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상담심리학_배운 상담 기법 중 하나를 선택하여 실습한 후 그 내용을 정리하여 제출하시오2025.01.211. 내담자 문제 내담자는 중학교 2학년에 재학 중인 사촌 동생이다. 사촌 동생은 게임 프로그래머가 되고 싶다는 꿈을 핑계로 공부는 하지 않고 스마트폰 게임이나 컴퓨터 게임에 빠져서 생활하고 있다. 중학교에 입학했을 때 비해 성적이 좋지 않으며, 성적 문제로 부모와의 갈등이 발생했다. 2. 상담 기법 선택 배경 사람들은 삶 속에서 다양한 문제를 마주하지만 이를 해결하지 못하는 상황이 발생하는데, 이는 문제의 해결보다는 그 상황과 원인에 빠져 있기 때문이다. 상담 기법 중에서 해결 중심 상담은 문제의 원인보다는 해결에 초점을 맞추어,...2025.01.21
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문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오2025.05.031. 해결중심 상담이론 해결중심 상담은 내담자가 자신의 문제에 대한 해결책을 갖고 있다는 것을 기본 전제로 삼고 문제 원인보다 해결책에 중심을 두고 내담자 자원을 발견해 문제의 해결에 활용하려고 하는 상담 모델이다. 해결중심 상담은 문제를 다루는 데 성공했던 경험, 자원과 강점, 능력에 대해 일차적으로 관심을 가지고 문제가 아니라 해결을 하는 것에 초점을 두는 경향이 있다. 2. 문제 상황 내담자는 18세 여자 청소년으로 아버지가 어릴 때 병으로 돌아가셨고 어머니는 뇌종양 수술 이후 거동이 불편한 상태로 알코올 중독 증세를 보이고 ...2025.05.03
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해결중심 가족치료의 주요 개념적 도구와 기법2025.05.011. 해결중심 가족치료의 특징 해결중심적 가족치료모델에서 클라이언트는 문제를 해결할 수 있는 힘과 자원을 이미 가지고 있는 존재라고 보며, 문제의 원인 혹은 문제내용의 규명이 아니라 해결책의 구축에 초점을 둔다. 클라이언트의 장점과 자원을 활용하여 작은 변화부터 시도하는 손쉬운 해결책과 성공적 경험을 중심으로 가족 사정을 하고 개입한다. 과거보다는 현재와 미래에 관심을 갖고 저항의 개념을 사용하지 않으며 클라이언트가 진심으로 변화를 원한다는 가정 하에 이루어진다. 2. 해결중심 가족치료의 대표적인 기법 1) 치료면담 전의 변화에 대...2025.05.01
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해결중심 집단상담이론의 목표, 개념, 지도자의 역할, 단계, 기법2025.04.261. 해결중심 집단상담이론 1970년대 De-Shazer와 Berg, Miller와 그의 동료들이 Milwaukee에 있는 단기가족치료센터에서 많은 상담 및 심리치료의 전통적인 가정들에 도전하면서 새로운 방법으로 문제 해결을 시도해 보려는 의도에서 개발된 혁신적인 상담모델입니다. 기존의 전통 심리치료 모델은 내담자의 고통에도 불구하고 문제 원인 분석, 설명에 초점을 맞추었지만, 해결중심 접근은 강점과 자원에 초점을 맞추어 내담자 스스로가 원하는 변화로 전환하게 돕는 접근입니다. 2. 전통 심리치료 모델의 한계 전통 심리치료 모델은 ...2025.04.26
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청소년 상담을 위한 해결중심상담 기법 적용2025.05.121. 청소년 정서 및 심리 문제 우리나라 청소년들의 행복지수가 낮고 스트레스와 자살 충동을 느끼는 비율이 높아 심각한 정서 및 심리적 문제가 발생하고 있음. 특히 가출 청소년들의 경우 학교 부적응, 낮은 학업 성취도, 가정 폭력 등으로 인해 위기에 처해 있으며 범죄에 노출되는 경우가 많음. 2. 해결중심상담 이론 및 기법 해결중심상담은 내담자의 강점과 자원을 발견하여 문제 해결에 초점을 맞추는 상담 방법임. 내담자가 원하는 해결책에 집중하며 변화할 수 있는 미래에 초점을 둠. 3. 청소년 상담에서의 해결중심상담 적용 위기 청소년, ...2025.05.12
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해결중심모델의 기본개념과 실천목표와 과정 개입기법 등에 대해 기술하시오2025.01.271. 해결중심모델의 기본개념 해결중심모델은 클라이언트가 이미 가진 자원과 강점을 활용하여 문제를 해결하도록 돕는 접근법이다. 이는 문제의 원인을 찾는 것보다 해결책을 도출하는 것에 초점을 맞추며, 문제 해결의 전문가는 상담자가 아닌 클라이언트라고 강조한다. 2. 해결중심모델의 실천목표 해결중심모델의 주요 실천목표는 1) 긍정적인 변화 상상, 2) 구체적이고 현실적인 행동 제안, 3) 강점과 자원의 발견이다. 이를 통해 클라이언트가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는다. 3. 해결중심모델의 개입과정 해결중심모델의 개입과정은 1) 관...2025.01.27
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청소년 개별상담의 이론과 기법: 인간중심 상담2025.01.271. 청소년 개별상담 청소년 개별상담은 도움을 필요로 하는 청소년과 전문적 훈련을 받은 상담가와의 개별적인 관계를 통해서 자신과 주변 환경에 대한 이해를 촉진함으로써 적응과 발달을 가져오는 조력활동이다. 청소년들은 미성숙한 단계에 있기 때문에 적절한 도움을 받을 필요가 있으며, 감정기복이 크기 때문에 감정을 순화시킬 창구가 중요하다. 또한 자신의 미래를 준비해야 하기 때문에 많은 정보를 필요로 한다. 2. 인간중심상담이론 인간중심상담이론은 심리학자 칼 로저스가 제시한 이론으로, 인간의 내적 세계를 이해하고 인정하며 공감하는 것이 중...2025.01.27
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집단사회복지사의 개입 기술2025.05.011. 집단과정 촉진기술 집단사회복지사는 집단구성원 참여촉진, 주의집중, 표현기술, 반응기술, 집단 의사소통의 초점 유지, 집단과정의 명료화, 내용의 명료화, 집단 상호작용의 지도 등의 기술을 사용하여 집단과정을 촉진할 수 있다. 2. 자료수집 및 사정기술 집단사회복지사는 확인 및 묘사기술, 정보요청, 질문 및 탐색기술, 요약 및 세분화기술, 통합기술, 정보분석기술 등을 사용하여 집단이 직면한 문제와 관심사를 파악하고 사정할 수 있다. 3. 행동기술 집단사회복지사는 지지하기, 재구성 및 재명명, 집단구성원의 의사소통 연결하기, 지시하...2025.05.01
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인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계형성에 필요한 3가지 태도2025.05.021. 인간중심 상담이론 인간중심 상담이론을 주장한 학자는 로저스이며, 그는 기본적으로 인간이 갖고 있는 무한한 가능성과 능력에 대해 신뢰하였다. 그에 따르면 인간이란 자아개념을 갖고 행동을 결정할 수 있는 자원을 소유하였기 때문에 이것을 촉진하는 심리적인 상황만 조성된다면 스스로 성장할 수 있다고 믿었다. 인간을 성장하고 잠재력을 스스로 실현하는 가능성을 가진 개인으로 보았다. 또한, 인간이 본질적으로 선하다고 생각하였고, 상황에 따라 부정적이고 충동적일 수 있지만, 그것은 인간의 본성에서 비롯된 것이 아니라 경험과 자아의 부조화에...2025.05.02
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상담의 목표2025.01.181. 행동변화의 촉진 상담의 목표는 내담자로 하여금 보다 생산적이고 만족한 삶을 영위할 수 있도록 적극적이고 긍정적인 행동의 변화를 촉진하는데 있다. 상담을 한 결과 불안을 별 느끼고 위협을 덜 느끼게 되어 만족한 상태에 이르게 되면 성공적인 상담을 하였다고 할 수 있다. 2. 적극적인 정신건강의 증진 상담에서는 정신질환의 원인이 되는 여러 가지 병리적인 요소를 제거하거나 수정하여 적극적인 정신건강을 유지하는 데 중점을 둔다. 정신적으로 건강한 사람은 책임감이 있고 독립적이며 인격적으로 성숙하다. 3. 문제의 해결 상담의 목표는 내...2025.01.18
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