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연세대학교 공학/ 일반 물리학 및 실험 (1) 8주차 실험 - 물리 진자, 비틀림 진자 결과레포트2025.01.061. 물리 진자 이번 실험을 통해 막대형 물리 진자와 원판형 물리 진자의 운동이 이론적인 주기 식을 따르는 것을 확인할 수 있었습니다. 공기 저항, 강체 고정 문제, 거리 변화에 따른 영향 등이 오차의 주요 원인이었지만 전반적으로 이론과 잘 부합하는 결과를 얻을 수 있었습니다. 또한 주기가 최소가 되는 거리를 이론적으로 도출하고 실험 결과와 비교하여 일치함을 확인하였습니다. 2. 비틀림 진자 비틀림 상수 측정 실험을 통해 복원력과 각변위의 비례관계를 확인하고 비틀림 상수를 구할 수 있었습니다. 이를 바탕으로 비틀림 진자의 주기 식을...2025.01.06
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청소년비행의 원인에 대한 이론(허쉬의 사회유대이론,낙인이론) 비교+ 느낀점(총평)2025.01.051. 청소년비행 청소년비행은 청소년에게 기대되는 규범에서 벗어난 일탈적인 행동을 말한다. 청소년비행의 원인으로는 개인적, 가정적, 학교 환경적, 사회적 문제들을 꼽을 수 있다. 청소년비행을 바로잡기 위해서는 청소년비행의 개념과 원인에 대한 이해가 필요하다. 2. 허쉬의 사회유대이론 허쉬의 사회유대이론은 사회에 대한 개인의 유대가 약하거나 깨졌을 때 개인의 비행이 일어난다고 주장한다. 사회유대를 구성하는 요소로 애착, 관여, 참여, 신념의 네 가지를 들었으며, 이 요소들이 약해질수록 개인은 법의 통제를 벗어나게 된다고 보았다. 3. ...2025.01.05
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(산업안전) 2022년 10월 15일에 발생한 평택의 한 제빵공장 내 소스배합기에 끼여서 근로자가2025.01.241. 하인리히의 도미노 이론 하인리히의 도미노 이론에 의하면 재해는 일반적으로 다섯가지 단계를 거쳐서 발생하게 된다. 첫번째 단계는 유전적, 사회적 결함이며 2단계는 개인적인 결함이다. 그 다음 3단계는 불안전한 행동과 불안전한 상태를 가리키며, 4단계는 사고이며 5단계는 재해이다. 1,2단계는 간접원인이며 3단계는 직접원인이다. 직접원인은 사고 발생 당일에 본래 2인1조 작업이 원칙이지만 1인 작업이었으며, 생산속도를 유지하기 위해서 인터록을 해제하고 교반기 안에 손을 넣어 작업하는 등 안전조치를 위반했다는 것이다. 간접적인 원인...2025.01.24
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게슈탈트 상담이론을 적용한 미해결과제 사례 개념화2025.01.201. 게슈탈트 상담이론 게슈탈트 상담이론은 '형태' 또는 '전체의 모양'이라는 뜻을 가진 Gestalt라는 독어에 기반하고 있는 심리학 이론입니다. F. S. Perls가 주요 학자로 게슈탈트 이론의 중요 개념을 도입하고 확장했습니다. 게슈탈트 치료는 인간의 총체성을 중요시하고 인간의 존엄성을 강조하며, '지금-여기'가 중요한 상담이론입니다. 2. 전경과 배경 게슈탈트 이론에 의하면 인간의 의식은 전경과 배경으로 나뉩니다. 의식적으로 초점이 되는 것이 '전경'이고, 그 외에 인식되는 상황 및 환경은 '배경'입니다. 전경을 인지하고 ...2025.01.20
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상담심리학에서 프로이트, 로저스, 엘리스, 행동수정이론을 비교분석2025.01.261. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간을 결정론적, 비관적, 유전적, 전체론적인 존재로 보았다. 인간의 감정, 생각, 행동이 무의식에 의해 결정되며, 특히 5세 이전의 어린 시절 경험이 행동을 결정한다고 보았다. 인간은 성본능과 공격본능을 가지고 있어 비관적이며 유전적으로 이해되었다. 또한 원초아, 자아, 초자아의 구조와 균형을 중요하게 생각했기에 전체론적으로 이해했다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스의 인간중심 상담이론은 인간을 낙관적, 유전적, 자유론적, 전체론적인 존재로 보았다. 인간을 기본적으로 합...2025.01.26
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[A+] 마찰계수 레포트 보고서2025.05.131. 마찰 계수 실험 실험 목적은 비탈면을 이용해 샘플의 마찰계수를 구하고, 마찰계수에 영향을 미치는 원인을 찾아보는 것입니다. 실험 결과에 따르면 정지 마찰계수와 운동 마찰계수 모두 거친 바닥의 값이 매끈 바닥보다 크게 나타났습니다. 이는 일반적인 상식과 부합하는 결과입니다. 또한 거친 바닥의 경우 가속도가 더 작게 나타났는데, 이론적으로도 타당한 결과입니다. 다만 정지 마찰계수 측정 과정에서 발생할 수 있는 오차 요인이 있었습니다. 2. 마찰계수에 영향을 미치는 요인 물체의 질량과 마찰계수 간의 관련성은 없는 것으로 나타났습니다...2025.05.13
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청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력 가해행동에 원인을 기술하시오2025.05.131. 사회학습이론 사회학습이론은 개인의 행동이 환경과 상호작용하며 형성된다는 관점을 강조하는 발달심리학 이론 중 하나다. 이 이론은 모델링, 강화, 동기 부여, 행동 평가 등의 요소들이 개인의 행동 형성에 영향을 미친다고 설명한다. 2. 청소년 학교폭력 가해행동의 원인 사회학습이론을 통해 볼 때, 청소년들이 주변에서 폭력적인 모델을 관찰하거나 폭력을 통해 강화된 결과를 얻는 경우, 사회적 보상이나 자아존중감 확립을 위해 폭력을 사용하는 경우 등이 학교폭력 가해행동의 원인이 될 수 있다. 3. 학교폭력 예방 및 대응 방안 학교폭력 예...2025.05.13
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공무원 다면평가제의 실패 원인과 행정학 이론에 관련지은 고찰2025.05.081. 다면평가제의 정의와 연혁 다면평가제란 전통적인 방법으로는 직속 상사가 개인을 평가하는 것과는 반대로, 개인을 원 중심을 두고 여러 명의 평가자가 모든 방향으로 평가하는 것을 말한다. 평가자는 상급자, 동료, 부하직원, 고객에 의한 평가가 포함이 되고, 간혹 외부 전문가도 포함되기도 한다. 다면평가는 40~50년대에 영국 군사정보국 평가센터에서 첩보원을 선발하는 것에 처음 사용되었으며, 이에 유래하여 6~70년대 미국 사관학교 생도들의 리더십 평가와 공군 조종사를 선발하는 것에 이용되었다. 80년대 이후에 미국에서 본격적으로 기...2025.05.08
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아동학대의 원인에 대한 이론적 관점2025.01.211. 아동학대의 정의 아동학대에 관한 초기의 논문을 쓴 Kempe는 피학대아 증후군(battered-baby syndrome)이라는 용어를 사용함으로서 아동학대의 대상을 영아로 한정 하였고 학대의 유형도 신체적 구타만을 다루었는데, 그가 말한 피학대아 증후군의 의미는 부모나 가정 위탁 부모들로부터 심각한신체적 학대를 받은 영아들의 임상적 상태를 특별히 규정한 것으로서 피학대아 증후군 즉 아동학대를 '부모나 양육의 책임을 맡은 사람에 의해 그 아동에게 가해지는 심각한 손상'으로 정의 하였다. 2. 정신병리학적 관점 정신병리학적 접근(...2025.01.21
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영화 '라 비앙 로즈'의 주인공 심리 분석과 해결 방안2025.05.151. 영화 '라 비앙 로즈' 1918년 에디트 피아프의 어린 시절부터 성인이 되어 가수로 성공하는 과정을 다룬 영화. 에디트는 어린 시절 부모와 헤어지고 방랑자 생활을 하며 보호자와 애착 형성이 제대로 이루어지지 않았다. 이후 가수로 성공하지만 주변인의 죽음과 연인의 사고로 인해 심리적으로 불안정한 상태가 유지된다. 2. 에디트의 심리 상태 에디트는 어린 시절 부모와의 이별, 생계 유지의 어려움, 알코올 중독자인 외할머니와 방랑자였던 아버지로부터 상처를 받았다. 이후 '노래'라는 매개체에 의지하게 되었지만, 자신의 노래를 알아준 사...2025.05.15
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