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수원시 글로벌 평생학습관 조사2025.01.041. 수원시 글로벌 평생학습관의 비전과 전략 수원시 글로벌 평생학습관의 비전은 일상의 배움, 학습의 나눔을 통해 행복한 공동체를 창조하는 것으로 제시되고 있습니다. 2023년에는 시민을 중심으로 한 지속 가능한 평생학습 실현을 슬로건으로 내세우고 있으며 이를 위한 전략 목표와 전략 과제를 설정하였습니다. 주요 전략 목표로는 시민주도 평생학습 강화, 동행과 상생의 협력체계 구축, 글로벌 시민역량 강화, 지역 활성화 사업 확대 등이 있습니다. 2. 수원시 글로벌 평생학습관 조직도 수원시 글로벌 평생학습관은 관장, 행정부, 교육부로 조직...2025.01.04
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조직에서 갈등이 필요한 것인지 아니면 전혀 필요 없는 것인지에 대하여 자신의 실제 경험을 토대로 의견을 제시하시오2025.05.101. 갈등이란 갈등은 인간사회에서 이인 이상이 조직을 형성해서 상호관계를 유지하면서부터 발생하는 보편화되고 있는 일상적인 당사자 간의 끊임없는 상호작용의 현상으로서 인간이란 무엇인가 하는 물음에 해답을 주는 하나의 개념이다. 개인간 갈등, 집단간 갈등, 조직 갈등 등 다양한 유형의 갈등이 존재한다. 2. 조직에서 갈등의 필요성 갈등은 조직을 위해 유익할 수 있다. 순기능적이고 건설적인 갈등은 조직의 생존과 성장에 원동력이 될 수 있으며, 조직의 변동을 탐색할 수 있게 하고 변동을 허용할 수 있게 한다. 또한 구성원들로 하여금 전체적...2025.05.10
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성공적인 학교 및 학급 경영을 위한 교사의 역할2025.04.301. 학급 경영 학급 경영이란 학급을 조직적으로 경영하는 활동이라 할 수 있으며, 학급의 교육과정 목표를 달성할 수 있도록 전반적으로 학급을 이끄는 활동이라 할 수 있다. 교사는 학생들의 지적, 정서적, 육체적 균형 잡힌 성장을 위해 학급을 경영해 나가는 중요한 역할을 수행한다. 2. 학급 환경 조성 교사는 학급의 시설과 환경을 잘 갖추어 학생들의 면학 환경을 조성해 주어야 한다. 학급마다 통일된 부분도 있겠지만 학급의 특성을 살려 사전에 검토하고 환경을 조성하는 것이 중요하다. 3. 교과 지도 조직화 교사는 교과 지도를 조직화하여...2025.04.30
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[A+]심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학습하였습니다.2025.05.041. 인사심리학 필자는 고등학교 2학년 때, 학급 반장직을 맡았다. 이때의 경험을 바탕으로 인사심리학의 연구 주제인 직무분석, 종업원 선발, 직무수행평가, 교육 및 훈련, 경력개발, 노사관계를 설명하였다. 학교 축제를 준비하는 과정에서 직무분석을 통해 업무를 나누었고, 종업원 선발 시 개인의 능력과 적성을 고려하였다. 또한 담임 선생님의 평가를 받아 직무수행평가를 하였으며, 미술 선생님의 도움을 받아 교육 및 훈련을 실시하였다. 축제 준비 과정에서 발생한 의견 차이는 반장과 부반장이 중재하여 노사관계를 조화롭게 이끌었다. 2. 조직...2025.05.04
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교육행정학 요약정리 및 기출문제 분석2025.05.101. 교육행정의 이론 교육행정의 개념, 원리, 발달과정, 조직론, 지도성론, 동기론, 정책론 등 교육행정학의 이론적 내용을 요약하고 설명하였다. 교육행정의 개념은 국가통치설, 기능주의설, 행정과정설, 협동행위설, 교육리더십설 등 다양한 관점에서 정의되며, 민주성, 합법성, 효율성, 자주성, 전문성, 안전성, 기회균등, 지방분권 등의 원리를 가지고 있다. 교육행정의 발달과정에서는 과학적 관리론, 인간관계론, 체제이론 등의 영향을 받았다. 조직론에서는 공식조직과 비공식조직, 계선조직과 참모조직, 다양한 조직유형 등을 다루며, 학교조직의...2025.05.10
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교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.2025.04.301. 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향 교육과정에 대한 철학은 학교의 목적, 교과의 가치, 학생들의 학습 방법 등에 대한 해답을 제공한다. 교육과정에 대한 사회학적 관점은 교육과정이 지배계급의 이데올로기를 반영한다고 보며, 교육내용의 사회성과 학교 내부의 권력구조에 관심을 가진다. 교육과정에 대한 심리학적 관점은 행동주의, 인지심리학, 현상학 및 인본주의 이론을 바탕으로 학습자 중심의 교육과정 구성을 강조한다. 2. 타일러의 교육과정 개발 모델 타일러의 교육과정 개발 모델은 교육목표 설정, 학습경험 선정, 학습경험 조직...2025.04.30
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학교 평가서 기재 예시2025.01.091. 학교 자치 문화 학교 구성원이 비전을 공유하고 학교 교육목표 실현을 위해 노력하고 있습니다. 교원의 의견수렴 조직체계가 활성화되어 있으며, 교직원 간 원활한 의사소통과 협력 속에 민주적 의사결정이 이루어지는 학교문화가 조성되어 있습니다. 또한 전시성 행사를 감축하고 업무 간소화 노력으로 교사의 행정업무를 경감하여 수업과 학생지도에 집중할 수 있도록 지원하고 있습니다. 2. 교육과정 운영 및 교수-학습 방법 학생의 진로와 적성을 고려한 다양한 선택 과목을 개설하여 학생의 교과 선택권을 보장하고 있습니다. 자기주도학습 능력 향상 ...2025.01.09
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교육과정 B형2025.01.251. 교육과정의 개념 교육과정은 단순히 교육 목표 설정에서 끝나는 것이 아니라, 학습 경험 선정 및 조직, 평가, 그리고 평가 결과를 바탕으로 다시 교육 목표로 이어지는 순환적인 과정이다. 교육과정은 교육 목표의 설정부터 시작하여 학습 경험의 선택과 조직, 평가 및 결과를 통해 다음 교육 목표로 이어지는 순환 과정을 의미하는 것으로 이는 교육과정을 과학화하는 작업을 통해 이루어지며, 각 요소를 구성하고 운영함에는 다양한 상세한 문제를 해결하고 그 해결책을 실천에 옮기는 것을 필요로 한다. 2. 교육과정의 유형 교육과정에는 표면적 교...2025.01.25
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학교 혁신을 위한 기업 경영 기법 적용과 적용사례2025.05.041. 기업 경영 기법의 학교 혁신 적용 기업경영기법은 교육기관의 효율성과 효율성을 높이기 위해 학교혁신에 적용될 수 있다. 기업 경영 기법의 적용은 교육 기관을 관리하기 위해 사업 전략, 도구 및 기법을 사용하는 것을 포함한다. 이 접근법은 교육 기관이 더 효율적이고 효과적이며 목표를 더 잘 달성할 수 있도록 도울 수 있다. 2. 전략적 경영 접근법 기업 경영 기법을 학교 혁신에 적용하는 한 가지 방법은 전략적 경영 접근법을 채택하는 것이다. 이것은 학교를 위한 명확한 사명과 비전을 개발하고, 이것을 목표와 목표의 개발을 안내하는 ...2025.05.04
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평생교육경영학: 평생의 시각과 교육의 본질, 경영의 가치2025.04.301. 평생교육의 개념 평생교육은 태어나서 죽을 때까지 개인의 발전을 도모하는 유기적인 교육 과정을 의미한다. 평생교육이 필요한 이유는 인간 수명 연장과 사회·기술 변화 속도 증가로 인해 학령기 교육만으로는 부족하기 때문이다. 2. 평생교육경영의 개념 평생교육경영은 평생교육기관의 경영과 평생교육 원리에 의한 조직경영을 포함한다. 평생교육기관경영은 평생교육기관의 목표 달성을 위해 자원을 효율적으로 활용하는 과정이며, 평생교육 원리에 의한 조직경영은 구성원의 학습과 참여를 통한 개인 및 조직 발전을 추구한다. 3. 평생교육경영의 목표 평...2025.04.30
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