는 사람들이나 취약계층 등을 대상으로 하여 그들도 역시 하나의 구성원으로 자유롭고 적극적으로 참여할 수 있도록 하는 것이다. 2. 사회정의 조직화 사회정의...2025.05.12
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생활과 윤리 핵심 요약 정리2025.05.111. 윤리학의 종류 윤리학에는 규범윤리학, 메타윤리학, 기술윤리학이 있다. 규범윤리학은 어떻게 살아야 하는지에 대한 핵심 문제를 다루며, 이론윤리학과 실천윤리학으로 구분된다. 메타윤리학은 윤리학 자체가 학문인지에 대한 문제를 다루며, 기술윤리학은 윤리 현상을 가치중립적으로 기술하는 것을 목적으로 한다. 2. 동양윤리의 접근 동양윤리에서는 공자의 분별적 사랑, 맹자의 성선설과 사단, 불교의 연기적 세계관과 사성제, 도가의 무위자연과 심재 등을 강조한다. 이를 통해 인간다움, 중용, 해탈 등의 이상적 모습을 제시한다. 3. 서양윤리의 ...2025.05.11
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소프트웨어 공학2025.01.161. 스크럼 기법 스크럼은 소프트웨어 개발 방법론의 하나로, 제품 책임자(PO), 스크럼 마스터(SM), 개발팀(DT)으로 구성된다. 제품 백로그, 일일 스크럼 회의, 스프린트 검토 회의, 스프린트 회고 등의 프로세스를 통해 개발을 진행한다. 2. XP(eXtreme Programming) XP는 고객의 요구사항이 자주 변경되는 소규모 프로젝트에 적합한 방법론이다. 짝 프로그래밍, 공동 코드 소유, 테스트 주도 개발 등의 실천 방법을 사용한다. 3. 현행 시스템 파악 현행 시스템을 파악하는 단계에는 시스템 구성 현황, 시스템 기능,...2025.01.16
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기후 변화와 사회적 불평등2025.01.221. 기후 변화의 개념과 영향 기후 변화는 지구의 기후 시스템이 장기적으로 변동하는 현상을 의미하며, 주로 온실가스 배출에 의해 발생한다. 기후 변화는 지구 생태계에 광범위한 영향을 미치며, 가뭄, 폭우, 허리케인과 같은 기후 재난의 빈도가 증가하고 있다. 이는 농업 생산성 감소, 식량 안보 위기, 경제적 손실로 이어지고 있으며, 특히 빈곤층과 개발도상국에 심각한 피해를 초래한다. 2. 사회적 불평등의 개념과 구조 사회적 불평등은 자원, 기회, 권리 등의 분배에서 발생하는 차별적 대우와 구조적 차이를 의미한다. 경제적 불평등, 사회...2025.01.22
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지역사회복지실천에서의 사회복지사의 역할과 실천기술2025.01.061. 사회복지실천 사회복지실천은 사회복지사가 클라이언트의 삶의 문제를 해결하고 생활을 개선하도록 돕는 전문적인 활동입니다. 이는 개인을 돕는 것뿐만 아니라 가족과 지역사회의 기능을 향상시키고 사회 정의를 실현하는 것을 목적으로 합니다. 사회복지사는 다양한 상황과 환경에서 다양한 문제를 해결하기 위해 광범위한 지식과 기술을 가지고 실제 현실에 적용할 수 있는 능력이 필요합니다. 2. 지역사회복지실천 지역사회복지실천은 지역사회를 기반으로 수행되는 사회복지의 구체적인 활동을 의미합니다. 사회복지사는 지역사회 내에서 다양한 클라이언트를 만...2025.01.06
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지역사회복지론 교안 6주차 2교시 '조직화기술' 요약 및 사례 분석2025.05.151. 조직화기술 조직화 기술은 클라이언트(체계)의 문제를 해결해 나가기 위하여 필요시 되는 인력 및 서비스를 규합하며 나아가 조직이 가지고 있는 목표를 성취할 수 있도록 합당하게 운영을 해 나가는 과정입니다. 조직화 단계는 준비단계, 계획화 단계, 조직화 단계, 지역활동 및 복지운동 단계, 평가 및 과제전환 단계 등 5단계로 구분됩니다. 효과적인 조직화를 위해서는 사적 이익 활용, 지속적 관심과 노력, 갈등과 대결에 익숙해지기, 명확한 쟁점 설정 등의 원칙이 필요합니다. 2. 사회정의 조직화 사례 1) (사)환경보호협의회의 '제18...2025.05.15
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대인기술에 대한 정의 및 전반적인 특징과 언어적 및 비언어적 대인기술 설명, 자신의 대인기술 분석 및 개선방향2025.01.131. 대인기술의 정의 대인기술이란 인간관계를 성공적으로 이끌어갈 수 있는 사교적 능력, 언어적·비언어적 역량을 의미하며, 이러한 대인기술은 크게 언어적 대인기술과 비언어적 대인기술로 구분될 수 있다. 대인기술은 일종의 사회적 기술로서 이러한 대인기술이 부족한 사람은 다른 사람과 친밀한 유대관계를 지속하기 힘들다. 2. 대인기술의 특징 대인기술은 학습에 의해 획득할 수 있으며, 언어적 대인기술과 비언어적 대인기술로 구분될 수 있다. 또한 상황의 적절성과 행위자와 상대방의 상황적 특성에 의해 결정된다. 3. 언어적 대인기술 언어적 대인...2025.01.13
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대인기술에 대한 정의 및 전반적인 특징과 언어적 및 비언어적 대인기술을 설명하고, 자신의 대인기술을 분석하여 개선방향에 대해 논하세요.2025.01.141. 대인기술의 정의와 특징 대인기술은 사람 간의 상호작용과 소통을 위해 필요한 기술과 능력을 의미한다. 이는 언어적인 소통 능력부터 시작하여 상대방의 감정을 이해하고 적절히 대응하는 능력, 그리고 효과적인 대인관계를 구축하고 유지하는 기술까지 다양한 측면을 포괄한다. 대인기술은 개인의 성격과 태도에 크게 영향을 받으며, 발달 가능한 능력이다. 대인기술의 중요성은 현대 사회에서 더욱 부각되고 있으며, 업무 환경, 리더십, 사회적 관계 등 다양한 측면에서 필수적이다. 2. 언어적 대인기술 언어적 대인기술은 말과 글을 통한 의사소통 능...2025.01.14
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