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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급22025.05.071. 한국어 교육 이 참관일지는 한국어 교육 현장에서 초급 2 수준의 학습자를 대상으로 한 수업 참관 내용을 다루고 있습니다. 수업에서는 이동과 교통 관련 어휘 연습, 문법 '-(으)면 되다', '-아/어/여서' 등을 다루었습니다. 참관자는 문법 설명 시 1급 때 배운 내용을 복습하고 차이점을 설명하는 것이 도움이 될 것 같다고 제안하였습니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입니다. 한국어 교육은 외국인들에게 한국어...2025.05.07
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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급32025.05.071. 한국어 교육 이 수업은 한국어 중급 3 수준의 학습자를 대상으로 한 것으로, 언어와 문화에 대한 내용을 다루고 있습니다. 수업에서는 관용 표현, 속담 등을 학습하고 있으며, 교사의 설명을 통해 학습자들이 이를 이해할 수 있도록 하고 있습니다. 그러나 일부 속담 설명에서 오류가 있어 개선이 필요해 보입니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입니다. 한국어 교육은 외국인들이 한국어를 효과적으로 배울 수 있도록 체계적...2025.05.07
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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급12025.05.071. 한국인의 의식구조 한국 사람들은 보통 어떠한 일을 할 때 빨리 끝내려는 '빨리빨리' 의식이 강하다. 또한 어떠한 일이 있으면 다른 사람들과 어울려 단체로 행동하려는 '단체 공동체' 의식이 강하다. 그러나 각자 하고 싶은 일을 하는 '개인주의' 의식도 강하다. 회사나 사회생활에서 자신보다 높은 상사들의 부탁으로 어쩔 수 없이 일을 할 수밖에 없는 '서열의식'도 강하다. 같은 학교 출신, 같은 지역 출신, 가족이나 친족 출신 등 '학연, 지연, 혈연' 의식도 강하다. 1. 한국인의 의식구조 한국인의 의식구조는 다양한 요인들에 의해...2025.05.07
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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급22025.05.071. 한국어 표현 수업에서는 한국어 표현에 대해 다루었습니다. 특히 '우리남편', '부부 싸움은 칼로 물 베기', '일부다처제', '공유', '공동체의식', '뭉쳐 다니다', '배타주의', '소외감' 등의 표현을 다루었고, 외국인 학습자인 로버트가 이상하게 생각하는 한국어 표현에 대해 민서가 어떻게 설명했는지 살펴보았습니다. 2. 장학금 지급 기준 수업에서는 장학금 지급 기준에 대한 토론이 있었습니다. 장학금을 누구에게 줄 것인지, 그 근거로 '장유유서'와 '온정주의'가 언급되었습니다. 3. 토론 시 억양 수업에서는 토론할 때 상대...2025.05.07
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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 고급32025.05.071. 한국인의 성향 한국인의 성향과 의식구조에 대해 예를 들어 이야기할 수 있다. 한국인이 중요하게 생각하는 것들로는 대의명분, 명예, 예의범절, 의리, 체면 등이 있다. 2. 한국인의 의식 한국 사람들은 '우리'라는 단어를 많이 쓰는데, 이는 오랫동안 한 민족으로 살아왔기 때문에 형성된 공동체 의식 때문이다. 또한 상부상조 정신, 서열의식, 연고주의, 온정주의, 장유유서 정신 등 한국인의 의식이 특징적이다. 1. 한국인의 성향 한국인의 성향은 매우 다양하고 복잡합니다. 일반적으로 한국인들은 집단주의적이고 권위적인 성향이 강하며, ...2025.05.07
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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급12025.05.071. 관용 표현 관용 표현은 두 개 이상의 단어가 모여서 그 단어들만의 의미가 아닌 새로운 의미를 나타내는 표현이다. 관용 표현은 문화와 관련이 많이 있으며 언어이기도 하다. 한국어 능력시험에 관용 표현이 자주 나오므로 단어와 단어의 의미를 생각하지 말고 새로운 단어의 의미를 기억해 두는 것이 중요하다. 2. 관용 표현의 이해 관용 표현의 예문을 같이 읽으면서 예문에 나타나는 낯선 단어의 적절한 설명이 도움이 될 것 같다. 또한 관용 표현이 어떤 의미인지 나름 추측할 수 있는 기회를 줌으로써 일방적인 수업이 아닌 생각할 수 있는 수...2025.05.07
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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급22025.05.071. 관용 표현 수업에서 다양한 관용 표현을 소개하고 있습니다. 관용 표현은 두 개 이상의 단어가 모여서 새로운 의미를 나타내는 표현으로, '얼굴이 두껍다', '어깨가 무겁다', '발이 넓다' 등의 예를 들고 있습니다. 또한 '~듯이'가 관용 표현에 많이 나오는 표현이라고 설명하고 있습니다. 2. 문화 소개 수업에서 한국의 문화와 관련된 내용을 다루고 있습니다. 공공장소에서의 준법정신, 동화 속 인물 등을 예로 들면서 한국의 문화를 자연스럽게 소개하고 있습니다. 학생들에게 자국의 유사한 문화 요소를 묻는 등 상호문화적 접근을 시도하...2025.05.07
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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급12025.05.071. 한국어 교육 이 강의참관일지는 한국어 초급 수업에 대한 내용을 다루고 있습니다. 수업에서는 길 찾기와 관련된 어휘와 문법을 다루었으며, 교사와 학생 간의 상호작용, 수준 차이 극복 방안 등에 대한 참관 소감이 포함되어 있습니다. 2. 한국어 교수법 이 수업에서는 교사가 학생들의 이해를 돕기 위해 다양한 교수법을 활용하고 있습니다. 예를 들어 대화문을 통한 도입, 어휘와 문법 설명, 말하기 연습 등의 방식으로 수업을 진행하고 있습니다. 또한 참관자는 수업 방식에 대한 의견을 제시하고 있습니다. 3. 한국어 학습자 이 수업은 외국...2025.05.07
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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 초급32025.05.071. 한국어 교육 이 참관일지는 중앙사이버평생교육원에서 진행된 한국어 초급 3 수업에 대한 내용을 다루고 있습니다. 수업에서는 길 묻기와 관련된 문법과 말하기 연습이 진행되었으며, 참관자는 수업 내용과 진행 방식에 대한 소감을 작성하였습니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입니다. 한국어 교육은 외국인들이 한국어를 효과적으로 배울 수 있도록 체계적이고 다양한 교육 방법을 제공해야 합니다. 단순히 문법과 어휘를 가르치...2025.05.07
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우리나라 평생교육의 발전방안2025.04.271. 문해교육 발전방안 문해교육 기관을 더 많이 확충하고 멘토 제도를 활성화하여 문해교육의 접근성과 효과성을 높일 필요가 있다. 문해교육 기관을 구마다 하나씩 확충하고 기관마다 3명의 멘토를 배치하여 어르신들의 학습을 도와 이해도를 높일 수 있도록 해야 한다. 2. 일반 교과목 교육 발전방안 언어교육, 사회 탐구 교육, 예술 관련 교육 등 일반 교과목 교육을 더욱 활성화해야 한다. 언어교육은 난이도별, 분야별로 강좌를 개설하고 오픈북 테스트를 도입하며, 사회 탐구 교육은 실습 기회를 확대하고 정부 지원을 받아 활성화할 필요가 있다....2025.04.27
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