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인간의 가치 탐색(인가탐) <얼마나 있어야 충분한가> 요약 A+2025.05.111. 케인스의 오류 경제학자 케인스는 자본주의의 기저에 '돈벌이에 대한 개인들의 강렬한 이끌림과 돈을 좋아하는 본능'이 있다고 생각했다. 그래서 인간은 어느 정도의 풍요에 이르면 만족감을 느끼고, 돈 보다는 인생의 또 다른 가치를 추구하게 될 것이라고 보았다. 즉 인간의 욕구는 유한하고 충족될 수 있다고 본 것이다. 한편, 이러한 케인스의 주장에 스키델스키는 반박했다. 그는 인간의 욕구는 자본주의가 아니라 인간의 본성과 사회적 성격에 기인한다고 주장하며, 무한하고 충족될 수 없는 것이라고 생각했다. 2. 인간의 본성적 조바심 케인스...2025.05.11
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의사소통2025.01.171. 인간관계의 개요 인간관계란 두 사람 혹은 그 이상의 사람들 상호 간에 일어나는 관계로 사람과 사람이 함께 모여 세상을 밝게 열어가고자 하는 열망을 담고있으며 사람들 간의 필연적인 갈등의 의미도 내포하고 있다. 인간관계의 필요성은 인간이 태어날 때부터 사람들과의 관계를 통한 공동체를 형성하려는 목적을 가지고 있으며, 신체적 나약함이라는 인간의 생물학적 조건이 인간을 타인과의 관계 속에서 살아가게 하는 사회적 존재로 만들어왔기 때문이다. 성숙한 인간관계를 위해서는 이기적 욕망과 자기 중심적 속성을 깊이 자각하고 조절하는 노력이 필...2025.01.17
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자율활동 세특 기재 예시2025.05.101. 양성평등 및 흡연 예방 교육 양성평등에 관한 자기 의견을 분명히 주장하는 학생임. 사람들이 살아가는 세상에서 남성과 여성을 서로 차별하지 않고 동등하게 대우받아야 하며 여성에게도 인간존엄성이 존재하기에 똑같은 권리와 이익을 누릴 수 있어야 한다고 생각하였음. 여성에게도 수많은 지위가 있어야 한다고 주장하였음. 특히 학교 흡연 예방 교육에서 흡연의 위험성과 담배의 해로운 물질 등을 손을 들어 직접 발표함으로써 열정적으로 참여하는 모습을 보여줌. 2. 자원 순환 교육 모든 영역에 존재하는 자원 중에서 순환되는 자원들을 하나씩 확인...2025.05.10
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