총 122개
-
심리학의 연구방법에 대해서 설명2025.05.131. 실험법 심리학의 연구방법 중 가장 중요하게 사용되는 것이 실험법이다. 실험법은 인위적으로 통제된 조건 하에 연구하고자 하는 변인을 체계적으로 변화시켜 그 효과를 측정하는 방법이다. 독립변인, 종속변인, 중개변인 등의 개념이 사용되며, 실험실 내외에서 모두 수행될 수 있다. 2. 자연관찰법 자연관찰법은 실험법보다 초기 단계에 더 적절할 수 있다. 동물이나 사람의 행동을 자세히 관찰하여 정보를 얻을 수 있지만, 관찰자의 주관이 개입될 가능성이 크다는 단점이 있다. 따라서 관찰자는 정확한 관찰과 기록을 위한 교육이 필요하다. 3. ...2025.05.13
-
인생은 게임이다 21년 족보2025.01.151. 사회생물학 이 프레젠테이션은 사회생물학에 대한 수업 내용을 요약하고 있습니다. 주요 내용으로는 '시장현상'과 '상호의존', 사회문제와 철학, 사회문제와 경제학, 인간행동과 사회적 협동, 선택과 선호, 희소성, 합리적 인간과 맹목적 본성, 인간행동과 경제학, 인간행동과 행복 등이 다루어지고 있습니다. 2. 자연과 인간 프레젠테이션은 자연계와 인간사회에서 관찰되는 경쟁, 협력, 희생, 조정 등의 현상을 설명하고 있습니다. 구체적으로 숲, 바다, 초원에서의 경쟁과 협력, 가정에서의 갈등과 협력, 인간사회에서의 경쟁과 협력 등이 다루...2025.01.15
-
질문지 작성 시 주의해야 할 11가지 원칙2025.01.091. 질문지 작성 원칙 질문지를 작성할 때는 다음과 같은 11가지 원칙을 주의해야 한다. 1. 절차: 연구문제, 이론, 가설, 목적 등과 질문지 내용 및 형식과의 관계를 점검한다. 2. 질문의 유관적합성: 질문이 연구문제와 관련성이 있는지 확인한다. 3. 질문의 내용: 응답자 자신과 관련된 사실 정보, 타인이나 주위에 관한 지식 정보, 사실이나 현상에 대한 믿음/느낌/태도, 행위 표준이나 규범, 현재/과거 행동, 자기 의식 등 다양한 내용을 포함할 수 있다. 4. 조사표의 질문 유형: 직접질문법과 간접질문법이 있다. 5. 간접질문의...2025.01.09
-
과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대한 비교 분석2025.01.281. 과제 중심 교수요목 과제 중심 교수요목은 학생들이 목표어로 과제를 완성하는 데 초점을 맞춘 교수법으로, 실생활에서 사용하는 언어와 유사한 과제나 활동을 통해 학습자들이 목표언어의 적절한 예를 이해하고 의미 협상을 행할 수 있도록 돕는다. 교육적 과제와 실제적 과제로 구분되며, 학습자들은 실제적인 상황에서 의사소통 능력을 기를 수 있다. 2. focus on forms (형식 중심 활동) 형식 중심 활동은 문법 구조, 어휘, 그리고 다른 언어 형식의 정확한 사용을 강조하며, 오류 교정과 규칙 명확화에 초점을 맞춘다. 문법 연습,...2025.01.28
-
몬테소리 프로그램의 이론적 배경과 교구의 특징2025.01.171. 몬테소리 교육의 이론적 배경 마리아 몬테소리는 영유아 및 아동들이 연령별로 맞이하는 발달단계에 알맞은 환경을 조성하고, 그 안에서 자유롭게 성장할 수 있도록 배려하는 것이 참 교육이라고 보았다. 이는 즉, 어린이를 인간으로 성장할 수 있도록 인도하는 길인데, 인간으로서 무능력하게 태어난 영적 태아의 상태에서 정신적 건강, 신체적 건강을 유지하면서 인간화 과정을 거쳐, 전인적인 인격 형성의 기초를 닦을 수 있도록 돕는 것을 의미한다. 2. 몬테소리 교육의 원리 몬테소리 교육의 주요 원리는 영유아 및 아동의 자발성을 이해하고, 유...2025.01.17
-
과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오2025.01.171. 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법 과제 중심 교수요목(Task-Based Syllabus)은 실제 의사소통 상황에서 사용할 수 있는 언어 능력을 키우기 위해 설계된 교수법이다. 그러나 이러한 접근법에는 문법적 정확성을 간과하는 경우가 많아 학습자들이 언어 규칙을 제대로 습득하지 못할 가능성이 있다. 이를 보완하기 위해 'focus on form' 기법이 제시되었다. 'Focus on form'은 학습자가 과제를 수행하는 과정에서 자연스럽게 문법적 형태에 주의를 기울이도록 유도하는 교수법이다....2025.01.17
-
누가 민주주의를 두려워하는가2025.01.241. 고대 그리스와 로마의 민주주의 고대 그리스와 로마의 민주주의는 당시 사회적 변화와 개인들의 선택과 행동으로 발전하고 진화했다. 고대 그리스의 민주주의는 시민들이 의회에서 직접 토론하고 투표하는 방식으로 운영되었고, 시민들의 평등과 참여를 강조했다. 고대 로마의 민주주의는 대표자를 선출하는 공화주의 형태를 지녔으며, 다양한 주민들을 포용하고 다양성을 존중했다. 그러나 이 시대의 민주주의에는 제한된 시민권, 권리의 불균형, 제한적인 투표 방식, 민주주의 개념의 제한성 등의 문제점이 있었다. 2. 공화주의 전통 공화주의에서는 덕성,...2025.01.24
-
실증주의, 해석주의, 비판주의 연구방법2025.01.061. 실증주의 실증주의는 객관주의에 기반을 둔 세계관을 대표하는 인식론적 입장입니다. 실증주의는 과학적 명제들이 경험적으로 증명되었을 때 참된 의미를 가진다고 주장하며, 사회과학을 연구하는 방법이 자연과학을 연구하는 방법과 다를 필요가 없다고 봅니다. 실증주의는 사회현상을 객관적으로 서술하고 설명 또는 예측하는 것을 연구 목적으로 보고 있으며, 연구자의 가치중립성을 강조합니다. 2. 해석주의 해석주의는 구성주의에 근거한 인식론적 입장으로, 인간의 합리성과 논리적 추론능력, 과학과 기술에 대한 신뢰, 인류의 미래와 진보에 대한 낙관적...2025.01.06
-
언어습득이론: 스키너의 학습이론과 촘스키의 생득이론 비교2025.01.071. 스키너의 학습이론 스키너의 행동주의 학습이론은 경험주의 철학을 바탕으로 하며, 영·유아가 태어날 때 백지상태와 같다고 여겼습니다. 영·유아는 경험과 교육을 통해 성장하면서 인성이 형성된다고 보았습니다. 스키너는 언어발달에 있어 반응의 중요성을 강조했으며, 발화반응, 접촉반응, 반향적 조작반응 등 다양한 반응 유형을 설명했습니다. 2. 촘스키의 생득이론 촘스키의 생득주의 이론은 언어가 자연스럽게 타고나고 습득되는 것이라고 보았습니다. 촘스키는 영·유아의 언어 습득이 선천적으로 주어진 언어 습득 장치에 의해 이루어진다고 주장했습니...2025.01.07
-
한국인은 논리적인가 비논리적인가2025.05.131. 한국인의 논리성 한국인은 논리적인 사람보다 비논리적인 사람이 훨씬 많다고 생각한다. 논리는 말이나 글에서 자신의 생각을 이치에 맞도록 이끌어 가는 과정이나 원리를 의미하지만, 상대측 입장에서 근간이 되는 논거가 무엇이고 그것이 얼마나 강력한지 파악하는 것이 중요하다. 감정과 논리는 분리되어야 하며, 논리적인 말은 전제와 근거가 있는 말이다. 2. 한국인의 언어 표현 한국인의 언어 표현에서 논리적 오류가 나타나는 경우가 많다. 예를 들어 '문을 닫고 들어오시오'와 같은 표현은 논리에 맞지 않지만, 한국인들은 이를 자연스럽게 받아...2025.05.13
4 / 13
