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영유아 보육교사의 역할과 우선순위2025.04.261. 보육교사의 역할 보육교사는 영유아와의 적절한 관계 형성, 의사소통자 및 반응자로서의 역할, 교수자로서의 역할, 보살핌 제공자로서의 역할을 수행해야 한다. 이를 통해 영유아의 발달과 성장을 지원하고 긍정적인 자아형성과 안정적인 애착 형성을 돕는다. 2. 영아 교사의 역할 우선순위 영아 교사는 관계 형성자로서의 역할이 가장 중요하다. 영아들은 언어 발달이 미숙하므로 교사는 개별적인 상호작용을 통해 영아의 신호와 요구에 민감하게 반응하고, 안전하게 보살펴야 한다. 3. 유아 교사의 역할 우선순위 유아 교사 또한 관계 형성자로서의 역...2025.04.26
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간호관리학 실습 케이스스터디 A+2025.05.051. 간호관리 진단규명 35병동의 데이번 간호사는 3명으로 한명의 간호사가 10명가량의 환자를 보고 있었다. 하루는 간호사 모두가 각자 한계치의 환자를 보고 있느라 비교적 가벼운 문제의 환자들 특히 입·퇴원 또는 면회요청객에 대해 성심성의껏 응하지 않아 보호자와 충돌이 있었다. 이로 인해 간호사도 기분이 상했고 보호자도 기분이 상하는 상황이 생겼다. 또한 간호사는 일을 할 때 한숨을 자주 쉬었고, 식사시간에 콜벨이 울리는 등 상황으로 제때 밥을 먹지 못하였다. 이 일로 인해 우리는 환자 수에 비해 간호사가 부족하다고 느꼈고, 간호사...2025.05.05
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스포츠 지도를 위한 교육 모형2025.01.251. 직접 교수 모형 직접 교수 모형은 전통적인 교육 방식으로, 교사가 지시하고 학생들이 따르는 형태를 가지고 있다. 이 모형은 교사가 교육과정을 결정하고 지시하는데 중심을 두고 있으며, 학생들은 주로 교사의 지시를 따르는 수동적인 역할을 수행한다. 이러한 특징으로 인해 교사가 학습 과정을 완전히 통제하고 주도할 수 있는 장점이 있지만, 학생들의 참여와 창의성을 억압할 수 있다는 단점도 있다. 이 모형의 학습영역 우선순위는 주로 기본 기술 및 전술 학습에 초점을 맞춘다. 교사의 전문성 측면에서는 교사가 전문적인 스포츠 기술과 교수 ...2025.01.25
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사회복지전문직의 가치전제와 개인가치 명료화2025.01.201. 사회복지전문직의 가치 전제 사회복지전문직의 윤리는 인간 존엄성을 기반으로 모든 인간이 기본권을 보장받아 개인의 삶이 발전할 수 있는 환경을 만드는 것이다. 사회복지사는 모든 인간을 차별 없이 동등하게 대하고, 자신의 이익을 우선시하지 않으며, 복지 사각지대에 있는 소외계층을 확인하고 보호하는 역할을 한다. 2. 개인 가치와 사회복지 전문직 가치의 상충 개인적으로는 모든 인간이 존엄성을 가지고 기본권을 지킬 수 있는 삶을 영위할 권리가 있다고 생각하지 않는다. 예를 들어 범죄자의 경우 일반 사람과 같은 대우를 받으면 안 된다고 ...2025.01.20
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[위더스-직업진로설계]꿈의 목록 100가지를 작성해 보고 작성 후 느낀 점과 앞으로 어떻게 실천할 것인지에 대한 구체적인 방안을 제시하시오.2025.01.221. 꿈의 목록 100가지 작성 발표자는 자신의 꿈을 100가지 작성해보면서 처음에는 막막했지만 분야별로 나누어 생각하다 보니 쉽게 작성할 수 있었다고 말했습니다. 이 과정에서 자신의 꿈을 구체화할 수 있었고, 이를 통해 앞으로 어떻게 살아가야 할지 생각해볼 수 있었다고 합니다. 2. 꿈의 목록 작성 후 느낀 점 발표자는 꿈의 목록을 작성하면서 자신의 꿈이 단순한 생각에 그치지 않고 문자로 남겨졌다는 점에서 뜨거운 마음이 들었다고 말했습니다. 이를 통해 자신의 삶을 돌아보고 앞으로의 방향을 생각해볼 수 있었다고 합니다. 3. 앞으로...2025.01.22
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소비자 관점에서 필요와 욕구의 개념 비교2025.01.021. 필요와 욕구의 개념 차이 필요와 욕구는 사전적 의미가 비슷하지만 엄연히 다른 개념이다. 필요는 어떤 결핍을 느끼는 상태를 의미하고, 욕구는 그러한 결핍상태에서 벗어나고자 특정한 것을 원하는 상태를 의미한다. 즉, 필요가 있으면 욕구가 생기게 되며, 필요와 욕구는 밀접한 관계를 가지고 있지만 완전히 다른 개념이다. 2. 필요와 욕구의 특성 차이 필요는 인간의 본능과 밀접한 관련이 있지만, 욕구는 브랜드 가치와 밀접한 관련이 있다. 예를 들어 성욕과 같은 필요는 모든 사람이 가지고 있지만, 그것이 특정 브랜드의 제품을 구매하고자 ...2025.01.02
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사회복지실천 현장의 윤리적 딜레마와 해결 방안2025.05.151. 윤리적 딜레마 우선순위 결정의 준거틀 로웬버그와 돌고프가 제시한 윤리적 딜레마 해결을 위한 11단계 준거틀에 대해 설명하였습니다. 이 준거틀은 문제의 원인 파악, 관련 주체 확인, 가치 확인, 개입 목표 및 방법 결정, 의사결정 참여자 선정, 개입 방법 실행 및 평가 등의 단계로 구성되어 있습니다. 2. 어린이집 CCTV 설치 의무화 사례 2015년 인천 어린이집 아동학대 사건을 계기로 전국 보육시설에 CCTV 설치가 의무화되었습니다. 이에 따라 개인정보보호법과 영유아보육법의 관련 규정을 기준으로 한 CCTV 설치 및 운영 가...2025.05.15
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사회복지사가 직면하게 되는 가치 딜레마 및 윤리적 갈등 상황에 취할 수 있는 기술2025.04.271. 가치 딜레마 사회복지실천현장에서 윤리는 직업윤리를 뜻하며, 사회복지사는 사람들에게 무엇이 옳고 그른지를 결정함에 있어서 어떤 지침이 되는 원칙을 발견하는 능력을 갖추어야 한다. 사회복지사가 지켜야 할 윤리적 규준에는 생명보호의 원칙, 평등과 불평등의 원칙, 자율성과 자유의 원칙, 최소한의 손실의 원칙, 삶의 질 원칙이 있다. 2. 윤리적 갈등 윤리적 갈등은 사회복지사가 전문가로서 지켜야 하는 윤리적 의무와 책무가 서로 충돌함에 따라서 어떤 실천 행동을 선택하는 것이 윤리적으로 올바른 것인지 판단하기 힘든 상태를 뜻한다. 이는 ...2025.04.27
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사회복지 실천에서 가치갈등의 유형과 가치갈등의 해결책2025.01.061. 가치갈등의 유형 사회복지실천 과정에서 발생할 수 있는 가치갈등의 유형에는 가치 상충, 의무 상충, 클라이언트 체계의 다중성, 결과 모호성, 힘 또는 권력의 불균형 등이 있다. 가치 상충은 윤리적 갈등에서 가장 흔히 발생할 수 있는 유형으로, 사회복지사가 경쟁적 가치에 직면하게 되는 경우를 말한다. 의무 상충은 사회복지사가 기관의 의무와 클라이언트의 의무 간 갈등에 직면하는 경우를 의미한다. 클라이언트 체계의 다중성은 복합적 문제를 가진 클라이언트를 다룰 때 어떤 사람의 이익을 최우선으로 고려해야 하는지 결정하기 어려운 상황을 ...2025.01.06
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사회복지정책론 가치갈등이 발생하는 예, 발생했을 때 해결방안2025.05.051. 사회복지정책의 가치 갈등 사회복지정책은 국민의 사회복지적 권리를 극대화하고 관리하기 위한 정책적 노력이지만, 다양한 가치와 우선순위의 차이로 인해 갈등이 발생할 수 있다. 대표적인 갈등으로는 선별주의와 보편주의, 빈곤에 대한 개념, 국가자원의 배분과 분배, 자산조사와 열등낙인, 도덕적 가치 등이 있다. 이러한 갈등을 해결하기 위해서는 서로의 가치와 입장을 이해하고 충분한 대화와 논의를 통해 합의점을 찾아가는 것이 중요하다. 2. 진주의료원 폐업 사례 진주의료원은 공공의료기관으로 저소득층과 취약계층에게 저렴한 의료서비스를 제공했...2025.05.05
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