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사각지대에 놓인 아동의 보호와 아동학대 제도의 개선 필요2025.01.081. 영화 「미쓰백」에 나타난 아동학대 영화 '미쓰백'에서는 주인공 백상아가 어린 시절 지속적인 학대를 받고 자랐으며, 청소년기에 성폭력을 당하는 등 험난한 어린 시절을 보냈다. 또한 학대를 받는 것으로 의심되는 '지은'의 모습에서 자신의 어린 시절을 투영하며 계속해서 마음을 쓰게 된다. 지은은 게임중독인 아버지와 아버지의 여자친구에 의해 적절한 양육환경을 제공받지 못하고, 오히려 지속적인 방임과 폭력을 당하고 있다. 이웃의 신고에도 불구하고 부모의 변명에 속아 경찰과 아동복지사가 개입하지 않고 지은을 다시 집으로 돌려보내는 등 아...2025.01.08
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A++자료[아동간호학실습]Denver2/덴버2)에 대해서 정리한 내용!!!2025.01.121. Denver Ⅱ 검사 Denver Ⅱ 검사는 어린 아동을 대상으로 가장 많이 사용되는 발달 검사로, 어린 아동의 잠재적인 발달문제나 그 위험성을 선별하기 위해 사용됩니다. 이 검사는 출생부터 6세 사이의 아동에게 적용되며, 지능검사가 아닌 연령에 비해 발달 수준이 정상 이하여서 추가 검사가 필요한 아동을 신속하고 신뢰성 있게 찾아낼 수 있도록 하기 위한 검사입니다. Denver Ⅱ 검사는 개인성-사회성, 미세 운동-적응가능, 언어, 전체적 운동 등 4개 영역으로 구성되어 있으며, 각 항목에 대해 통과(Pass), 실패(Fail...2025.01.12
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만3세 2학기 발달평가 5명2025.05.131. 기본생활습관 2학기 동안 OO 아동은 시간이 지날수록 제자리에 앉아 음식을 먹고, 기분과 상황에 따라 음식 섭취량이 달라졌습니다. 스스로 숟가락과 포크를 사용하여 먹을 수 있게 되었고, 배변 의사 표현이 필요한 것으로 나타났습니다. 또한 자신의 가방 정리와 바깥놀이 시 교사의 도움을 받아 활동하는 등 전반적인 기본생활습관이 향상되었습니다. 2. 신체운동 OO 아동은 스스로 신체를 인식하고 움직일 수 있으며, 질병 예방법을 알고 실천할 수 있습니다. 어린이집 일과에 즐겁게 참여하는 모습을 보였습니다. 다른 아동들도 신체활동에 자...2025.05.13
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아동청소년 정신병리학: 불안장애에 관하여2025.01.021. 아동기 불안장애 아동기 불안장애와 그 발달 과정에 대한 이해는 비교적 최근에 이루어졌다. 초기 연구는 정신분석과 행동주의 이론의 맥락에서 아동의 공포를 다루었으며, 대표적인 사례로 프로이트의 '어린 한스' 연구와 왓슨의 '어린 앨버트' 실험이 있다. 이후 1980년 이전까지 아동기 공포 및 불안 반응은 정상적인 발달 반응으로 간주되었으나, 점차 병리적인 공포 반응의 존재가 인정되기 시작했다. 1. 아동기 불안장애 아동기 불안장애는 매우 심각한 문제이며, 적절한 치료와 관리가 필요합니다. 이 장애는 아동의 정상적인 발달과 일상생...2025.01.02
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아동문학의 가치와 중요성2025.05.051. 아동문학의 가치 아동문학은 젊은 독자들이 세상에 대해 배우고, 비판적 사고력을 키우고, 자신만의 가치관과 신념을 형성할 수 있는 매개체입니다. 아동의 말하기, 듣기, 쓰기 능력을 통합적으로 신장시키는 효과적 자료가 될 수 있고, 아름다운 정서와 풍부한 상상력을 기르는데 이바지 할 수 있습니다. 또한 아동들이 삶에 대한 여러 가치를 체험하고 나름대로 가치 판단을 하게 하여 궁극적으로 바람직한 인격을 형성할 수 있도록 도와줍니다. 2. 심미감 아름다운 언어와 표현, 글의 양식, 그림의 색과 모양, 구도 등을 접하면서 아름다움을 이...2025.05.05
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청소년기 이전 경험이 정신건강에 미치는 영향2025.05.131. 아동기 경험이 정신건강에 미치는 영향 아동기는 6~12세를 의미하며, 이 시기 아동은 외부에서 성장하면서도 감정을 내재화할 수 있습니다. 초등학교에 들어가 새로운 사회집단생활을 시작하는 단계이기도 합니다. 초등학교 생활 동안 학습과 성취가 필요한 다양한 과제를 체험할 수 있습니다. 유년기는 본격적인 학습이 시작되고 사회행동도 크게 늘어 또래와 적극적으로 교제하며 특정 사회기능을 익히게 되는 시기입니다. 이 어린 시절에는 다양한 문제를 겪는 상황이 심리적 건강에 큰 영향을 미칩니다. 어린 시절 정신건강과 관련된 문제의 대부분은 ...2025.05.13
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장애영유아를 위한 교육과정 모형2025.01.051. 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점 일반 영유아의 경우 표준보육과정과 누리과정이 적용되지만, 장애가 있는 특수아동의 경우에는 이에 더해 특수교육과정이 적용됩니다. 특수교육과정은 기본교육과정과 공통교육과정을 통합한 것으로, 특수교육대상 학생들이 일반 교육과정을 이수할 수 있는 경우 공통 교육과정을, 그렇지 않은 경우 기본교육과정을 받게 됩니다. 1. 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점 유아교육과 유아특수교육은 모두 어린 아동의 발달과 성장을 돕는다는 공통점이 있습니다. 그러나 그 접근 방식과 목표에서 차이가 있습니다....2025.01.05
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아동과학교육에 있어서의 교사 평가의 필요성2025.05.061. 아동과학교육 아동과학교육은 어린이들의 과학적 소양을 배양하는 것이 목적이다. 어린 시절 자연계에서의 경험과 과학활동을 통해 세상의 다양한 현상을 합리적으로 이해할 수 있도록 돕는다. 따라서 교사들은 아이들에게 적절한 과학 프로그램을 지도할 수 있어야 한다. 교사 평가가 없다면 교사들은 아이들의 과학적 성장을 체계적으로 파악할 수 없고, 자신의 교육방법과 프로그램이 아이들에게 과학적으로 의미 있었는지 알 수 없다. 이로 인해 아이들이 과학에 관심을 잃고 자신의 과학적 잠재력을 알지 못한 채 지나칠 수 있다. 따라서 아동과학교육을...2025.05.06
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유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견2025.05.051. 조기 외국어 교육의 장점 유아의 언어능력과 인지능력 향상, 뇌 발달에 긍정적 영향, 의사소통 기술 개선, 다양성에 대한 이해 증진, 전반적인 학업 및 사회적 성공에 도움이 될 수 있다. 하지만 언어교육의 질과 개별학습환경이 중요하다. 2. 조기 외국어 교육의 문제점 유아들이 스트레스에 노출될 수 있으며, 이로 인해 전반적인 개발 성과가 감소할 수 있다. 또한 사회적 문제도 발생할 수 있다. 3. 조기 외국어 교육에 대한 찬성 의견 놀이 형태의 조기 외국어 교육은 스트레스를 줄이고 유아의 언어 발달과 인지 능력 향상에 도움이 될...2025.05.05
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에밀을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기2025.05.041. 루소의 생애 및 아동관 루소는 스위스 태생으로 어린 시절 어머니를 여의고 아버지로부터 교육을 받아왔지만 정규 교육은 받지 못했다. 10살의 어린 나이에 아버지마저 같이 살게 되지 않으면서 부모의 사랑을 제대로 받지 못한 루소는 내향적이며 사회성이 없는 아이로 성장하였다. 또한 태어난 후 얼마 지나지 않아 어머니를 여읜 탓에 정서적으로도 불안한 어린 시절을 보냈다. 루소는 아동의 정신발달 및 성장은 자연적인 발달단계에 따라 진행되며 아동은 학습 및 지식 습득에 있어 주체라는 것을 강조한다. 2. 루소의 교육사상 루소는 아동중심의...2025.05.04
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