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평생교육프로그램개발론 과제2025.01.191. 프로그램 개발 필요성 평생직장의 개념이 점차 없어지고 있으며, 은퇴 시기는 점점 빨라지고 있다. 은퇴 후 일할 곳이 필요한 지금, 자신의 지식, 경험, 가치관을 바탕으로 강사가 되고자 하는 사람들의 요구가 늘어났다. 평생교육의 학습자의 요구가 늘어나면서 강연, 강의의 시대가 열리고 있다. 기관(조직)에서도 강사가 되고 싶으나 어떻게 시작해야 할지 막막한 이들을 위한 아카데미 역할이 필요하다. 2. 프로그램 개발 목적 기존 고학력을 갖춘 강사에 의한 이론 바탕의 지식 습득이 주였다면, 실생활의 경험에 근거한 가장 유용하고 생동감...2025.01.19
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다문화교육론_다문화교육론 의미 있는 강의 선정, 다문화교육의 중층적 차원(보편적, 집단적, 개인적), 다문화교육프로그램에 관한 선정 및 고찰2025.01.161. 다문화교육론 의미 있는 강의 선정 다문화교육론에서 가장 의미 있는 강의로 '제4강, 다문화교육의 다양한 차원'을 선정하였다. 해당 강의에는 문화를 보는 여러 차원을 시작으로 문화적 차이를 낳는 다양한 변인들과 다문화교육의 다양한 목적, 그리고 보편성과 개별성의 변증법적 결합에 대해서 다루고 있다. 이를 통해 교육프로그램 개발의 기본과 방향성을 제시하고, 다문화교육의 궁극적인 목적을 실현하기 위한 문화적 시각을 제공할 수 있다. 2. 다문화교육의 중층적 차원 다문화교육의 중층적 차원은 보편적 수준, 집단적 수준, 개인적 수준으로...2025.01.16
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한국사의 이해2025.04.291. 교육과정을 통한 역사 공부 정규 교육과정에서의 역사 공부는 시험을 위한 암기 위주였으나, 고등학교 1학년 때 배운 '광야에서' 노래를 통해 만주와 발해 역사에 관심을 가지게 되었다. 이후 초등학교 교사로 근무하면서 수원 화성에 관심을 가지게 되었고, 방송대에서 다양한 역사 관련 과목을 수강하며 역사에 대한 이해가 깊어졌다. 2. 고향 수원의 역사 필자의 고향인 수원은 조선 시대 정조대에 수원화성이 축조되면서 읍치가 이전된 곳이다. 수원부는 유수부로 승격되었고, 수원화성은 군사적으로도 진일보한 면모를 보였다. 필자는 수원의 역사...2025.04.29
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평생교육으로서의 지속 가능한 문화예술교육을 위한 제언2025.05.131. 평생교육으로서의 문화예술교육의 의의 문화예술이 평생교육으로써 갖는 강점을 생각하자면 평생교육의 수요에 있어 사회문화적 환경을 분석할 필요성이 있다. 1인가구 소비자의 라이프 스타일을 분석하자면 왕복 한 시간 이내가 69.1%에 해당되고 대중교통 이용자가 64.5%에 해당됨에 따라 출퇴근 및 등하교를 하는 것을 알 수 있고 출퇴근시간에는 주로 음악감상을 32,4%가 즐기고 인터넷 서칭을 20.1%가 즐기는 것으로 모바일 생활이 라이프스타일로 자리 매김 되었음을 알 수 있다. 또한 평일 퇴근 이후 집에서 취미활동을 38%로 가장 ...2025.05.13
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직장 내 훈련 및 교육 방법에 대한 고찰2025.01.131. 직장 내 교육 및 훈련의 중요성 직장 내 교육 및 훈련은 기업의 지속 가능한 성장과 직원들의 개인적 발전을 위해 필수적인 요소입니다. 직원들의 업무 효율성 향상, 직원 만족도와 유지율 제고, 조직 내 혁신 촉진, 조직 문화 강화 등의 측면에서 중요한 역할을 합니다. 2. 전통적 교육 방법과 현대적 교육 방법의 비교 전통적인 강의식 교육 방식과 현대적인 e-러닝, 대화식 학습 방식의 장단점을 비교하였습니다. 전통적 방식은 표준화된 교육 제공에 효과적이지만 학습자 참여도와 실습 기회가 부족할 수 있으며, 현대적 방식은 개인화된 학...2025.01.13
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세계와 시민 강의에 필요하다고 생각되는 내용2025.04.261. 세계시민 교육 이 강의는 세계시민 교육의 중요성을 강조하고 있습니다. 세계는 올바른 방향으로 나아가지 않으며, 이를 개선하기 위해서는 '문제 해결을 위한 협력'이 필요합니다. 강의에서는 개인주의적 성향이 강한 현대인들이 타자에게 관심이 없는 문제를 지적하고, 이를 해결하기 위해 GCP 프로젝트와 같은 협력 활동의 중요성을 강조하고 있습니다. 2. 문제 해결을 위한 협력 강의에서는 세계 문제를 해결하기 위해서는 개인과 국가 차원에서의 협력이 필요하다고 강조합니다. 개인 차원에서는 이웃에 대한 관심과 공동체 의식이 필요하고, 국가...2025.04.26
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직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이점2025.05.081. 인적자원관리 인적자원관리는 경영체가 그 경영 목적 달성을 위한 활동과 경영체를 구성하고 있는 개개인의 목적 달성을 위한 활동 간에 상호 조화를 실현하고자 하는 일련의 통합적 시책이다. 즉 기업의 목적 달성 및 발전을 위해서 요구되는 유능한 인재를 확보시켜 육성, 개발하고, 보상 및 유지 활동을 해나가는 이론적 및 실체적 지식의 총체이다. 2. 교육훈련 교육훈련은 기업교육을 대상으로 진행되고 있으며, 학교 교육과는 다르게 교육내용이 매우 현실적이고 현장에 적용하여 기업의 성과개선을 목적으로 하고 있다. 기업내 훈련의 특징은 기업...2025.05.08
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원격교육 수업계획서의 구성요소2025.01.091. 수업전략 수업 전략은 수업목표를 더욱 효과적이고 효율적으로 달성하기 위한 효과적인 방법이나 활동을 의미합니다. 교수방법이 수업체제 전체의 운용방식을 의미한다면 수업전략은 그 운용방식 안에서의 구체적인 활동을 뜻합니다. 수업전략은 수업목표를 달성하기 위하여 교수-학습 과정의 구체적인 계열이나 순서, 절차 등을 계획하고 설계하고 개발하는 것을 의미합니다. 2. 과정정책 원격 교육 수업계획서의 과정 정책이란 원격 교육 강좌를 제공하기 위해 설계되는 교수설계 과정으로 학습 과정의 정책의 구성 및 틀이 체계적으로 구성된다고 볼 수 있습...2025.01.09
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성인과 아동의 교육 방법 차이2025.01.021. 성인 교육 방법 성인 교육은 자발성, 자기주도성, 상호작용, 다양성 등의 원리를 바탕으로 해야 한다. 성인은 풍부한 경험과 배경을 가지고 있어 이를 존중하고 활용해야 하며, 개인의 목표와 동기, 학습 스타일을 고려한 맞춤형 교육이 필요하다. 2. 아동 교육 방법 아동 교육은 주로 전달식, 발견적, 과정적, 상호작용적 교수법을 활용한다. 아동은 수동적인 학습자로 간주되므로 교사 중심의 강의와 시범을 통해 지식을 전달하고, 자유로운 탐구 환경을 제공하여 스스로 배우고 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 1. 성인 교육 방법 성인 교...2025.01.02
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청소년 성교육과 성상담 - 의사소통에서 남녀 차이와 효율적인 의사소통 방안2025.01.251. 의사소통에서 남녀 차이 남녀 간 의사소통에서 나타나는 차이점으로 자기개방의 차이, 비언어적 의사소통의 이해, 사랑의 언어의 차이 등을 제시하였다. 여성은 더 자기개방적이고 비언어적 신호에 민감하며, 감정적 연결을 중시하는 반면, 남성은 감정을 억누르고 직설적인 의사소통을 선호하며 행동을 통해 사랑을 표현하는 경향이 있다. 2. 의사소통에서 남녀차이에 대한 경험과 효율적인 의사소통 방안 직장에서 스트레스를 받았을 때 남자친구와의 대화에서 겪었던 어려움을 사례로 제시하였다. 상대방의 관심과 이해가 부족하다고 느꼈던 경험을 바탕으로...2025.01.25
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