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조직 내에서 피드백과 피드포워드를 효율적으로 하는 방식2025.01.151. 피드백 피드백은 원래 정의상 출력한 결과를 원인이었던 입력으로 환원시키는 것을 뜻하는 기술적 용어이다. 직장생활에서 피드백이란 본래 있어야 할 모습과 현실 사이의 갭(Gap)을 행위자 본인에게 전달하는 일 정도로 해석할 수 있다. 피드백은 통상 5단계로 나뉘는데, 1단계는 사실, 2단계는 주관, 3단계는 평가, 4단계는 제안, 5단계는 명령이다. 부하직원의 주체성을 소중히 여기고 스스로 생각할 수 있도록 용기를 북돋워주기 위해서는 피드백은 되도록 단순하고 유효해야 한다. 2. 피드포워드 피드포워드는 미래의 변화를 예측하여 미리...2025.01.15
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조해리의 창을 설명하고 피드백과 자아개념의 관계에 대하여 설명하시오.2025.05.131. 조해리의 창 조해리의 창은 미국의 심리학자 조셉 러프트와 해링턴 잉엄에 의해 만들어진 심리검사로, 나라는 존재를 외부에 보이는 나, 숨겨져있는 나, 나는 인식하지 못하지만 남들은 아는 나, 나와 남을 비롯하여 누구도 인식하지 못하는 나 이렇게 4가지의 영역으로 나누어 설명한다. 이를 통해 자기공개와 피드백의 측면을 가지고 있으며, 타인의 평가를 통해 자기 성장이 가능해진다. 2. 자아개념 자아개념은 사람이 스스로 자기 자신에 대해 어떻게 생각하고 파악하고 있는지에 대한 개념으로, 긍정적인 부분과 부정적인 부분으로 나뉜다. 자아...2025.05.13
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뇌과학과 인간 만점(A+) 보고서(레포트) 01. 교사의 부정적 피드백으로 인한 학습자의 학습 동기와 성취도에 영향을 미치는 요인은 무엇일까?2025.01.181. 피드백 유형 피드백에는 긍정적 피드백과 부정적 피드백이 있다. 긍정적 피드백은 학습자의 행동을 긍정하고 지속하도록 언어적 보상이나 물질적 보상을 통해 응원하는 피드백이다. 반면 부정적 피드백은 학습자의 행동이 부정적인 결과를 도출하거나 잘못되었음을 인지하여 벌과 같은 피드백을 활용해 약화시키는 것을 의미한다. 2. 학업적 실패 내성 학업적 실패 내성이란 학습자가 학업 상황에서 실패를 경험하고 건설적인 태도를 보이는 반응성으로, 과제수준선호, 감정, 행동으로 구성된다. 학업적 실패 내성이 높을수록 선호하는 과제의 난이도가 높고,...2025.01.18
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초등수학 수업에서의 피드백 유형 및 학생의 반응2025.05.151. 초등수학 수업 피드백 초등수학 수업에서 교사가 사용하는 피드백 유형은 설명 및 수정, 비교 및 적용, 요약 및 재진술, 칭찬 및 격려, 단순 긍정, 비난 및 질책, 단순 부정 등으로 구분할 수 있다. 이러한 피드백에 대해 학생들은 개인적 요인에 따라 다양한 반응을 보이는데, 설명 및 수정 피드백은 도움이 된다는 긍정적 반응이 많지만 공개적으로 행해지면 정서적 불안감을 느낄 수 있다. 질책 및 비난 피드백은 학습 의욕 저하 등 부정적 반응이 많지만 자기반성의 계기가 되기도 한다. 단순 긍정 피드백은 학습 의욕 향상에 도움이 되지...2025.05.15
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시설 실습 슈퍼바이저로서 효과적인 실습을 위해 강조해야 할 2가지 단계2025.01.201. 명확한 목표 설정 실습 시작 전 명확한 목표를 설정하는 것이 중요하다. 목표가 명확하면 실습생들이 집중할 수 있으며 학습의 방향을 잃지 않는다. 연구에 따르면, 명확한 목표를 설정한 그룹이 그렇지 않은 그룹보다 25% 더 높은 성과를 보인다. 명확한 목표를 설정하기 위해서는 SMART 원칙을 사용하여 구체적이고 측정 가능한 목표를 설정하고, 이를 실습생들과 공유하는 것이 필요하다. 2. 지속적인 피드백 제공 실습 중 지속적으로 피드백을 제공하는 것이 필요하다. 피드백을 통해 실습생들은 자신의 강점과 개선점을 파악할 수 있다. ...2025.01.20
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조해리의 창2025.05.091. 조해리의 창 조해리의 창은 자신과 타인 간의 관계에서 자신에 대한 정보가 알려진 정도에 따라 4가지 영역으로 구분된다. 이를 통해 자신을 이해하고 대인관계를 개선할 수 있다. 개방영역, 사각지대, 숨겨진 영역, 미지의 영역 등 4가지 영역을 이해하고 자신의 유형을 파악하여 대인관계 향상을 위한 방안을 모색할 수 있다. 2. 자기노출과 피드백 자기노출(self-disclosure)은 자신을 다른 사람에게 드러내는 것으로, 인간관계 심화의 중요한 요인이다. 또한 타인으로부터의 피드백(feedback)을 통해 자기이해와 행동 조절 ...2025.05.09
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최고의 공부 소감문2025.01.221. 성장형 사고방식 책에서 저자는 지능이란 고정불변한 것이 아닌, 여러 다른 능력의 집합으로서 올바른 노력을 통해 더 넓힐 수 있는 것이라고 말한다. 이를 성장형 사고방식이라고 하는데, 이러한 사고방식을 가진 아이들이 실패를 두려워하지 않고 새로운 것을 적극적으로 도전해보며 더 나은 방법을 꾸준히 모색하는 태도를 지닌다고 한다. 2. 피드백 책을 읽으며, '피드백'에 대한 나의 고정되고 편협했던 생각을 바로잡을 수 있었다. 나는 이전까지는 어떠한 형식이든, 긍정적인 피드백은 항상 바람직한 결과를 낳는다는 생각을 가지고 있었다. 그...2025.01.22
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정보시스템을 이용한 정보처리 과정에서 피드백(Feedback)이 무엇인지 설명하고, 피드백 활성화를 위해 기업조직은 무엇을 해야 하는가2025.01.141. 피드백의 개념과 역할 피드백은 정보시스템에서 발생한 결과를 평가하고 이를 다시 정보시스템으로 돌려보내는 과정이다. 정보시스템은 데이터의 수집, 처리, 저장, 분석 등 다양한 작업을 수행하는데, 이러한 작업의 결과물을 피드백이라는 형태로 받아들이고 이를 다시 시스템에 반영함으로써 시스템의 성능을 개선하고 문제를 해결할 수 있다. 피드백은 정보시스템에서의 핵심적인 요소로서, 시스템이 목표로 하는 결과를 달성하기 위해 필수적으로 반복되어야 하는 과정이다. 2. 피드백의 종류 피드백은 내부 피드백과 외부 피드백으로 구분된다. 내부 피...2025.01.14
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의사소통기술에 대한 평가와 개선방안2025.01.181. 개인의 의사소통 능력 개인의 의사소통 능력은 업무 성과와 직접적인 연관이 있다. 의사소통 능력이 뛰어난 사람은 자신의 의견을 명확하게 전달하고 타인의 의견을 잘 이해하며, 문제 해결과 협업에 능숙하다. 이러한 능력은 개인의 업무 성과를 높이는 데 중요한 역할을 한다. 현재 개인의 의사소통 능력을 평가할 때, 그 강점과 약점을 분석하는 것이 필요하다. 2. 조직 내 의사소통 문화 조직 내 의사소통 문화는 협력과 문제 해결에 중요한 역할을 한다. 조직이 어떤 방식으로 의사소통을 촉진하고, 장애를 극복하는지는 조직의 성과에 큰 영향...2025.01.18
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목표설정이론의 개념, 단점 및 효과적인 목표의 4가지 특성2025.01.141. 목표설정이론 목표설정이론은 개인이나 조직이 달성하고자 하는 구체적인 목표를 설정하면 그 목표를 달성하기 위해 동기부여가 되고 행동이 촉발된다는 이론입니다. 이 이론의 단점은 목표가 너무 어렵거나 달성 불가능한 경우 오히려 동기부여가 낮아질 수 있다는 것입니다. 효과적인 목표의 4가지 특성은 1) 구체성, 2) 적절한 난이도, 3) 피드백, 4) 도전감 제공 등입니다. 2. MBO(Management By Objectives) MBO는 목표관리기법으로, 구성원의 참여하에 목적을 설정하고 피드백 과정에서도 구성원을 참여시키는 경영...2025.01.14
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