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미래사회에 필요한 영유아 인간상2025.05.151. 미래사회 역량 최근 미래사회가 바라는 인재상과 더불어 그들이 마땅히 갖추어야 하는 미래역량과 관련된 논의가 국내뿐만 아니라 국외에서도 진행되고 있다. '역량'이라는 개념은 'McClelland'(1973)에 처음으로 생긴 말이며, '개인의 지능과는 구별될 수 있는 업무적인 성과와 관련한 광범위한 행동적, 심리적 특성'으로 정의하였다. 또한, 역량은 업무적 성과와 관련해 조직의 성과를 달성하도록 하는 행동, 태도, 지식, 능력, 기타 특성으로 정의된다. 이와 같이 '역량'이란 맡은 바를 성공적으로 이끌어내는데 요구되는 필수적인 ...2025.05.15
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4차 산업혁명 시대에 필요한 한국인의 성격2025.01.041. 한국인의 사회적 성격 한국인의 사회적 성격은 자연환경, 사회 환경, 종교 사상 등의 요인에 의해 형성되었다. 한국인의 성격 특징으로는 운명론적 사고, 구순적 성격, 착취 지향적 성향, 보수적 성향, 자연 종속적 성향 등이 있다. 2. 4차 산업혁명 시대에 필요한 인재상 4차 산업혁명 시대에 필요한 인재상은 도구를 상호작용적으로 활용하는 능력, 사회 이질집단에서 상호작용하는 능력, 자율적인 행동 능력 등이다. 구체적으로는 협동적 수행역량, 창의역량, 융합역량, 정보통신역량, 자기 주도적 인생 설계 역량 등이 필요하다. 3. 4차...2025.01.04
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디지털교육_유아 디지털 교육 및 인공지능 활용, 미래 유아교사 역량2025.01.251. 유아 디지털 교육 교수매체 유아 디지털 교육에서는 스마트폰, 태블릿 PC, 컴퓨터, 로봇, 가상현실/증강현실 등 다양한 교수매체를 활용할 수 있다. 각 매체의 장단점을 살펴보면, 스마트폰은 휴대성과 다양한 교육 앱을 활용할 수 있는 장점이 있지만 과도한 사용으로 인한 건강 문제가 발생할 수 있다. 태블릿 PC는 큰 화면 크기로 선명한 콘텐츠를 제공할 수 있지만 역시 건강 문제가 우려된다. 컴퓨터는 복합적인 멀티미디어 콘텐츠를 제공할 수 있으나 안전사고 위험이 있다. 로봇은 생동감 있는 상호작용으로 유아의 흥미를 끌어낼 수 있고...2025.01.25
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인구 감소로 인한 지방 소멸 대책을 위한 해결방안2025.05.071. 저출산과 지역 불균형 저출산과 지역 불균형은 현재 한국 사회가 직면한 가장 큰 사회 문제이다. 지난 30년간 저출산 문제 해결을 위해 막대한 예산으로 마련할 수 있는 정책수단은 거의 다 동원됐지만 합계출산율 추세는 멈추지 않고 있다. 지역 불균형 문제에 대응해 다양한 정책이 추진됐지만 여전히 해결의 실마리가 보이지 않고 있다. 2. 교육정책의 변화 한국의 교육정책은 1954년 의무교육 6개년 계획을 시작으로 1990년대까지 급속한 양적 성장을 이루었다. 2000년대 이후 교육이 질적 성장의 새로운 동력으로 거듭나기 위해 변화를...2025.05.07
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현대사회와 21세기 미술교육의 방향2025.11.151. 현대사회에서의 미술교육의 의의와 필요성 미술교육은 어린이와 청소년들의 창의성, 감성, 비판적 사고 능력을 개발하는 중요한 교육 분야다. 미술 활동을 통해 학생들은 자신의 아이디어와 감정을 표현하고, 문화적 다양성을 존중하며, 자아 개발과 자기 표현의 기회를 얻는다. 또한 미술은 사회적 문제에 대한 인식을 높이고 사회적 참여의식을 키우는 데 기여한다. 2. 21세기 미술교육의 발전 방향 21세기 미술교육은 기술과 미술의 융합, 디지털 미술과 가상 현실 등 새로운 예술 형태의 도입이 필요하다. 문제 해결 능력 강화, 협력과 커뮤니...2025.11.15
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초등학교 음악 수업지도안 예시 - 이야기를 음악으로 표현하기2025.01.221. 소리 탐색하기 다양한 목소리, 물체 소리, 악기 소리를 탐색하고 표현하는 활동을 통해 음악적 감성역량과 창의 융합 사고역량을 기를 수 있다. 공룡 동시의 의성어와 의태어를 소리로 표현하는 활동을 진행한다. 2. 그림 악보로 표현하기 공룡 동시의 리듬을 그림 악보로 나타내고 악기로 연주하는 활동을 통해 음악적 표현 능력을 기를 수 있다. 그림 악보를 보고 연주하는 활동을 진행한다. 3. 음악극 만들기 공룡 동시의 내용을 목소리, 몸동작, 음악으로 표현하는 음악극을 만들어 발표하는 활동을 통해 협동심과 창의성을 기를 수 있다. 모...2025.01.22
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청소년 지도_사례 만들기2025.05.121. 청소년 지도 노원앤드센터는 '가자! 초연결사회로 당당한 청소년과 함께', '시작되는 미래, 청소년 꿈 이음 플랫폼'이라는 미션과 비전을 가지고 있습니다. 핵심 가치는 '혁신과 융합, 창의'이며, 운영 방향은 '청소년이 4차 산업이다', '미래가치를 선도하는 청소년 꿈 지원 플랫폼'입니다. 전략 방향으로는 '4차 산업 역량 강화', '협력 네트워크 구축', '융합기반 창업지원', '대안적 삶 설계/지원'을 제시하고 있습니다. 2. 유스해커톤 유스해커톤은 미래 인재 성장에 요구되는 창의력, 문제해결역량, 의사소통 등 청소년 역량을...2025.05.12
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2015 개정교육과정과 고교학점제의 교육적 시사점2025.11.131. 2015 개정교육과정의 핵심내용 2015 개정교육과정은 창의융합형 인재 양성을 목표로 하며, 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖춘 인재 육성을 추구한다. 추구하는 인간상으로 자주적인 人, 창의적인 人, 교양 있는 人, 더불어 사는 人을 제시하고, 핵심역량으로 자기관리, 지식정보처리, 창의적 사고, 심미적 감성, 의사소통, 공동체 역량 6가지를 강조한다. 주요 개정 방향은 인문·사회·과학기술 기초 소양 교육 강화, 학생의 꿈과 끼를 키우는 교육과정 마련, 미래 사회 핵심역량 함양이다. 2. 고교학점제의 개념과 특징 고교학점제...2025.11.13
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창의적 동작교육의 교수 전략에 대한 생각2025.05.011. 아동 동작 교육 아동 동작 교육에서의 신체표현활동은 다양한 의미를 지닌다. 어린이 운동교육은 어린이들이 보다 적극적으로 움직이며 건강한 신체적 정서적 발달을 촉진하기 위해 운동에 수반되는 다양한 놀이 형태를 경험할 수 있도록 한다. 또한 놀이에 적극적으로 참여함으로써 아이의 신체적 움직임이 더욱 활발해져 아이의 잠재력을 해방시킬 수 있는 기회를 제공한다. 2. 창의성 개발 아동운동교육을 통해 신체적응능력을 향상시키고 건강과 안정을 위한 올바른 생활습관을 가질 수 있다. 또한 창의성을 개발할 수 있으며, 민속놀이를 창의운동 교육...2025.05.01
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(미래사회와 유아교육) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고2025.01.241. 미래사회 인재의 특성 미래사회에서는 아이들에게 지식적인 것보다 아동 스스로 주도하는 교육, 창의적 사고를 키우는 교육, 문제해결 능력을 키우는 교육, 미래사회에 필요한 핵심역량을 가르쳐야 하는 시대이다. 인간이 하는 일을 인공지능이 대체할 수 있으므로 성실한 사람보다는 일을 잘하는 인재가 필요하다. 미래 인재는 심미적 감성역량과 창의적 사고역량이 필요하며, 변화에 대한 적응력이 빠르면서 예측능력이 빠른 사람들이 필요하다. 또한 다른 사람들을 공감하면서 다양성에 대한 포용, 모호함을 견디면서 인내심을 키울 수 있으며 실패에 대해...2025.01.24
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