총 2,756개
-
개별 사회보험법과 공공부조법상 권리구제절차의 특징과 청문과의 차이점2025.01.181. 개별 사회보험법 구제절차 개별 사회보험법은 4대 보험(건강보험, 산재보험, 고용보험, 국민연금)이 해당되며, 각각 권리 구제절차를 가지고 있다. 산재보험은 행정심판법에 의거하여 불복 신청을 할 수 있고, 건강보험은 건강보험공단에 이의 신청 후 심판청구를 할 수 있다. 국민연금은 심사청구를 통해 권리구제를 받을 수 있으며, 고용보험은 특별행정심판제도를 갖추고 있다. 2. 공공부조법 구제절차 국민기초생활보장법은 수혜자가 결정통지서를 받은 날로부터 60일 이내에 이의신청을 할 수 있으며, 이의 신청자에게 30일 이내에 통지해야 한다...2025.01.18
-
만 2세 관찰일지 및 평가 [(12개월 분 1,2학기), 총 2명]2025.04.281. 영유아 관찰일지 만 2세 (1) 만 2세 유아 2명(남자1, 여자1)을 관찰한 추천 유아관찰일지입니다. 신체운동, 의사소통, 예술활동, 사회관계, 기본생활, 자연경험으로 분류하여 평가 하였습니다. 처음 관찰일지 작성하시는 분도 많은 도움을 받을 수 있을 것입니다. 2. 영유아 관찰일지 만 2세 (2) 만 2세 유아 2명(남자1, 여자1)을 관찰한 추천 유아관찰일지입니다. 신체운동, 의사소통, 예술활동, 사회관계, 기본생활, 자연경험으로 분류하여 평가 하였습니다. 처음 관찰일지 작성하시는 분도 많은 도움을 받을 수 있을 것입니다...2025.04.28
-
학생의 특징과 교육에 주는 의미2025.04.291. 학생의 특징 학생은 성장과 발달의 과정에 있는 존재로, 무한한 가능성을 가지고 있다. 또한 보호와 지원이 필요한 존재이며, 어린이와 성인 사이에서 조화를 이루는 역할을 한다. 이러한 학생의 특징은 교육에 있어서 개방성, 개별화, 변동성 등의 함의를 가진다. 2. 교육에서의 함의 첫째, 개방성. 학생들의 무한한 가능성을 인정하고 제약을 두지 않아야 한다. 둘째, 개별화. 학생들의 개별적인 능력과 특성을 고려한 교육이 필요하다. 셋째, 변동성. 학생들의 빠른 변화에 적절히 대처할 수 있어야 한다. 1. 학생의 특징 학생들은 개인차...2025.04.29
-
청소년복지론: 잔여적 측면과 제도적 측면에서의 청소년복지 개념 및 실천 방향2025.04.251. 잔여적 측면에서의 청소년복지 개념 잔여적 복지의 개념은 보충적 사회복지로 볼 수 있으며, 가족과 시장을 통해 청소년의 생존과 생활상의 욕구를 충족하는 것을 의미한다. 이 관점에서는 일반 정상적 가정의 청소년들에게는 필요하지 않다고 전제한다. 2. 제도적 측면에서의 청소년복지 개념 제도적 접근은 사회문제에 대한 반응으로 복지 노력을 보며, 이러한 문제들이 대부분의 사람들에게 영향을 미치고 있다고 생각한다. 따라서 서비스를 문제의 등급과 관계없이 모든 클라이언트의 권리로 간주한다. 3. 청소년복지 실천에서의 잔여적 측면과 제도적 ...2025.04.25
-
부모교육의 필요성에 대해 논하시오2025.01.171. 아동의 측면 아동의 성장과 발달에 영향을 미치는 요인에 대한 많은 연구 결과로 유아기는 부모가 유아의 신체, 언어, 인지, 사회, 정서 등 전반적인 발달에 영향을 미치고 그 영향은 오래 지속되는 것으로 밝혀졌다. 부모의 양육태도와 가치관이 아동의 모든 성잘발달을 조장하거나 혹은 저해하는 등 절대적인 영향을 미치기 때문에 부모교육을 통해 효율적으로 자녀를 양육할 수 있도록 도움을 주는 것이 필요하다. 2. 부모의 측면 요즘 젊은 부모들은 과거와는 달리 성장과정에서 양육과정에 참여할 기회를 거의 갖지 못한 채 자라왔다. 따라서 부...2025.01.17
-
형법학1 기말정리2025.01.131. 부작위범 부작위범은 의해야할 작위를 하지 않음으로써 범죄가 성립하는 경우를 말하며, 이에는 신체거동을 전혀 하지 않는 경우 뿐만 아니라 신체거동을 하더라도 그것이 해야할 신체거동이 아닌 경우도 포함된다. 부작위범은 진정부작위범과 부진정부작위범으로 구분되며, 진정부작위범은 부진정부작위범에 비해 작위의무자나 행위의 태양이 비교적 명확하다는 점에서 유의미한 차이가 있다. 부작위범의 성립요건은 객관적·주관적 구성요건해당성, 보증인적 상황, 작위와의 동가치성이다. 2. 정당방위 정당방위는 현재의 부당한 침해로부터 자기 또는 타인의 법익...2025.01.13
-
상담의 기본원리2025.01.101. 개별화 개별화는 내담자 개개인이 지닌 독특한 자질을 파악하고 이해하는 일이다. 이를 통해 내담자가 보다 나은 적응을 수행할 수 있도록 그를 도와준다. 이 과정에 있어서 각자 다른 원리 및 방법을 활용하기 위해 개별화를 진행하는 것이다. 개별화 단계에서 상담자는 인간에 대한 편견 및 선입견을 버릴 수 있어야 하며, 세심한 배려를 가질 수 있도록 하고, 내담자의 개별적인 측면뿐만 아니라 환경적인 측면까지 전체적인 측면에 모두 관여할 수 있어야 한다. 또한 내담자의 말을 경청하고, 수용하며 그에게 진실성을 요구할 수 있어야 한다. ...2025.01.10
-
관료제이론과 과학적관리론의 내용 및 장/단점, 사회복지조직에 적용 시 문제점2025.05.151. 관료제 이론 관료제는 전문화된 직무와 엄격한 권한의 위임을 가지고 합리적인 규칙에 의거하여 조직의 목표를 효율적으로 실현하기 위한 조직의 관리 운영 체제를 의미한다. 관료제의 특징은 업무 표준화, 문서화, 전문성과 서열화, 능력과 업적에 따른 승진 및 채용 등이다. 관료제 이론의 장점은 통일성, 책임수행, 계획 수행, 합리성 추구 등이며, 단점은 창의성 결여, 형식주의, 능력보다 경력 중시, 조직 확장 경향 등이다. 2. 과학적 관리론 과학적 관리론은 작업을 요소 동작으로 분해하고 표준화하여 생산성과 효율성을 높이는 이론이다....2025.05.15
-
ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대한 찬반 논리2025.01.091. ADHD 아동을 위한 특수학교 설립 ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대해 찬성과 반대의 논리적인 근거를 제시하였다. 찬성 측면에서는 교육 개선, 사회적 이슈 해결, 자존감 증진 등의 장점이 있으며, 반대 측면에서는 사회적 차별, 통합교육의 중요성, 예산 문제 등의 단점이 있다. 통합교육과 특수학교 설립의 차이와 각각의 장단점도 함께 분석하였다. 결론적으로 ADHD 아동을 위한 교육 방식 결정 시 아동의 개별적인 상황과 교육 목표를 고려하여 균형 있는 결정이 필요하다. 1. ADHD 아동을 위한 특수학교 설립 ADHD(주의...2025.01.09
-
VSIM Henry Williams 보고서2025.01.141. COPD 환자 간호 COPD 환자인 Henry Williams의 사례를 통해 노인 환자의 호흡기 간호에 대해 학습할 수 있었다. 환자의 호흡 상태를 정확히 사정하고 처방에 따라 적절한 약물 투여와 산소 공급을 제공하였다. 또한 환자의 우울감과 낙상 위험성을 파악하고 이에 대한 간호 중재를 계획하였다. 노인 환자의 경우 신체적 간호와 더불어 정신적 지지가 중요하다는 것을 깨달았다. 2. 노인 환자 사정 Henry Williams는 69세의 노인 환자로, 기저 질환인 COPD와 관상동맥질환, 난청 등을 가지고 있었다. 환자의 개별...2025.01.14
