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서구와 우리나라의 아동권리사상 발전 비교2025.05.051. 서구의 아동권리사상 발전 서구에서는 19세기 말부터 아동의 권리를 인식하고 논의하기 시작했습니다. 어린이들이 성인의 소유물로 취급되던 것에서 벗어나, 어린이들의 불안정한 지위와 문제점이 인식되면서 어린이들의 권리를 보호하고 존중해야 한다는 사상이 생겨났습니다. 이후 UN의 아동권리협약(CRC)을 통해 아동의 인권과 개인의 자유, 발전, 보호 등이 법적으로 보장되었습니다. 2. 우리나라의 아동권리사상 발전 우리나라에서도 20세기 후반부터 아동의 권리에 대한 관심이 높아지면서, 아동권리보호에 대한 법적 제도가 강화되었습니다. 19...2025.05.05
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아동학대가 있는 가족에 대한 국가와 사회복지사의 개입 방안2025.04.281. 아동학대 가족의 특성 아동학대가 의심될 경우 부모가 코로나19 감염을 우려해 방문조사를 거부하더라도 아동보호전문기관 상담사가 가정방문을 추진할 수 있도록 구체적인 근거와 가이드라인을 마련해야 한다. 또한 전화뿐 아니라 온라인에서도 학대 신고가 가능하도록 인프라를 구축할 필요가 있다. 2. 국가와 사회복지사의 개입 방안 아동복지법 제4조 제3항에 따르면 '가정과 분리하여 보호하는 경우에는 신속하게 가정으로 복귀할 수 있도록 지원하여야 하며, 이를 삭제하여야 한다'고 규정하고 있다. 이에 따라 지자체와 국가가 피해 아동에 대한 보...2025.04.28
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입양아동 학대 문제와 입양특례법 개선 방안2025.01.191. 입양특례법의 주요 내용 입양특례법은 요보호아동의 입양을 촉진하고 입양아동의 권익과 복지를 증진하기 위해 마련된 법률이다. 이 법의 핵심은 입양아동의 복지와 권익을 최우선으로 하며, 건강하게 자랄 수 있는 가정 환경을 제공하는 것이다. 입양특례법은 입양 절차의 투명성을 보장하고, 입양 후 아동의 적응과 복지를 지원하기 위한 다양한 조치를 포함하고 있다. 2. 입양아동 학대 문제의 현황 및 특성 입양아동 학대 문제가 단순한 개별 사건이 아닌, 구조적 문제가 있다. 학대받는 입양아동은 대개 가정 내에서 신체적, 정서적 학대를 경험하...2025.01.19
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아동학대 예방을 위한 대처방안2025.01.151. 아동학대의 정의와 유형 아동학대는 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위, 유기와 방임을 의미한다. 아동보호전문기관은 아동학대의 유형을 신체학대, 정서학대, 성학대, 유기 및 방임으로 구분한다. 2. 아동학대에 영향을 미치는 요인 아동학대의 원인은 부모 요인(부모의 미성숙, 양육지식 부족, 지나친 기대, 정서적 욕구불만 등), 아동 요인(장애, 문제행동 등), 가정적·사회적 요인(가족갈등, 사회적 고립 등), 사회문화적 요인(체벌 허...2025.01.15
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최근 가족복지관련 기사검색,자신이 관심을 갖게되는 주요이슈2025.05.031. 아동학대 최근 참담한 아동학대 사건이 연이어 발생하고 있으며 코로나19 상황이 장기화되면서 보호받고 존중받아야할 아이들은 고통 받고 있으며 아동학대 신고 건수와 학대 건수가 해마다 늘어가는 실정이다. 먼저 아동학대에 대한 사회적 인식과 대응, 예방체계의 적극적인 인프라 구축이 시급하다. 통상적으로 정부대책은 중앙정부 중심에서 나오지만 학대가 발생하는 현장은 지역사회이기 때문에 자율적인 대응체계가 부족하다. 특히 서비스영역에서는 지역사회에서 주도적인 역할분담 구조 형성이 되어야 하는데 정부 정책의 실효성에 의문이 제기된다. 또한...2025.05.03
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노부모 학대와 방임에 대한 처벌 필요성2025.05.151. 노인학대 현대 사회에서 핵가족화와 경제적 어려움으로 인해 노인들이 자녀들로부터 소외되고 방치되는 사례가 증가하고 있다. 특히 치매 노인들은 도움을 받기 어려운 상황에 놓여있으며, 이로 인해 노인학대 사건이 빈번히 발생하고 있다. 하지만 현행법상 노인학대에 대한 처벌 규정이 미흡하여 가해자들이 처벌을 피할 수 있는 문제점이 있다. 따라서 노인학대죄 신설 등 법 개정을 통해 노인들을 보호할 수 있는 방안이 필요하다. 2. 아동학대 최근 자녀가 부모를 폭행하거나 살해하는 사건이 발생하고 있는데, 이는 주로 경제적인 이유 때문이다. ...2025.05.15
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장애아동 통합교육 방안2025.05.031. 가정에서의 노력 부모는 자녀의 장애를 받아들이고 자녀가 가진 장애가 어떤 특징을 가지고 있는지 알고 있는 것이 중요합니다. 자녀의 장애를 수용하는 것은 자녀와 함께 살아감에 있어서 매우 중요한 임무입니다. 부모가 수용하는 태도를 보여주는 것이 아동의 심리에도 긍정적인 영향을 끼칠 수 있습니다. 또한 출산 전 장애를 발견한 경우 조기 준비와 장애 아동의 경우 조기개입이 중요합니다. 마지막으로 통합교육에 대한 지식을 갖추고 자녀, 교사와의 지속적인 의사소통이 필요합니다. 2. 아동 본인의 노력 장애아동 본인의 노력에는 긍정적인 사...2025.05.03
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발달지체아동에 대한 새로운 관점2025.05.131. 발달지체아동에 대한 관점 변화 과거에는 발달 장애라는 용어를 사용했으나 최근에는 지적장애, 자폐성 장애, 뇌병변 장애 등 다양한 장애 유형들이 등장하면서 '발달 지체'라는 용어를 사용하고 있다. 이는 단순히 언어적인 의미만을 바꾸는 것이 아니라 사회 전반에 걸쳐 많은 영향을 미칠 수 있는 중요한 사안이므로 신중하고 면밀한 검토가 필요하다. 2. 발달지체아동에 대한 인식 개선 방안 단순히 단어 하나를 바꾸는 것만으로는 현재 사회 전반에 만연한 발달 장애에 대한 인식 개선을 기대하기 어렵다. 정부 차원에서 적극적으로 홍보 활동을 ...2025.05.13
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통합교육이 장애아동과 비장애아동 부모에게 미치는 영향 및 효과적인 실행 방안2025.05.141. 통합교육의 개념과 역사 통합교육은 장애아동이 특수교육 지원을 받으며 비장애아동과 함께 수업을 듣고 학습하는 것을 의미합니다. 통합교육에 대한 논의는 1980년대부터 시작되었고, 1990년대에는 실제 교육 현장에 적용할 방안을 모색하는 움직임이 있었습니다. 2. 통합교육의 장점 통합교육을 통해 장애아동은 또래 비장애아동들과 상호작용하며 발달에 긍정적인 영향을 받을 수 있습니다. 장애아동은 비장애아동을 모방하여 바람직한 행동과 태도를 습득할 수 있으며, 이를 통해 인지, 의사소통, 사회성 발달이 촉진될 수 있습니다. 3. 통합교육...2025.05.14
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아동권리와 복지: 아동복지의 필요성과 우리나라 아동복지 서비스의 문제점 및 해결방안2025.05.161. 아동복지의 필요성 현대 사회에서 맞벌이 가족의 증가, 가족 형태의 변화, 아동에 대한 인식 변화 등으로 인해 아동복지의 필요성이 대두되고 있다. 아동복지는 아동의 건강한 성장과 발달을 도모하고 자기 잠재력을 실현할 수 있도록 하는 사회적 보장이며, 아동의 기본권을 보장함과 동시에 미래인재를 양성하는 것이다. 2. 우리나라 아동복지 서비스의 문제점 우리나라 아동복지 서비스에는 관계 부처 정책의 충돌 및 중복, 아동복지 전달체계에 대한 무관심, 아동 전문 전달체계의 부재 등의 문제점이 있다. 이로 인해 아동복지 서비스의 파편화가 ...2025.05.16
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