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컴퓨터 과학 분야의 논리적 사고와 효과적인 표현2024.12.311. 컴퓨터 과학 분야의 논리적 학습 컴퓨터 과학 분야에서 지식을 습득할 때는 그 지식이 어떤 과정을 거쳐 만들어졌는지를 이해해야 한다. 가치 있는 기초 지식의 형성 과정과 연결성을 파악하면 논리적으로 사고하고 확장하여 더 잘 학습하고 발전할 수 있다. 2. 컴퓨터 과학 분야의 논리적 교육 학생들이 진실하고 성공적으로 지식을 습득하기 위해서는 교사가 가치 있는 기초와 논리적 사고를 바탕으로 Top-Down 방식으로 가르쳐야 한다. 이를 통해 학생들이 스스로 지식을 이해하고 창출할 수 있도록 돕는다. 3. 컴퓨터 과학 분야의 논리적 ...2024.12.31
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[생기부] 고등 독서와 문법 세특 기재 예문입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 독서와 문법 세특 기재 예시 수업 시간마다 필기에 전념하며 교사의 설명을 잘 이해하는 학생임. 특히 맞춤법에 대한 지식이 뛰어나며 뜻도 모르고 쓰는 우리말에서 '딴지'라는 낱말의 어원을 조사하여 발표하고 '금세'와 '금새' 중 올바른 낱말을 고르는 등 수업에 대한 열의가 높음. 또한 평소 독서를 즐겨하며 1학년 때부터 소설 쓰기를 하고 있음. 독서량이 많아 수행평가로 시행한 독후감 쓰기에서도 훌륭한 글쓰기 실력을 보임. 2. 수업 참여도와 열의 평소 활발하고 에너지 넘치는 학생으로 수업에 대한 집중도가 높음. 분임 토론 수업에...2025.05.11
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말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오2025.01.181. 말하기 교육의 필요성 언어는 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기의 네 가지 영역으로 나눌 수 있으며, 그 중 '말하기'는 상대방이 이해할 수 있도록 자신의 의사를 말로 표현하는 것을 의미한다. 말하기 능력은 언어 능력의 핵심이며, 일상생활에서 의사소통을 위해 매우 중요하다. 따라서 한국어 교육에서 말하기 교육의 필요성이 강조되고 있다. 효과적인 말하기 교육을 위해서는 학습자에게 다양한 말하기 활동을 제공하고, 실용적이고 의미 있는 상황에서 한국어를 최대한 활용할 수 있도록 해야 한다. 2. 말하기 교육의 문제점 현재 많은 한국어 말하...2025.01.18
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외국어로서의 한국어교육실습 자기평가 보고서2025.05.091. 외국어로서의 한국어교육실습 수업 단계별 과제 수행 실습생은 수업 단계별 과제를 통해 실제 현장 수업이 어떻게 진행되는지 간접적으로 느낄 수 있었다. 참관 일지 작성, 모의수업 준비 등의 과정에서 어려움이 있었지만 교수님의 피드백과 다른 학습자들의 모의수업을 듣고 교안과 발표자료를 수정하면서 과제 내용을 발전시킬 수 있었다. 2. 모의수업 발표를 통한 교사로서의 장단점 확인 장점으로는 다양한 수업 방식을 직접 도입해 볼 수 있었고, 학생 입장에서 생각하는 과정을 거치며 교사 역할을 다시 한 번 생각해볼 수 있었다. 단점으로는 실...2025.05.09
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한국외국어대학교 미네르바 과제 [읽기와 쓰기]2025.05.091. 진짜 꿈을 찾아나가는 대학생활 발표자는 고등학생 때 '어떤 사람이 되고 싶은가'라는 과제를 통해 자신의 진짜 꿈을 발견했다. 그 꿈은 베푸는 삶을 사는 것이었고, 이를 실천하기 위해 한국외국어대학교 아프리카학부에 입학했다. 대학생활에서 발표자는 아프리카의 경제 성장을 돕는 것을 구체적인 목표로 삼았다. 이를 위해 남아프리카학과 GBT 학부를 이중 전공하고, 한국외대의 7+1 제도를 활용해 남아프리카공화국에서 공부할 계획이다. 발표자는 이러한 계획을 통해 진짜 꿈을 찾아나가고자 한다. 1. 진짜 꿈을 찾아나가는 대학생활 대학생활...2025.05.09
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학교 교육의 문제점2025.05.061. 교사용 지도서 의존 수업 발표에서는 교사용 지도서에 의존한 수업이 문제점으로 지적되었습니다. 교사가 교과서만 의지하고 다양한 자료와 매체를 활용하지 않으며, 학생 참여와 이해도 향상을 위한 노력이 부족한 것이 문제로 지적되었습니다. 대신 교사가 다양한 자료를 활용하고 학생 참여를 높이는 수업 방식이 필요하다고 제안되었습니다. 2. 교사의 수업 준비 및 노력 발표에서는 교사의 수업 준비와 노력이 중요하다고 강조되었습니다. 한 교사 사례에서는 교사가 다양한 자료와 매체를 활용하고, 학생 참여를 높이기 위해 노력했으며, 낙오하는 학...2025.05.06
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2022학년도 리더십캠프(Ⅱ) 참가 희망 조사2025.11.171. 리더십캠프 개요 2022학년도 리더십캠프(Ⅱ)는 학생자치회 임원을 대상으로 실시되는 프로그램입니다. 참가 대상은 해당 학년도 학생자치회 임원(회장단, 부장단)이며, 유스 호스텔에서 1박 2일 일정으로 진행됩니다. 캠프를 통해 학생 리더십 개발과 자치회 운영 역량 강화를 목표로 합니다. 2. 캠프 일정 및 프로그램 12월 29일(목) 오후 1시부터 12월 30일(금)까지 진행되며, 학교 집결 및 안전교육으로 시작합니다. 주요 프로그램으로는 부서별 사업 운영 결과 발표 준비 및 발표, 부서별 운영계획 발표, 보완책 마련 협의 등이...2025.11.17
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고등학교 융합인재아카데미 수업 세부계획서2025.01.131. 학교 생활기록부 전면 분석 학생들의 학교 생활기록부를 전면적으로 분석하여 자신의 강점과 약점을 파악하고, 이를 바탕으로 향후 진로 설계에 활용할 수 있도록 한다. 2. 유용한 정보 수집 및 선택 방법 다양한 정보 수집 방법을 익히고, 수집한 정보를 효과적으로 선별하고 활용할 수 있는 방법을 학습한다. 3. 올바른 학술 보고서 작성법 학술 보고서 작성을 위한 기본적인 구조와 작성 방법을 익히고, 이를 실제 보고서 작성에 적용해 본다. 4. 개요서 아이디어 공유 및 수정 개별 연구 주제에 대한 개요서를 작성하고, 이를 동료들과 공...2025.01.13
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[고등 영어 세특 예시] 생기부 이렇게 쓰면 안돼요! - 구체적인 세특 예시를 통해 나만의 생기부 완성하기2025.01.291. 고1 공통 영어 세특 예시 학생은 영어 수업에 적극적으로 참여하여 문법과 어휘를 체계적으로 학습하고 발전시켰습니다. 또한 영어 독서 클럽 리더로 활동하며 책 선정, 토론 진행, 발표 등을 통해 리더십과 협력 능력을 보여주었습니다. TED 강연 청취 및 요약 발표, 문학 작품 분석 및 발표 활동을 통해 청취 능력, 요약 능력, 비판적 사고력 등을 발휘하였습니다. 2. 고2 영어Ⅰ 세특 예시 학생은 '기후 변화와 환경 보건'이라는 주제로 깊이 있는 탐구와 발표를 진행하였습니다. 이를 통해 주제에 대한 관심과 탐구력, 발표 능력, ...2025.01.29
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미적분 2 세특 기재 예문입니다. 정선된 예문 22개가 탑재되어 있습니다.2025.05.141. 미적분 II 생기부 세특 작성법 평소 수학에 관해 관심과 흥미를 느끼고 있으며 교사의 발문에 창의적인 답변을 하는 학생으로 발표 능력이 뛰어나고 또한 유머와 위트를 소유하고 있어 발표 시 급우들의 집중도가 높은 학생임. '삼각함수의 미분' 단원에서 삼각함수의 극한과 관련된 복잡한 도형 문제 풀이를 급우들 앞에서 발표함. 길이에 대한 기하적 관계를 이용하는 풀이와 원 위의 점의 좌표를 삼각함수로 나타낸 뒤 좌표 계산을 이용한 풀이의 두 가지 방법을 제시하여 급우들의 호응을 얻음. 이처럼 문제들을 다각도에서 접근함으로써 상황을 이...2025.05.14
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