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청소년여가, 즐길 수 있는 여가문화는 어떤 것이 있는지 사례를 찾아 실태를 확인하고, 이를 개선하기 위한 방안2025.05.101. 청소년 여가의 개념과 의의 여가의 사전적 의미는 일이 없는 시간이며, 더 넓은 의미에서는 의무적으로 해야 하는 일에서 벗어나는 자유로운 시간을 의미한다. 여가활동은 육체적 건강, 정서적 안정, 대인관계 형성, 스트레스 해소, 창의성 및 문제 해결 능력 개발 등의 기능을 하므로 청소년에게 중요한 요소이다. 2. 청소년기 여가시간의 중요성 청소년기 여가시간은 개인적 차원에서 스트레스 해소, 긍정적 정서 형성, 인격과 정체성 형성에 기여하며, 사회적 차원에서 사회구성원으로서의 역할 학습, 대인관계 기술 습득, 문화 경험 등의 기능을...2025.05.10
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여가, 레크리에이션, 놀이의 유사점2025.01.281. 여가의 개념 여가란 휴식을 겸한 다양한 취미활동이 포함되는 경제 활동 이외의 시간으로 개인이 처분할 수 있는 자유로운 시간을 뜻한다. 여가에 관한 논의는 예로부터 지금까지 각 시대의 사회적, 경제적, 문화적인 배경과 연관되어 학자들에 의해 계속되어 오고 있다. 2. 레크리에이션의 개념 레크리에이션은 일로 피로해진 심신을 정상적인 상태로 회복하기 위하여 자유시간을 활용하여 즐기는 여러 활동으로, 자기표현과 자기 발견의 기회를 가짐으로써 만족과 기쁨을 가지며, 외적인 강요나 보수에 의한 것이 아니고 내적 욕구에 의해서 자발적으로 ...2025.01.28
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여가심리_심리학개념에 따른 여가행위2025.05.121. Psychocentric & Allocentric Psychocentric과 Allocentric의 연속성은 여행목적지 선택이 성격을 반영한다는 것이다. Psychocentric 관광객들은 친숙하고 잘 알려진 목적지를 선택하고 새로운 경험에 대해서 개방적이지 않은 경향이 있다. 반대로 Allocentric 관광객들은 탐험이나 위험을 감수하는 활동을 즐기며, 새롭고, 낯설고, 예측할 수 없는 환경을 선호하는 경향이 있다. 이러한 특성 외에도 성격적인 측면을 반영하여 사람들은 여행 목적지를 선택한다. 그리고 이들 사이의 중간 여행...2025.05.12
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장년기 논문 요약2025.05.141. 여가의 개념 여가란 일반적으로 강제성이 없고 정서적으로 즐거움과 휴식을 취하는 행위와 관련된 것으로서 인식되어 있다. 또한 일을 하지 않는 시간 및 한가로운 시간의 의미를 가지고 있으며, 현재 우리나라에서는 여가라는 단어에는 여가시간, 여가활동, 여가형태 등의 부가적인 의미가 합쳐진 형태로 나타나고 있다. 2. 여가의 정의 여가에 대한 객관적인 정의로서 Parker는 여가란 일과 생존을 위한 기초적 욕구가 충족되고 남은 잔여시간으로 보고 있으며, Fairchild는 여가를 시간 중 노동 수면 기타 자기 보존을 위한 시간을 제외...2025.05.14
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청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오2025.05.041. 청소년 여가의 개념 청소년 여가는 시간적, 활동적, 상태적, 제도적 측면에서 정의될 수 있다. 시간적으로는 생리적 기능 유지와 학업 등의 시간을 제외한 나머지 시간이며, 활동적으로는 역할 기대와 사회적 의무에서 벗어나 자유를 누리는 시간이다. 상태적으로는 일상으로부터의 심리 정서적 해방을, 제도적으로는 학교생활과 같은 제도적 일상에서 벗어나 에너지를 재생산하는 활동을 의미한다. 2. 청소년 여가의 기능 청소년 여가는 정체성 혼란과 학업 스트레스에서 벗어나 정서적 안정과 자아실현의 기회를 제공한다. 휴식, 기분전환, 자기계발의 ...2025.05.04
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노인의 여가 활성화를 위한 여가교육의 과제2025.01.031. 여가교육 여가 교육은 여가 참여자가 개인에게 적절한 여가 활동 선택이 이루어지도록 올바른 정보를 제공하는 과정이자 실천이다. 현대 여가교육은 여가에 참여하는 개인을 대상으로 적절한 여가 장소에 대한 정보 제시와 이에 대한 의사결정을 원활히 하게 하고 여가시설을 적절히 사용할 수 있도록 기술을 습득하는 과정으로 이루어지고 있다. 2. 노인 여가교육의 과제 첫째, 정부에서는 노인에게 친근한 TV매체 등을 활용하여 캠페인, 홍보 등을 통해 여가의 의미와 중요성에 대한 인식을 높이기 위한 노력을 해야 한다. 둘째, 노인의 여가 욕구수...2025.01.03
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여가와 교육_여가활동의 교육적 측면과 가치 및 청소년의 여가 활동2025.05.121. 여가의 개념 및 중요성 여가의 어원과 정의, 여가의 시간적 및 내용적 측면, 학자들의 여가 정의, 여가의 의미와 중요성, 여가활동의 종류 등을 설명하고 있다. 2. 여가 활동의 교육적 측면 여가에 대한 교육학적 관점, 과거와 현재의 여가와 교육에 대한 트렌드 변화 등을 다루고 있다. 3. 청소년기의 여가와 교육 청소년 여가의 형태와 가치 우선순위, 청소년 여가의 긍정적 및 부정적 측면 등을 설명하고 있다. 4. 청소년 여가의 교육적 가치 청소년 여가활동이 자기조절능력, 학업성취도, 자아존중감 등에 미치는 긍정적인 영향을 분석하...2025.05.12
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여가, 레크리에이션, 놀이의 유사점2025.01.151. 여가의 개념 여가는 사전적으로 일이 없어 남는 시간을 의미하며, 그리스어의 스콜레(scole)에서 기원한 것으로 정지, 중지, 평화 및 평온을 의미하고 자기계발을 위한 적극적인 상태를 의미한다. 또한 영어의 여가(leisure)는 '허락되다' 또는 '자유로워지다'라는 의미의 라틴어 licere에서 파생된 것으로, 기본적으로 여가는 '자유'와 '강요의 배제'의 상태이다. 2. 레크리에이션의 개념 레크리에이션의 사전적 의미는 피로를 풀고 새로운 힘을 얻기 위하여 함께 모여 놀거나 운동 따위를 즐기는 일이다. 그라지아(Grazia)...2025.01.15
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여가, 레크리에이션, 놀이의 유사점에 대하여2025.01.031. 여가 여가는 다양한 방식으로 정의될 수 있는데, 시간적 개념에서는 노동, 수면 등 필수적인 시간을 제외한 자유시간을 의미한다. 활동적 개념에서는 자유시간에 이루어지는 다양한 활동과 체험을 포함하며, 주관적/심리적 개념에서는 개인이 느끼는 즐거움과 행복을 강조한다. 또한 생활 영역의 여가는 노동 이외의 시간에 이루어지는 자기계발, 사회활동 등을 포함한다. 2. 레크리에이션 레크리에이션은 피로 회복, 기분 전환, 정신건강 등의 가치를 지니며, 여가 활동의 한 부분으로 볼 수 있다. 레크리에이션은 오락, 취미활동, 휴식, 놀이, 스...2025.01.03
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1990년대 이전의 여가산업과 2000년대 이후의 여가산업의 변화2025.05.161. 1950년대 여가 문화 1953년 노동기준법 제정으로 근로자의 유급휴가가 보장되면서 여가 문화가 본격적으로 태동하기 시작했다. 하지만 당시에는 여가 개념이 익숙하지 않아 정부 주도의 일부 여가 정책에 의해 여가 문화가 정해지는 경우가 많았다. 2. 1960년대 여가 문화 국민들이 여가에 대한 의식을 갖기 시작했고, 여가 활동으로 관광이 주목받게 되었다. 근로자들은 여가 활동을 통해 스트레스를 해소하고자 하였으며, 관광 산업이 발달하게 되었다. 3. 1970년대 여가 문화 여가에 대한 국민들의 관심이 지속적으로 증가하였고, 국가...2025.05.16
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