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만1세 2학기 총평 포함 5명 관찰일지2025.01.241. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 식사, 배변, 낮잠 등 일상적인 활동에서 영아들의 행동과 교사의 지도 내용이 포함되어 있습니다. 2. 놀이활동 영아들이 참여한 다양한 놀이 활동이 관찰되었습니다. 까꿍놀이, 물감 놀이, 퍼즐 맞추기, 상자 탐색 등 영아들의 흥미와 발달 수준에 맞는 놀이 활동이 이루어졌습니다. 3. 발달평가 2학기 종합발달평가 내용이 포함되어 있습니다. 영아들의 발달 수준과 특성이 관찰되었고, 이를 토대로 교사의 지도 및 격려가 이루어졌습니다. 1. 일상생활 일상생활은 우리 삶의 근간을...2025.01.24
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까꿍놀이와 숨바꼭질 놀이가 영아 발달에 미치는 영향2025.01.161. 까꿍놀이와 영아 발달 까꿍놀이는 영아의 인지발달, 특히 대상영속성 개념 형성에 중요한 역할을 한다. 보호자가 사라졌다가 다시 나타나는 반복적인 경험을 통해 영아는 사물이 보이지 않더라도 계속 존재한다는 것을 이해하게 된다. 이는 기억력 발달과 세상에 대한 정신적 표상 형성에 도움이 된다. 또한 까꿍놀이는 예측 가능성과 신뢰성을 배우게 하여 안정감과 정서발달에 기여한다. 2. 숨바꼭질과 영아 발달 숨바꼭질은 까꿍놀이에서 발달한 인지기술을 바탕으로 문제해결능력과 공간인식력을 향상시킨다. 아이들은 사람이나 물건을 숨길 수 있는 장소...2025.01.16
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만2세 5월4주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 가족 놀이 영아들은 가족 구성원의 물건을 탐색하는 놀이에서 관련된 상황을 연상하고, 다양한 관점에서 생각해보며 상호작용하였다. 또한, 가족이 사용하는 물건에 대해 알아보면서 가족을 배려하고 물건에 대한 고정관념이 생기지 않도록 상호작용하면서 가족을 사랑하고 역할을 이해하는 바탕이 되어 사회성 발달을 도울 수 있었다. 2. 실외놀이 가족 이야기를 하며 산책하던 중 날리는 꽃잎을 한 영아가 잡기 시작하자 영아들 대부분이 꽃잎을 잡는 놀이에 집중하였다. 교사는 안전한 곳으로 이동하여 꽃잎 잡기 놀이를 지원하였고, 몇몇 영아들은 잡은...2025.05.03
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영아반 연간보육계획의 수립 원리와 영아반을 위한 소주제 선정 원리2025.01.201. 영아반 연간보육계획의 수립 원리 영아반은 자신이 좋아하는 것을 알고 경험할 수 있을 나이로 스스로 할 수 있는 일에 관심을 가질 수 있도록 환경을 구성해 주면서 연간계획이 수립되어져야 한다. 영아들의 자율성 형성을 위해서 충분히 느끼고 탐색하며 놀이를 진행시키면서 교사와의 친밀감 형성에도 힘써나가야 한다. 그리고 만2세 영아는 옳고 그름에 있어 어느 정도는 인지하게 된다. 해서는 안 되는 일에 명확하고 일관성 있게 알려주면서 잘못을 지적하고 알려주어야 한다. 2. 영아반을 위한 소주제 선정 원리 연간보육계획안에서는 표준보육과정...2025.01.20
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영유아기 놀이의 중요성 및 놀이지도를 위한 교사의 역할2025.05.071. 영유아기 놀이의 중요성 영유아에게 놀이는 매우 중요한 역할을 한다. 놀이는 영유아의 발달 속도와 수준에 맞춰 본인과 주변 세계에 대한 이해도를 높이고 적응할 수 있는 기회를 제공한다. 또한 창의적이고 상상적인 문제해결능력, 정체성과 개별성 표현, 다양한 학습 경험, 타인과의 유대감과 소속감 형성 등 다양한 기능을 가지고 있다. 2. 놀이지도를 위한 교사의 역할 교사는 유아가 최대한 자유롭고 능동적으로 놀이할 수 있도록 해야 한다. 교사는 관찰을 통해 유아가 선호하는 놀이, 친구와의 상호작용, 안전한 놀이 환경, 놀이를 통한 발...2025.05.07
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까꿍놀이와 숨바꼭질 놀이가 영아 발달에 미치는 영향2025.01.161. 까꿍놀이와 영아 발달 까꿍놀이는 영아의 인지 발달과 사회적 상호작용 능력을 증진시킬 수 있는 중요한 활동입니다. 까꿍놀이를 통해 영아는 대상 영속성이라는 개념을 배우게 되며, 부모와의 상호작용을 통해 감정 표현을 관찰하고 반응을 학습하게 됩니다. 이러한 경험은 영아의 정서적 유대감 형성과 사회성 발달에 중요한 역할을 합니다. 2. 숨바꼭질 놀이와 영아 발달 숨바꼭질 놀이는 영아의 문제 해결 능력과 공간 인식을 발전시키는 데 큰 도움을 줍니다. 아이는 숨을 장소를 선택하고 그 위치를 기억하면서 공간 인식 능력이 향상됩니다. 또한...2025.01.16
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22년12월1주일지-완인쇄하기2025.05.051. 공놀이 새싹반, 새싹반1, 새싹반2 영아들이 공놀이를 통해 공의 탄성과 관련한 특성을 알고 다양한 공놀이를 시도하였다. 블록을 쌓고 공을 굴려 쓰러뜨리는 볼링놀이, 과일 사진이 붙은 블록을 맞추는 놀이 등 다양한 방식으로 공놀이를 경험하며 공의 모양과 크기, 움직임에 대해 탐색하였다. 2. 겨울 날씨 체험 추운 겨울 날씨에 대해 관심을 보이는 영아들을 위해 겨울 관련 동화책을 읽어주고, 눈뭉치 만들기, 눈 던지기 등 겨울 놀이를 경험할 수 있도록 지원하였다. 등하원 시 추운 날씨를 느끼며 겨울 옷차림에 대해 관심을 보이는 영아...2025.05.05
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22년9월2주일지-완2025.05.051. 영아 안전교육 영아 연령 특성 상 혼자 낯선 사람을 마주할 일이 거의 없지만 지속적인 안전교육을 통해 유괴 예방에 대해 인지하고 훗날 스스로 실천할 수 있는 힘을 길러주는 것이 필요함. 2. 영아 기본생활습관 지도 영아의 특이사항(투약여부, 건강상태, 배변 여부 등)을 확인하고 영아의 소지품을 교사와 함께 정리해 보며, 간식 전 거품 비누로 깨끗이 손을 씻고 간식을 먹는 등 기본생활습관 지도를 하고 있음. 3. 영아 놀이 활동 움직이는 놀잇감을 만나 조작하며 다양한 놀이를 시도하고, 동화 속 움직이는 놀잇감에 관심을 가지며 그...2025.05.05
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만1세 영아 놀이,일상 관찰일지 18명 (발달평가 첨부)2025.01.141. 일상생활 영아가 화장실 가기, 손 씻기 등 일상생활 활동을 스스로 수행하며 교사의 도움을 요청하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 이를 통해 영아의 자립심과 위생습관이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 놀이활동 영아가 비눗방울 놀이, 노래와 율동 활동, 종이 던지기 등 다양한 놀이에 참여하며 즐거워하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 이를 통해 영아의 감각 및 운동 발달, 사회성 발달이 이루어지고 있음을 알 수 있습니다. 3. 언어발달 영아가 교사의 말을 듣고 따라하거나, 자신의 요구사항을 언어로 표현하는 모습을 관찰할 수 ...2025.01.14
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만1세 2학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,2학기 총평첨부)2025.01.221. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 식사, 양치질, 낮잠 등 일상적인 활동에서 영아들의 행동과 언어 표현을 관찰하였습니다. 영아들이 스스로 일상생활 활동을 수행하려는 모습을 보였으며, 교사와의 상호작용을 통해 자신의 요구를 표현하는 모습을 확인할 수 있었습니다. 2. 놀이활동 영아들의 다양한 놀이 활동을 관찰하였습니다. 역할놀이, 음률 활동, 조작 놀이 등 다양한 영역에서 영아들의 놀이 모습을 기록하였습니다. 영아들이 교사와 또래와 함께 놀이에 참여하며 자신의 생각과 요구를 표현하는 모습을 보였습니다. 또한...2025.01.22
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