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제4차 산업혁명시대에서 평생교육의 역할과 중요성2025.05.131. 평생교육과 학교교육의 비교 분석 평생교육과 학교교육은 교육 목적, 대상 및 장소, 내용, 방법과 평가, 학습자와 교사 역할 등에서 차이가 있다. 평생교육은 실제적인 목적을 바탕으로 하며 인간 교육을 통한 인격 향상을 목적으로 하고, 모든 사람을 대상으로 하며 학습자의 경험을 중시하고 자기주도적 학습을 강조한다. 반면 학교교육은 이상적인 목적을 바탕으로 하며 입신과 출세를 위한 목적으로 이루어지고, 학생만을 대상으로 하며 교과 중심의 교육이 이루어진다. 2. 제4차 산업혁명시대와 평생교육 제4차 산업혁명시대에는 인공지능 기술 발...2025.05.13
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.161. 개인대상 실천의 특성과 실천기술 개인대상 사회복지 실천은 개인의 문제 해결과 자아실현을 목표로 하며, 이는 매우 중요합니다. 이 접근법은 주로 클라이언트 중심의 개별 상담과 심리치료, 사례관리 등을 통해 이루어지는데, 이는 개인의 고유한 문제와 필요를 중심으로 하여 심리적, 정서적 지원을 제공하는 데에 중점을 둡니다. 상담은 개인의 감정과 생각을 깊이 있게 이해하고, 문제 해결을 위한 과정이며, 경청, 공감, 반영 등의 기술이 중요합니다. 사례관리는 클라이언트의 복잡한 문제를 해결하기 위해 다양한 자원을 연계하고 조정하는 과정...2025.01.16
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사회복지사가 사회복지법을 공부해야 하는 이유에 대해 이야기 해봅시다2025.01.281. 사회복지법의 정의와 역할 사회복지법은 국민의 복지를 증진하고 사회적 약자의 권리를 보장하기 위해 제정된 법률이다. 이 법률은 개인, 가정, 지역사회 수준에서 복지 서비스를 체계적으로 제공하기 위한 기준을 명확히 제시한다. 특히, 사회복지법은 복지 대상자에게 필요한 서비스의 유형과 제공 방식을 규정하여 복지사의 업무 수행을 돕는다. 2. 복지 대상자의 권리 보장 사회복지법은 복지 대상자의 권리를 명시적으로 보호한다. 예를 들어, 장애인복지법은 장애인의 권리, 의무 및 지원 내용을 상세히 규정하고 있어 사회복지사가 장애인을 지원할...2025.01.28
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어르신을 대상으로한 치매예방교육프로그램 평가를 위한 설문조사 방법2025.01.181. 치매예방교육프로그램 설문조사 대상자 선정 치매 위험성이 있는 노인 집단을 주요 대상자로 선정하였으며, 연령, 건강 상태, 사회적 배경 등을 고려하여 다양성을 확보하고자 하였다. 치매 예방이 중요하고 노인 인구가 지속적으로 증가하고 있기 때문에 이들을 대상으로 한 연구가 필요하다. 2. 치매예방교육프로그램 평가 목적 본 연구의 목적은 치매예방교육프로그램이 어르신들의 인지 능력, 일상생활 능력 및 생활의 질에 미치는 영향을 검증하고, 교육 후 치매에 대한 인식도 및 태도 변화, 사회적 참여와 연결망 강화 효과를 조사하는 것이다. ...2025.01.18
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평생교육 프로그램 목표의 정의, 역할, 분류의 개념2025.01.201. 평생교육 프로그램의 정의 평생교육 프로그램은 일정한 목표를 가지고 있는 학습내용(지식, 정보, 대상, 원리 등)을 포함하는 것은 물론이고 학습목적과 목표, 대상, 활동 및 학습과종, 활동 및 학습방법, 장소, 시기, 학습자조직(format), 매체 등의 모든 요소들이 유기적인 연계망을 형성하고 있는 하나의 시스템이다. 2. 평생교육 프로그램의 목표 평생교육 프로그램의 목표는 ① 개인의 비판적 사고와 자율성과 책임감을 가지고 행동할 수 있는 능력 개발 ② 경제 및 노동 세계에서 일어나고 있는 발전에 대처하고 구체화할 수 있는 능...2025.01.20
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중년여성을 대상으로 한 영양교육 관련 문헌고찰2025.01.251. 중년여성 영양교육 본 연구에서는 중년여성을 대상으로 한 영양교육의 현황 및 방향성을 모색하기 위해 관련 문헌을 고찰하였다. 연구 결과, 중년여성 대상 영양교육은 주로 비만 여성을 대상으로 실시되었으며, 영양 및 운동 프로그램을 병행한 연구가 많았다. 교수학습방법으로는 강의와 상담이 주로 사용되었고, 식사일지가 주요 교육매체로 활용되었다. 향후 연구에서는 중년여성의 건강관리 및 개선을 위한 예방적 차원의 영양교육 설계와 더불어 중년여성을 포함한 성인 대상 영양교육 효과 평가를 위한 척도 개발이 필요할 것으로 보인다. 1. 중년여...2025.01.25
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지역사회간호학실습, 사례연구보고서, 모자보건사업, 임신과관련된지식부족2025.01.111. 임신과 관련된 지식부족 대상자는 출산까지 정상분만이 가능한 수준을 유지하도록 한다. 대상자는 출산과정을 이해하고 자신의 임신 증상을 말로 표현할 수 있도록 하며, 임산부 모임에서 임신 관련 지식을 공유할 수 있도록 한다. 또한 임신주기에 따른 검사와 대처방법을 한 가지 이상 열거할 수 있도록 한다. 2. 역할변화 대상자는 이전 역할 상실, 여성 경력단절 및 복귀 불확실, 사회적 위치 불안정, 부모역할에 대한 부담감으로 인한 사회적 고립을 겪고 있다. 이를 해결하기 위해 대상자와 배우자에게 비대면 출산준비교실과 예비부모 교육 참...2025.01.11
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결혼기 여성 개인 면담 보고서 SOAP형식 간호진단4개2025.04.251. 불면증과 관련된 수면양상의 변화 대상자는 3일 동안 배변을 하지 못하다가 오늘 배변을 했지만, 가스가 계속 차서 배가 아픈 상태였다. 이는 불면증과 관련된 수면양상의 변화로 볼 수 있다. 이를 해결하기 위해 수면을 돕는 환경 조성, 수면에 도움이 되는 영양요법, 이완요법 등을 제공할 수 있다. 2. 노화로 인한 신체적 변화와 관련된 불안 대상자는 다낭성 난소증후군으로 인한 문제에 대해 잘 모르고 있었다. 이에 다낭성 난소증후군의 영향과 관련된 지식을 제공하여 대상자의 불안을 해소할 수 있다. 3. 신체적 변화와 관련된 지식부족...2025.04.25
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노인교육의 개념과 필요성 및 목적2025.05.091. 노인교육의 개념 노인교육에 대해서는 학자마다 다르게 정의하고 있다. 노인을 위한 교육, 노화와 노인에 관한 교육, 노인이 대상이 아닌 노년기에 접어드는 중장년층을 대상으로 하는 교육 등 노인교육에 관해서는 학자마다 정의하는 것이 다르다. 본 과제에서는 '노인을 이해하고 노인을 위해 무엇을 교육할 것인지에 관한 교육'으로 정의하고자 한다. 2. 노인교육의 필요성 노인교육의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 평생교육 관점에서 노인교육의 중요성이 증가했으며 노인도 학습주체로서 교육에 지속적으로 참여해야 한다. 둘째, 노인의 독립성이 중...2025.05.09
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모성간호학 조기진통 case study 간호진단 3개, 간호사정 3개2025.05.111. 조기진통 조기진통은 임신 20주~37주 사이에 자궁목의 변화와 자궁수축이 시작되는 것을 뜻하며, 조산은 임신 37주가 되기 전에 분만하는 것으로 정의한다. 조기 진통은 조산을 초래할 수 있으며, 조산은 많은 산과적 문제를 야기시킨다. 조기진통의 원인은 정확히 알 수 없으나 약 1/3은 조기양막파열 후에 온다. 조기진통의 징후와 증상으로는 자궁활동, 불편감, 질분비물 등이 있다. 조기진통을 진단하는 주요 세 가지 진단기준은 임신 20~37주, 자궁활동 있음, 자궁목의 변화가 진행되고 있음이다. 치료로는 예방, 침상안정, 수액요법...2025.05.11
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