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포트폴리오 평가의 특징과 교사의 역할2025.01.251. 표준화검사법 표준화검사법은 표준화된 검사 도구를 사용하여 개인의 능력, 성취도, 성격 등을 객관적으로 측정하는 방법이다. 지능검사는 표준화검사법의 한 유형으로, 표준화된 절차에 따라 실시되며 정량화된 결과를 제공한다. 지능검사는 다양한 지능 영역을 측정하고 객관적인 평가 척도와 채점 기준을 사용한다. 2. 포트폴리오 평가 포트폴리오 평가는 학습자들의 지식, 기술, 태도의 성장을 체계적으로 점검하기 위해 교사와 학습자들이 증거를 수집하는 과정이다. 포트폴리오 평가는 학습 과정 중심, 다양성, 개별화된 평가, 자기평가와 목표 설정...2025.01.25
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영유아 발달검사의 종류와 장단점2025.05.131. K-ASQ K-ASQ는 미국의 영유아 발달검사인 ASQ를 우리나라식으로 변형하여 영유아들에게 적용할 수 있도록 만들어진 발달 검사입니다. K-ASQ는 4개월에서 60개월에 이르는 영유아를 대상으로 하며 대근육, 소근육, 언어발달, 자조행동, 사회성 등 다섯 개의 영역에서 검사가 이루어집니다. 장점은 검사 비용이 무료이고 영유아 발달이 정상적으로 이루어지는지 알 수 있으며 육아 정보 자료를 받을 수 있다는 것입니다. 단점은 문화, 사회, 자조 검사 영역에서 우리나라 영유아들에게 완전히 적용하기 어렵다는 것입니다. 2. 베일리 영...2025.05.13
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교육평가 - 표준화검사법과 포트폴리오 평가2025.01.251. 표준화 검사 표준화 검사는 교육과 심리학 분야에서 중요한 도구로 자리 잡고 있다. 이러한 검사들은 모든 참가자에게 동일한 환경과 절차를 제공하여 각 개인의 능력과 특성을 객관적이고 일관된 방법으로 평가한다. 표준화 검사의 목적은 학생들이나 피험자들의 성취도나 능력을 공정하게 비교할 수 있는 기준을 제공하는 것이다. 표준화 검사의 설계와 실시 과정은 엄격한 규칙과 절차에 따라 진행되며, 검사자는 표준화된 지침을 준수하여 검사를 관리한다. 이 과정을 통해 수집된 데이터는 통계적 방법을 사용하여 해석되며, 이는 개인의 점수가 해당 ...2025.01.25
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교육평가A형 2024년 1학기 중간과제물- 표준화검사법과 포트폴리오 평가2025.01.251. 표준화검사법 표준화 검사는 교육과 심리학에서 중요한 위치를 차지하는 도구로, 모든 참가자에게 동일한 환경과 절차를 제공하여 각 개인의 능력과 특성을 객관적이고 일관된 방법으로 평가할 수 있게 해준다. 표준화 검사는 다양한 목적으로 사용되며, 그 결과는 개인의 발달과 교육, 그리고 심리적 웰빙을 지원하는 데 중요한 역할을 한다. 지능검사는 표준화 검사의 한 유형으로, 언어적 접근과 비언어적 접근, 수행 검사와 지필 검사 등 다양한 형태와 유형이 있다. 지능검사 실시 시에는 검사 환경의 표준화, 테스트 관리자의 역량, 정확한 결과...2025.01.25
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정신지체의 진단과 판별2025.01.151. 지능 지능이란 사물을 인식하고 비판하는 능력으로, 학습능력, 추상적 사고능력, 환경에의 적응능력 등을 포함한다. 지능은 일반인자와 특수인자로 구분되며, 지능검사를 통해 지적 능력을 측정하여 지능지수(IQ)로 나타낼 수 있다. 우리나라에서 사용되는 대표적인 지능검사 도구에는 한국형 개인지능검사(KISE-KIT), 한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC in), K-WAIS, 한국 카우프만 지능검사, 한국 웩슬러 유아지능검사(K-WPPSI), 고대-비네검사(KODE-BINET) 등이 있다. 2. 적응행동 적응행동이란 일상생활 속에서...2025.01.15
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객관적 질문지 검사의 특징과 해당되는 검사에 대해 서술해봅시다2025.01.151. 객관적 질문지 검사 객관적 질문지 검사는 자기 보고형 성격을 가지고 있으며, 심리학 분야에서 많이 활용되는 평가 도구입니다. 이 검사는 제한된 선택사항(리커트 척도, 참/거짓)을 사용하여 개인의 태도, 인식, 행동 등을 평가합니다. 객관적 질문지 검사는 많은 양의 정보를 수집하고 분석할 수 있으며, 결과의 유효성과 신뢰성을 평가하는 절차를 체계적으로 수행합니다. 따라서 문항 구성과 해석에 주의를 기울여야 합니다. 2. 객관적 질문지 검사의 목적과 특징 객관적 질문지 검사의 목적은 개인의 독특성을 측정하는 것이 아니라 개인들의 ...2025.01.15
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현대심리학의 최근 동향과 관련된 3가지 연구 내용2025.05.141. MMPI MMPI는 다면적 인성검사의 대표적인 검사이며, 자기보고형 성격검사의 일종으로 초기에 정신적인 문제를 가지고 있는 사람을 진단하고자 하는 목적으로 우울증이나 불안증 등 다양한 정신장애를 변별할 수 있도록 문항을 경험적으로 만들었다. 이후 최초의 규준 집단은 20세기 말 미국의 사회·경제적 인종과 특성을 대표하는 것으로 발전하였고, 지금까지 가장 널리 사용되는 성격검사 도구로 자리매김 하였다. 2. MBTI Jung의 성격유형론을 기반으로 일상에서 보다 쉽게 활용될 수 있도록 개발된 것이 바로 MBTI이다. MBTI를 ...2025.05.14
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A+토론 6개2025.05.011. 금연 캠페인 광고 분석 이 광고는 흡연자가 아무리 청결에 유의해 담배 냄새를 없애도록 노력하더라도 담배의 유해성분이 흡연자 곁을 떠나지 않도록 해 주변 비흡연자의 건강에 악영향을 미친다는 것을 보여준다. 시각적 효과를 통해 담배의 유해성분이 흡연자 곁에 남아 있음을 노골적으로 보여준다. 이 광고의 긍정적인 측면은 담배의 유해성을 가감 없이 보여준다는 점이다. 특히 사람들에게 소중한 가족을 등장시켜 더욱 강력한 메시지를 전한다. 특히 아이들을 등장시켜 자녀가 있는 흡연자에게 금연의 보다 강력한 이유을 제공한다. 반면 부정적인 측...2025.05.01
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장애아동의 교수-학습에서 진단-평가의 중요성2025.05.061. 장애아 진단-평가의 중요성 장애아 진단-평가는 장애아동의 장애 유무, 원인, 특성, 장애 정도를 파악하는 과정을 거치게 되며, 이를 통해 장애아동의 교육 방향을 설정하는 데에 매우 긍정적인 효과를 발휘한다. 또한 교육과정에서 발생할 수 있는 비효율과 역기능을 예방하고, 장애아 교육과정의 효과를 제고하며, 한정된 교육자원을 효율적으로 운영할 수 있는 기반을 마련한다. 2. K-WISC-V(한국판 웩슬러 아동지능검사 5판) K-WISC-V는 최근 연구결과를 기반으로 개선된 진단-평가 도구로, 검사 결과의 신뢰성이 높고 장애아의 지...2025.05.06
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K WISC 5의 특징과 장점을 말하고 정신병리 관점에서 설명2025.05.081. K-WISC-5 개요 K-WISC-5는 만 6세 0개월부터 16세 11개월 까지의 아동과 청소년을 대상으로 개발된 지능검사이다. 과거 웩슬러가 개발한 WB-I, WB-II를 바탕으로 국내에서 표준화된 검사로, 1974년 K-WISC가 발표되었고 이후 계속 개정을 거쳐 2019년 K-WISC-5가 발간되었다. 2. K-WISC-5의 특징 K-WISC-5의 주요 특징은 다음과 같다: 1) 13개의 기존 소검사에 3개의 새로운 소검사를 추가하여 총 16개의 소검사로 구성, 2) 기본 소검사(10개)와 추가 소검사(6개)로 구분, 3...2025.05.08
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