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K WISC 5의 특징과 장점을 말하고 정신병리 관점에서 설명2025.05.081. K-WISC-5 개요 K-WISC-5는 만 6세 0개월부터 16세 11개월 까지의 아동과 청소년을 대상으로 개발된 지능검사이다. 과거 웩슬러가 개발한 WB-I, WB-II를 바탕으로 국내에서 표준화된 검사로, 1974년 K-WISC가 발표되었고 이후 계속 개정을 거쳐 2019년 K-WISC-5가 발간되었다. 2. K-WISC-5의 특징 K-WISC-5의 주요 특징은 다음과 같다: 1) 13개의 기존 소검사에 3개의 새로운 소검사를 추가하여 총 16개의 소검사로 구성, 2) 기본 소검사(10개)와 추가 소검사(6개)로 구분, 3...2025.05.08
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Skills for Success5 3rd - 1-1 어휘 테스트(빈칸)2025.05.051. 언어 학습의 이점 언어 학습은 치매 발병률 감소, 창의성 향상, 다른 언어 학습 용이성 등의 인지적, 정서적 이점이 있다. 또한 문화적 이해력과 모호성 수용력을 높여준다. 2. 문화적 이해력 향상 언어 학습을 통해 학생들은 다른 문화의 관습, 몸짓, 사회적 단서 등을 배우게 되어 문화 간 의사소통 능력이 향상된다. 3. 모호성 수용력 향상 언어 학습은 학생들의 모호성 수용력을 높여주어 외국어 대화 시 낯선 단어에도 불편함 없이 대화를 이어갈 수 있게 해준다. 4. 언어 학습과 기업가 정신 모호성 수용력이 높은 사람들은 더 기업...2025.05.05
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변혁적 리더십의 실무적 적용에 관한 고찰2025.01.201. 변혁적 리더십 변혁적 리더십은 조직이나 팀을 변화와 혁신으로 이끄는 리더십 스타일로, 새로운 시각과 아이디어를 통해 조직의 방향을 재설정하고 지속적인 성과를 창출하는 리더십을 의미한다. 변혁적 리더는 기존의 관행에 도전하며 조직의 구성원들에게 새로운 가능성을 제시하고 이를 실현시키기 위해 동기부여와 지원을 제공한다. 2. 변혁적 리더십의 필요 자질 변혁적 리더십에 필요한 자질로는 소통 능력, 도전 정신, 협업 능력 등이 언급된다. 변화를 이끌기 위해서는 명확하고 투명한 의사소통이 필요하며, 새로운 도전에 적극적으로 나서는 모습...2025.01.20
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만성 조현병 환자의 대인관계 능력과 삶의 질 향상을 위한 그룹 음악활동 효과2025.01.041. 만성 조현병 환자의 대인관계 능력 이 연구는 그룹 음악활동이 만성 조현병 환자의 대인관계 능력 향상에 긍정적인 영향을 미쳤음을 보여줍니다. 음악활동을 통해 환자들은 의사소통, 공감, 자기표현 등의 능력을 기를 수 있었고, 이는 대인관계 능력 향상으로 이어졌습니다. 이러한 결과는 만성 조현병 환자의 사회적 기능 향상을 위해 음악치료 프로그램이 효과적일 수 있음을 시사합니다. 2. 만성 조현병 환자의 삶의 질 향상 이 연구에 따르면 그룹 음악활동은 만성 조현병 환자의 삶의 질 향상에도 긍정적인 영향을 미쳤습니다. 음악 활동을 통해...2025.01.04
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심리학 ) 최근에 가장 불쾌하거나 고통스럽게 느꼈던 한가지 경험이 초점을 맞추어 ABCDEF 모델에 따라 분석2025.01.161. ABCDEF 모델 ABCDEF 모델은 엘리스의 합리 정서행동치료의 핵심 구성요소로, 개인이 스트레스를 받는 상황과 감정, 행동 간의 관계를 이해하고 부정적인 감정을 관리하며 더 건강한 심리적 반응을 개발할 수 있도록 돕는 유용한 도구이다. 이 모델은 A(사건), B(생각), C(감정), D(분석), E(대안), F(새로운 신념과 정서, 행동)의 6단계로 구성되어 있다. 2. 합리 정서 행동 치료 합리 정서 행동 치료(Rational Emotive Behavior Therapy, REBT)는 엘리스가 개발한 심리치료 접근법으로,...2025.01.16
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행동특성 및 종합평가 중, 개성적이고 정선된 예문 27개입니다. 편리하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.111. 성실성과 책임감 이 학생들은 맡은 일을 끝까지 책임감 있게 수행하며, 규칙과 질서를 잘 지키는 모습을 보입니다. 특히 학급 내 1인 1 역할 활동에서 자신의 역할을 성실히 수행하여 급우들의 학습 환경 개선에 기여하고 있습니다. 2. 인성과 교우관계 대부분의 학생들은 밝고 긍정적인 성격으로 주변에 많은 친구들을 두고 있습니다. 또한 배려심이 깊어 소외된 친구들을 이끌어주는 등 원만한 교우관계를 유지하고 있습니다. 3. 학업 능력과 진로 탐색 이 학생들은 자신의 관심 분야에 대해 깊이 있게 탐구하며, 자신의 부족한 부분을 꾸준히 ...2025.05.11
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비고츠키의 사회문화적 인지발달이론2025.01.041. 비고츠키의 인지발달이론 비고츠키는 인간 지식과 그 발달을 설명하고자 하였으며, 인식주체의 적극적이고 능동적인 활동이 지식의 원동력이라고 주장하였다. 그는 인지발달이 사회문화적 환경에 의해 이루어진다고 보았으며, 언어 사용이 개인의 인지발달을 나타내는 척도라고 생각했다. 비고츠키는 기존의 행동주의와 형태주의 등의 학습이론이 단편적이라고 인식하여, 문화의 부호와 상징의 역할, 사고와 언어의 관계, 고등정신능력의 발달과정 등에 관심을 기울였다. 그는 개인의 고등정신능력 발달을 이해하기 위해서는 개인이 처한 사회문화와 역사를 이해해야...2025.01.04
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정신간호학실습 조현병, schizophrenia 케이스2025.01.281. 파킨슨병과 관련된 여가활동참여의 감소 대상자는 거의 움직이지 않고 방에서 불편해보이는 자세를 계속 유지하고 있으며, 몸이 약하고 장애인이라 밖에 나가서 걷는게 두렵다고 함. 손이 떨려서 아무것도 하기 싫다고 함. 파킨슨병 진단을 받음. 간호중재로는 여가활동에 영향을 줄 수 있는 요인 사정, 대상자의 참여 능력 사정, 관심있는 활동 제시 및 참여 격려, 생산적 여가활동 방법 제안 및 격려, 긍정적 강화 등을 시행함. 2. 일상생활 수행 능력 부족과 관련된 만성적 자존감 저하 대상자는 어렸을 때부터 몸이 좋지 않았고 동생은 건강하...2025.01.28
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현실요법을 이용한 간호상담2025.05.051. 현실요법 현실요법은 개인이 자신의 행동을 책임지고 통제할 수 있다는 것을 강조하는 심리치료 방법입니다. 이 방법은 환자와의 대화를 통해 대인관계 기술 및 적응 능력 향상을 목표로 합니다. 또한 환자와의 친밀감 형성과 자기표현을 돕는 것이 중요합니다. 2. 정신질환 이 사례에서 환자는 조현병, 양극성 정동장애, 공황장애 등의 정신질환을 앓고 있습니다. 이러한 질환으로 인해 환자는 불면증, 통풍, 종교망상 등의 증상을 겪고 있습니다. 간호사는 환자의 증상을 이해하고 공감하며, 치료적 관계를 형성하여 환자의 회복을 돕고자 합니다. ...2025.05.05
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정신간호학실습 보호병동 미술 프로그램 계획서2025.05.011. 정신간호학실습 정신간호학실습에서 보호병동 환자들을 대상으로 미술 프로그램을 계획하고 진행한 내용입니다. 프로그램의 목적은 환자들이 자신의 감정을 인지하고 표현할 수 있도록 하며, 새해 소망을 작성하여 삶의 목적을 정립하고, 사회적 능력을 향상시키며, 자기 효능감과 협동심을 기르는 것입니다. 프로그램은 도입, 전개, 마무리 순으로 진행되었으며, 참여도, 만족도, 진행 과정 등을 평가하였습니다. 2. 미술 프로그램 보호병동 환자들을 대상으로 한 미술 프로그램으로, 소원 트리 만들기, 양말 꾸미기, 새해 소망 편지 작성 등의 활동으...2025.05.01
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