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[교육방법및교육공학] 인지주의적 학습이론(가네의 학습조건, 정보처리이론) 발표/발제 PPT2025.04.271. 가네의 학습조건 가네는 학습을 가능하게 하는 일반적 조건을 내적 조건(선수학습, 내적동기)과 외적 조건(적절한 교수 방법)으로 구분하였다. 그는 이러한 조건들이 충족될 때 학습이 제대로 이루어진다고 보았다. 가네의 학습조건 이론은 행동주의 관점에서 탈피하고 학습 현상을 보다 포괄적이고 분석적으로 파악할 수 있는 틀을 제공하여 구체적인 교수 설계와 교수전략 개발에 큰 영향을 미쳤다. 2. 정보처리이론 정보처리이론은 학습의 내적 현상을 기억 과정으로 설명하려는 관점에서 출발했다. 이 이론은 인간의 기억을 외부 정보를 적극적으로 조...2025.04.27
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경영정보시스템-소비자의 경험을 통해 이용한 거래처리시스템의 예와 정보의 내부적 역할2025.05.011. 거래처리시스템(TPS) 거래자료 처리시스템(Transaction Processing System:TPS)이란 정보시스템 내에서 가장 하부 구조로서 기업이나 조직의 운영에 있어서 기본적으로 발생하는 거래데이터를 신속하고 정확하게 처리하는 정보시스템이다. 거래자료를 생성하는 업무는 주로 구매/판매, 직원급여, 재고, 교환/환불 등으로 이런 업무들을 편리하고 신속 정확하게 하기위한 시스템이다. 2. 거래처리시스템의 기능 거래자료 처리시스템에 속하는 한 예를 들어보자면, 기업에서 가장 일상적이고 정기적인 회계업무 중 하나로 꼽을 수 ...2025.05.01
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운전 중 휴대전화 사용의 위험성과 병목 현상2025.01.181. 심리적 불응기 효과 심리적 불응기 과제는 인간의 인지 처리 능력과 관련한 실험이다. 이 실험은 사람들에게 동시에 두 가지 다른 반응을 신속하게 수행하도록 요구한다. 제시 시차가 짧아질수록, 즉 소리 자극과 문자 자극이 거의 동시에 제시될 때 문자에 대한 반응 시간이 길어지는 현상이 관찰된다. 이러한 현상을 심리적 불응기 효과라고 부르는데, 두 가지 자극 사이의 간격이 짧을 때 한 자극의 처리가 완료되기 전에 다른 자극의 처리가 시작되어야 하기 때문에 발생한다. 2. 인지 처리 과정의 병목 현상 인간의 뇌는 다양한 자극을 지각,...2025.01.18
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정교화가능성모델-저관여,고관여 광고 예시 사례 분석2025.01.141. 정교화가능성모델 정교화 가능성 모델은 소비자의 정보처리 동기와 능력에 따라 소비자의 태도가 두 가지의 서로 다른 경로를 통해 형성된다고 본다. 고관여 소비자는 중심 경로를 통해, 저관여 소비자는 주변 경로를 통해 태도가 형성된다. 중심 경로에서는 제품 정보가 중요하지만, 주변 경로에서는 광고 모델, 음악 등의 주변 단서가 중요하다. 2. 고관여 광고 사례 이니스프리 자연발효 이야기 광고는 고관여 소비자를 대상으로 한다. 제품의 자연발효 원료와 제조 과정에 대한 정보를 자세히 제공하여 중심 경로를 통한 태도 형성을 유도한다. 3...2025.01.14
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자동차 운전 시 상향적 처리와 하향적 처리의 중요성2025.01.241. 상향적 처리 상향적 처리란 외부에서 들어오는 감각 자극을 바탕으로 즉각적인 반응을 이끌어내는 과정을 말한다. 운전자가 교차로에 진입할 때, 갑자기 빨간 불로 바뀌는 신호등을 보고 멈추는 것은 상향적 처리의 전형적인 예라 할 수 있다. 이러한 처리는 외부 자극을 직접 감지하고 이를 바탕으로 즉각적인 행동을 유발한다는 점에서, 긴급 상황에서 빠른 대응을 가능하게 한다. 2. 하향적 처리 하향적 처리는 운전자가 과거의 경험이나 이미 알고 있는 정보, 그리고 학습된 규칙들을 바탕으로 상황을 예측하고 준비하는 과정이다. 예를 들어, 운...2025.01.24
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일곱 가지 감각체계와 자폐범주성장애 아동의 감각체계 어려움2025.05.071. 자폐범주성장애의 정의 자폐범주성장애(Autism Spectrum Disorder)는 발달 초기에 발현되는 신경발달장애로 사회적 상호작용, 언어적 및 비언어적 의사소통에 결함이 나타나는 장애이다. 타인과의 눈 맞춤, 정서 공유, 시선 따르기, 공동주의 집중, 상호작용 행동 등 사회적 의사소통 영역에서 두드러진 결함을 보인다. 2. 일곱 가지 감각체계 1) 균형(전정)체계 2) 신체인식(고유수용감각, proprioception)체계 3) 후각(olfactory)체계 4) 시각(visual)체계 5) 청각(auditory)체계 6)...2025.05.07
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외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오2025.01.271. 한국어 이해 교육 외국어로서 한국어를 학습하는 학습자들은 언어의 네 가지 핵심 기술, 즉 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 종합적으로 익혀야 한다. 그중 듣기와 읽기는 학습자가 이해를 위해 집중해야 하는 수용적인 기술로, 한국어 이해 능력 향상에 중요한 역할을 한다. 2. 듣기와 읽기의 공통점 듣기와 읽기는 정보 수용의 과정을 통해 언어적, 문화적 이해력을 증진시킨다는 점에서 공통점을 가지며, 이 두 기술을 통해 학습자는 한국어의 구조와 의미를 파악하고 학습 목표를 달성할 수 있게 된다. 3. 듣기의 특징 듣기는 음성 언어를...2025.01.27
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에임즈 방과 지각처리 과정, 상향처리와 하향처리의 관계2025.05.131. 에임즈 방 에임즈 방은 방 안에 있는 사람의 크기가 착시를 일으키도록 설계된 방이다. 착시를 경험하려면 방 밖에 뚫린 작은 구멍으로만 보아야 하는데, 이는 지각처리 과정과 관련이 있다. 인간은 외부 정보를 그대로 받아들이는 것이 아니라 기호화를 통해 의미 있는 정보로 만들게 되는데, 에임즈 방의 특수한 구조로 인해 지각처리 과정에 혼란이 일어나 착시 효과가 발생한다. 2. 상향처리와 하향처리 상향처리는 외부 자극에 기반하여 판단하는 것이고, 하향처리는 기존 정보와 경험을 바탕으로 판단하는 것이다. 에임즈 방에서는 처음 봤을 때...2025.05.13
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변화맹(change blindness)와 무주의 맹시(inattentional blindness) 관련 실험 요약 및 상향처리와 하향처리 분석2025.05.031. 변화맹(change blindness) 변화맹은 사람들이 주변 환경의 변화를 인식하지 못하는 현상을 말한다. 이는 시각적 주의가 특정 대상에 집중되어 있어 다른 변화를 감지하지 못하는 것이 원인이다. 실험에서는 피실험자들이 화면상의 변화를 잘 인식하지 못하는 것으로 나타났다. 2. 무주의 맹시(inattentional blindness) 무주의 맹시는 사람들이 주변 환경의 두드러진 변화를 인식하지 못하는 현상을 말한다. 실험에서는 피실험자들이 영상 속 고릴라 모습을 보지 못하는 경우가 많았다. 이는 주의가 특정 과제에 집중되어...2025.05.03
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교육심리[시그마프레스] 전범위 요약2025.05.061. 교육심리학의 역사적 배경 교육심리학의 초기 발전 과정을 살펴보면, 윌리엄 제임스, 존 듀이, E.L 손다이크 등 초기 심리학자들이 교육에 심리학을 적용하고자 노력했음을 알 수 있다. 또한 메이미 클라크, 케너스 클라크, 조지 산체스 등 다양한 배경의 심리학자들이 교육에 관심을 가지고 연구를 수행했다. 행동주의와 인지적 혁명 등 심리학의 발전 과정도 교육심리학에 영향을 미쳤다. 2. 효과적인 교사의 자질 효과적인 교사는 교과 내용에 대한 깊이 있는 이해와 적절한 교수 기술을 갖추고 있어야 한다. 구성주의적 교수법과 지시적 교수법...2025.05.06
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