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학생 건강증진을 위한 보건교사의 건강서비스 확대 방안2025.04.281. 학생 건강증진 정책 최근 질병관리청의 제15차(2019) 청소년건강행태조사 결과 보고에 따르면, 범부처에서는 '모든 학생을 보다 건강하게'라는 비전을 토대로 학생 건강정책 방향을 결정하였다. 이는 학생과 학교를 기반으로 한 수요자 중심의 실효성 있는 대책으로 학생의 건강 문제를 개선하고 건강한 미래인재를 양성하는 데 그 의의가 있다. 2. 바른 자세 교육의 필요성 아동, 청소년들은 장시간 고개를 숙이고 허리를 굽힌 자세로 공부하거나 바르지 못한 자세로 컴퓨터 사용, TV 시청 등 척추 건강에 해를 끼치는 습관을 지니고 있다. ...2025.04.28
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지역사회간호학실습 보건사업 기획안, 계획서(비만줄이기 프로그램)2025.05.081. 비만 관리 급속한 경제 성장과 국민 소득의 증대, 생활수준의 향상으로 인한 식생활 변화로 영양의 과다 섭취와 PC를 통한 인터넷 문화가 학생의 건전한 놀이문화를 빼앗아 가고, 의식과 고도로 발달한 복잡한 사회 구조로 인해 체중 과다나 비만, 정신적인 스트레스가 크게 증가하고 있다. 특히, 우리의 고유 식생활 문화가 식탁에서 사라지고 패스트푸드와 인스턴트식품 섭취량이 증가하면서 초·중·고등학생 비만 비율이 갈수록 늘고 있는 것으로 나타나고 있다. 비만은 신체적 질병뿐만 아니라 자아 존중감의 형성, 동료에 대한 친화감 형성에도 영...2025.05.08
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학교간호 요약정리2025.01.271. 학교보건의 필요성 학교 인구가 전체 인구의 약 11.5%를 차지할 정도로 범위가 크고, 학습효과가 높은 시기로 건강습관 형성을 위한 바람직한 행동변화가 용이하며, 질병에 감수성이 높은 집단이고 집단생활을 하고 있어 감염병에 취약하다. 또한 학교라는 장소에 밀집되어 있고 조직화되어 있어 보건교육 사업 제공에 용이하며, 지역사회로 파급효과가 있어 간접교육 효과가 있다. 2. 학교보건인력 보건교사의 직무에는 학교보건계획 수립, 학교환경위생 유지 및 관리, 학생과 교직원 건강진단 준비와 실시 협조, 질병 예방처치 및 보건지도, 학생과...2025.01.27
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보건교사의 다양한 역할과 업무 변화2025.04.271. 보건교사의 역할 보건교사의 역할은 단순히 학생들의 건강관리에 국한되지 않고, 학교 교직원과 학생 가족들의 건강관리까지 포함된다. 보건교육, 상담, 지역사회 연계 등 다양한 업무를 수행하며, 학생들의 정신건강 관리에도 관여하고 있다. 2. 보건교사의 업무 변화 과거에는 단순한 응급처치 위주였던 보건교사의 업무가 점차 확대되어, 의무적인 보건교육 실시, 상담 업무, 학부모 및 교직원 대상 건강관리 등으로 다양해졌다. 또한 학부모들의 요구 수준이 높아지면서 보건교사에게 더 전문적인 의료서비스를 요구하고 있다. 3. 보건교사 인력 부...2025.04.27
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지역사회 간호과정 -초등학교 실습 (A+받음!!)2025.01.121. 교통 안전수칙 행위 결여와 관련된 외상 위험성 학교 주변에 교통량이 많고 학생들이 교통 안전수칙을 지키지 않아 교통사고의 위험이 있다. 등하교 시 도로에 내려서 걸어가는 학생들이 있고, 횡단보도를 무단으로 건너는 학생들이 있어 사고 위험이 크다. 교통안전 교육이 필요하다. 2. 교실 내 나무 바닥과 관련된 피부 통합성 장애의 위험성 교실 바닥이 나무로 되어 있어 손상이 심하고 가시가 많아 학생들이 다치는 경우가 있다. 교실 내에서 실내화를 착용하지 않고 맨발로 다니는 학생들이 있어 피부 손상의 위험이 있다. 교실 바닥 관리와 ...2025.01.12
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지역사회간호학 리포트2025.05.051. 보건 교사의 정의 초·중등학교와 특수학교 등에서 학생과 교직원의 보건에 관한 일을 담당하는 교사. 2. 보건교사와 관련된 법적 근거 학교보건법 제15조에 따르면 모든 학교에 보건교육과 학생들의 건강관리를 담당하는 보건교사를 두도록 규정하고 있습니다. 3. 보건교사의 자격 요건 보건교사는 초·중등교육법 [별표 2]의 보건교사 자격기준에 해당하는 사람으로서, 대통령령으로 정하는 바에 따라 교육부장관이 검정·수여하는 자격증을 받은 사람이어야 합니다. 자격 요건은 4년제 대학의 간호학과 졸업자로서 간호사 면허증을 소지하였거나 전문대학...2025.05.05
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중고등학교 미세먼지, 폭염, 황사, 오존 대응 계획2025.01.131. 폭염 대응 폭염 발생 시 단계별 안전조치를 신속히 이행하여 학생과 교직원의 피해를 최소화하고, 실내 적정온도 유지, 학생 건강 관리, 학교 급식 및 전기 시설 점검 등의 대응 방안을 마련하고 있습니다. 2. 황사 대응 황사 발생 시 학생의 건강을 보호하고 피해를 최소화하기 위해 황사 발생 전후로 학생 행동요령 교육, 학교 급식 위생관리, 실내 활동 전환 등의 대응 조치를 취하고 있습니다. 3. 오존 대응 오존 예보 및 경보 발령 시 실외 활동을 제한하고 실내 생활을 권고하는 등 선제적인 대응 체계를 구축하여 학생과 교직원의 건...2025.01.13
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중·고등학생들의 우울증 문제와 학교사회복지실천을 통한 예방 및 조기 개입 방안2025.01.221. 중·고등학생들의 우울증 문제 중·고등학생들이 겪는 우울증 문제는 학업 스트레스, 대인 관계의 갈등, 가정 문제 등 다양한 요인에 의해 촉발됩니다. 이러한 문제는 학생들의 정서적 안녕과 정신건강에 큰 영향을 미치며, 장기적으로 심각한 정신건강 문제로 발전할 가능성이 높습니다. 2. 우울증 예방을 위한 정서적 지원 프로그램 학교 사회복지 실천을 통해 학생들에게 정기적인 개인 심리 상담, 집단 상담 및 워크숍 등의 정서적 지원 프로그램을 제공하여 학생들이 자신의 감정을 표현하고 문제를 해결할 수 있도록 돕습니다. 3. 스트레스 관리...2025.01.22
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중고등학교 보건교육 및 건강증진 계획2025.01.131. 보건관리 학교 내 보건관리의 목적, 기본방향, 학교 현황 등을 다루고 있다. 건강한 생활에 필요한 지식, 습관, 태도 형성, 감염병 예방, 보건요원 활동 강화, 질병 조기 발견, 자기 건강관리능력 함양, 안전사고 예방 등을 주요 내용으로 하고 있다. 2. 보건실 운영 보건실 및 보건교육실 운영, 응급환자 관리, 요보호 학생 관리, 학교 건강검사, 구강보건 관리, 시력 보호 및 증진 등 보건실 운영과 관련된 내용을 다루고 있다. 3. 보건교육 운영 보건교육의 필요성과 학교보건법에 따른 보건교육 실시 규정을 설명하고 있다. 보건교...2025.01.13
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학업성적관리규정 인정점 부여 기준2025.05.111. 지필평가 결시생 성적처리 지필평가에 참여하지 못한 학생(결시생)의 성적처리는 결시 이전·이후의 성적 또는 기타 성적의 일정비율을 환산한 성적(인정점)을 부여하도록 규정하고 있습니다. 인정 사유 및 인정점의 비율 등은 「경상북도 중학교 학업성적관리 시행 지침」에 따라 학교의 학업성적관리규정으로 정하도록 되어 있습니다. 2. 수행평가 결시생 성적처리 수행평가에 결시한 경우 별도로 개별 평가(1회 기회 부여)하는 것을 원칙으로 하며, 장기 결석이나 기타의 사유로 수행평가를 실시하지 못한 경우 결시한 영역의 학년 평균점을 기준으로 학...2025.05.11
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