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다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등의 정부 정책2025.01.261. 다문화가정 자녀의 한국어교육 다문화가정의 자녀들을 대상으로 한국어교육이 이루어지고 있다. 우리나라는 단일민족, 단일문화로 여겨졌지만 최근 외국인 노동자, 결혼 이민가정 등이 증가하면서 다문화사회가 되었다. 다문화가정은 국제결혼을 통해 우리나라에 정주하는 가정을 의미하며, 이들 가정의 자녀들을 대상으로 한국어교육이 필요하다. 2. 다문화사회의 특성 다문화사회는 세계화와 정보통신 발달로 인해 서로 다른 문화가 융합하면서 공존하는 사회를 의미한다. 이러한 다문화사회에서는 여러 문화와 태도, 가치를 형성하며 구성원 간 고유한 특성을 ...2025.01.26
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시민사회 교육 참여에 관한 실제 사례 보고서 작성2025.04.301. KCOC 개발교육 KCOC는 개발협력 시민사회의 글로벌시민교육 활성화를 통해 성숙한 세계시민을 양성하기 위한 기반 마련과 이를 통해 국제개발협력과 관련하여 국민들의 인식을 높이기 위한 국제개발협력교육이 이루어지고 있다. 구체적인 활동으로는 개발교육 커리큘럼 및 교보재 개발, 강사양성 과정 운영, 교사 대상 연수과정 마련 등이 있다. 2. 성남시청소년재단 성남시청소년재단에서는 2019년 5월부터 11월까지 성남시 관내 중ㆍ고등학교를 대상으로 '2019 민주시민동아리지원사업'을 운영하였다. 이 프로그램에서는 사회참여교육, 정책제안...2025.04.30
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다문화 사회와 평생교육 - 다문화가정을 위한 평생교육 방향 및 과제2025.04.251. 다문화 사회와 평생교육 우리 사회가 다문화 사회로 진입함에 따라 다문화 사회에 대비한 평생교육의 필요성이 대두되고 있다. 평생교육법에 따르면 학교도 평생교육 실현에 노력해야 하며, 방과후 학교 운영을 통해 정규 교육과정의 보완, 지역사회와의 연계, 교육복지 실현 등의 목표를 달성할 수 있다. 또한 지역 내 협력적 네트워크 구축, 관련 사업의 유기적 연계, 운영 인력의 전문화 등이 방과후 학교 활성화를 위한 과제로 제시되고 있다. 2. 국제결혼가정 여성의 적응 지원 최근 급증하고 있는 국제결혼가정의 여성들의 한국 사회 적응을 지...2025.04.25
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SKKU English Website Redesign2025.01.021. SKKU 소개 성균관대학교(SKKU)는 오랜 역사와 탁월한 학업 성과로 유명한 한국의 저명한 기관입니다. SKKU의 목표는 일반적으로 종합 연구 대학의 목표와 일치합니다. 이러한 목표에는 연구를 통한 지식 증진, 학업 성공 장려, 혁신 장려, 지역 사회 봉사와 교육을 통한 사회 개선 등이 포함됩니다. 대학 웹사이트는 현재 및 잠재 학생, 교직원, 일반 대중에게 중요한 정보와 자원에 대한 주요 접근 지점 역할을 합니다. 2. SKKU 국제화 성균관대학교는 포용적이고 국제적인 학습 환경 조성에 전념하고 있습니다. 대학은 전 세계 ...2025.01.02
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세계화와 민주주의의 위기와 대안2025.01.251. 세계화에 따른 민주주의 위기 세계화가 심화되면서 민주주의가 위기에 직면하고 있다. 경제적 불평등 증대, 정치적 격차 증가, 민주주의 강화의 어려움, 문화적 충돌 등이 주요 문제로 대두되고 있다. 이에 대한 대응책으로 시민 참여 강화, 교육과 의식 개선, 이해관계자 간 협력 강화, 정치적 책임과 투명성 제고 등의 개인적 대안과 국제적 시민운동, 국제기구 및 협력 강화, 글로벌 시민교육, 정보의 자유로운 흐름 보장 등의 집단적 대안이 필요하다. 1. 세계화에 따른 민주주의 위기 세계화는 국가 간 경계를 허물고 정치, 경제, 사회,...2025.01.25
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[KMOOC] 역사와 자연 생태로 알아보는 독도이야기 퀴즈 족보2025.05.141. 독도의 역사 세종실록지리지에는 울릉도와 독도가 강원도 울진현 소속으로 명기되어 있다. 일본 정부가 독도를 다케시마라는 이름으로 편입한 것은 1905년이다. 우리나라가 독도에 대한 영유권을 확립한 것은 15세기 중반이다. 삼국사기에는 울릉도 지방을 우산국으로 인식하고, 울릉도와 독도를 명확하게 분리하고 있으며, 독도에 대한 지리적인 인식도 나타나 있다. 1906년에 시마네현의 조사단으로부터 일본의 독도편입 사실을 듣고 대한제국 정부에 보고한 울도군수는 이규원이다. 지증왕 13년에 독도는 울릉도의 부속도서로 신라의 영토가 되어서 ...2025.05.14
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세계화로 인한 국제 이주 현상과 인종주의 문제2025.01.251. 국제적 관점에서의 이주 현상 국제적 관점에서의 이주 현상은 전 세계적으로 이동하는 인구의 패턴과 그에 따른 현상들을 이해하고 다루는 것을 의미한다. 이주는 경제적, 정치적, 사회적, 인권 등 다양한 요인에 의해 발생하며, 출발국과 도착국, 국제사회 전체에 영향을 미친다. 따라서 국제적인 협력과 정책이 필요하다. 2. 현재 우리 사회의 이주와 관련된 사회 현상 및 문제 세계화와 디지털 기술 발전으로 이주 현상이 더욱 빈번해지면서, 다문화 사회 형성, 인종/민족 간 갈등, 경제적 양극화, 난민 문제 등 다양한 사회문제가 발생하고 ...2025.01.25
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다문화 교육의 필요성2025.04.251. 다문화 교육의 필요성 오늘날 국제화, 개방화되면서 인적 교류가 빈번하게 이루어지고 있다. 이제 이러한 현상은 단순 왕래차원을 넘어서서 국가 간 경계를 뛰어넘어 다른 나라에 일시적으로나 장기적으로 머무는 빈도가 급격히 증가하게 되었다. 즉, 일시적인 여행, 자녀교육이나 직장생활 등의 일뿐만 아니라 국제결혼과 이주 등으로 정착하는 경향이 증대하고 있는 것이다. 한 국가 안에서 다양한 사람들이 생활하게 되면 다양한 생활방식에 접하게 된다. 이 과정에서 사람들은 반드시 다른 나라의 생활, 행동양식, 가치 및 규범 등과 접하지 않을 수...2025.04.25
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평생교육의 필요성2025.04.251. 국제개방화 시대의 평생교육 세계는 본격적인 지구촌 시대(Globalization)를 맞이하고 있다. 국가 간 상호의존성이 심화되고 국가경쟁력 강화를 위한 전략 탐색에 관심이 모아지고 있다. 이에 따라 국민 개개인의 대외경쟁력을 높이기 위한 교육, 즉 국민의 인력자원 개발(Human Resource Development)이 중요한 경쟁력 확보의 관건으로 대두되고 있다. 2. 하이테크 시대의 평생교육 현대 사회는 첨단의 하이테크가 부상하고 기술변동이 가속화되는 시대를 맞이하고 있다. 컴퓨터의 발전으로 인해 인간의 삶 전반에 컴퓨터...2025.04.25
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인종차별 문제와 해결 방안2025.01.091. 인종차별 문제의 발생 원인과 중요성 인종차별 문제의 발생 원인은 복잡하며, 역사적, 경제적, 사회적, 문화적, 정치적, 심리적 요인 등이 작용하여 발생한다. 특히, 경제적 요인은 인종차별 문제의 중요한 요인 중 하나이며, 빈곤과 불평등한 경제적 상황은 인종차별과 직결되어 있다. 인종차별 문제는 개인의 인권 침해로 이어지며, 사회 전반적으로 적극적으로 대처해야 한다. 그렇지 않으면 불평등과 차별이 지속될 수 있으며, 이로 인해 사회적 분열과 충돌 등의 부작용이 발생할 수 있다. 2. 인종차별 문제의 현황과 원인 분석 인종차별 문...2025.01.09
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