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지방 분권화에 따른 지역사회복지 변화와 실천기술2025.04.281. 지방 분권화와 지역사회복지 지방 분권화 이후 지역사회복지는 지자체의 역량에 따라 많은 변화가 나타나고 있다. 지역사회복지는 지역 주민의 복지 증진과 삶의 질 향상을 위해 지역 차원에서 전개되는 사회복지 활동을 의미한다. 지역사회복지 실천에서는 지역 주민의 주체적 참여와 공동체 구현이 중요하다. 2. 울산시 지역사회복지사업 울산시에서는 사회참여 활성화를 통한 퇴직자 지원, 장애인 사회통합, 고령자 자원봉사 등의 사업을 추진하고 있다. 또한 가족친화 도시 조성, 다자녀 가정 지원, 결식아동 급식지원 등 미래 세대 양육 지원 사업도...2025.04.28
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사회복지정책이 필요한 이유 3가지에 대해 설명함2025.04.261. 사회복지정책의 필요성 사회복지정책은 국민의 삶의 질을 향상시키고 계층 간 생활수준의 차이를 해소하며 실업, 저출산, 빈곤, 주택 등 여러 가지 사회문제를 해결하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 정부가 다양한 재화와 서비스를 관리하는 일련의 활동을 펼치며, 요보호자, 취약계층, 소외계층, 사회적 약자 등에게 우선적으로 적용된다. 사회복지정책의 필요성은 크게 3가지로 요약할 수 있다: 1) 생존권 보장, 2) 사회통합 증진, 3) 개인의 성장과 개발. 2. 취약계층의 어려움 우리나라에는 일반적인 수준으로 사회활동이 버거운 여러 ...2025.04.26
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빈곤아동을 위한 아동 복지 실천 빈곤가정의 아동을 보는 시각과 사회보장적 견해에 대하여2025.04.261. 빈곤아동을 위한 아동복지 실천 빈곤가정 아동은 일반가정에 비해 학대, 방임, 부모의 알코올 중독, 가정폭력 등의 위험에 더 많이 노출되어 있다. 빈곤아동은 가족적, 사회적, 개인적 지원이 부족해 개인적으로 빈곤에 대한 어려움을 해소하기는 힘들다. 아동의 건강한 발달을 위해서는 외부의 도움이 필수적으로 필요하다. 하지만 우리나라는 이런 문제에 대한 아동복지서비스 체계가 하나의 서비스로 이루어져 하나의 문제를 담당하는 형식으로 되어져 있어 아동과 가족이 가지고 있는 복합적인 욕구를 효율적으로 대처할 수 없다. 빈곤아동을 위한 통합...2025.04.26
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빈곤가정의 아동을 바라보는 시각과 사회보장적 견해에 대하여2025.05.031. 빈곤아동 현황 빈곤아동이란 빈곤가정에서 생활하는 만 18세 미만의 어린이를 말하며, 우리나라에서는 생존에 필요한 음식·의류·숙박시설 등을 충분히 해결하지 못하거나 중위소득의 50% 미만인 가정의 자녀를 빈곤아동이라고 본다. 2018년 보건복지포럼에 발표된 연구에 따르면 2016년 기준 전체 아동의 6.7%가 중위소득 50% 미만인 아동이다. 자료에 따르면 빈곤가정 아동은 일반가정 아동에 비해 경제적 생활수준, 주거환경, 교육, 보건, 문화 등에서 뚜렷한 부족감을 경험했으며 이는 빈곤이 아동에게 다차원적 박탈감을 가져다 줄 수 ...2025.05.03
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보편주의적 관점과 선별주의적 관점의 특징 및 새로운 대안 수립2025.05.061. 보편주의적 관점 보편주의는 사회 모든 구성원에게 정부가 서비스나 재정적인 원조를 제공하는 정책이다. 장점으로는 최저소득을 보장함으로써 빈곤을 예방하고 수혜자에게 심리적 및 사회적 낙인을 가하지 않으며 행정절차가 용이하고 시혜의 균일성을 유지할 수 있다. 또한 모든 시민의 구매력을 일정한 수준에서 유지함으로써 경제적 안정과 성장에 기여한다. 단점으로는 한정된 자원을 꼭 필요한 부분에 효과적으로 사용하는데 한계점이 따른다. 2. 선별주의적 관점 선별주의는 대상자를 사회적, 신체적, 교육적 기준에 따라서 구분한 뒤 복지서비스를 제공...2025.05.06
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한부모가족지원법 정책 분석 및 개선방안2025.05.131. 한부모가족의 배경과 연혁 6.25전쟁 이후 남편을 잃고 혼자가 된 여성이 늘어나면서 모자가정의 경제적 궁핍과 아동의 결식, 가족해체 등이 빈발하면서 전쟁피해 한부모가족을 보호하고 지원하며 모자가정의 경제적 자립을 꾀하려는 노력으로 1955년 모자보호시설이 설치되었다. 이후 1970년대 급격한 산업발전으로 본격적인 핵가족화가 시작되면서 사별, 이혼, 유기, 별거 등의 이유로 배우자가 부재하거나 배우자가 있어도 장기간 노동능력을 상실하여 여성이 생계를 책임져야 하는 모자가정이 점차 늘어나면서 사회문제로 발전되었다. 2. 한부모가족...2025.05.13
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사회복지와 관련된 기사를 통해 본 우리나라의 사회복지 의미와 내가 생각하는 사회복지2025.04.291. 사회복지의 개념 내가 생각하는 사회복지는 인간의 행복을 증진시키기 위함으로, 정부 및 민간이 프로그램 서비스 또는 시설을 통해 사회적 장애를 예방하고 경감시키려는 체계적이면서도 조직적 노력으로 볼 수 있다. 그리고 이런 사회복지를 다르게 말하자면, 사회사업으로 칭할 수도 있다. 이는 '개인, 집단, 지역사회가 그들의 사회적 기능을 향상 시키고 회복하도록 도움을 주며, 그들의 목표를 달성하는데 필요한 적절한 사회적 조건을 만드는 전문적 활동'으로 볼 수 있다. 2. 우리나라의 사회복지 의미 오늘날 한국의 복지제도로는 '저부담·저...2025.04.29
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우리나라와 외국의 청소년 정책 비교 및 청소년 정책에 대한 생각2025.05.111. 우리나라의 청소년 복지 정책 우리나라의 청소년 복지 정책은 교육·문화 활동 지원, 보호 및 선도, 건강 증진, 근로 여건 개선, 사회참여 활성화 등 5가지 영역으로 구분되며, 최근에는 학교폭력 예방, 인터넷 중독 해소, 아동학대 방지 등 다양한 분야에서 청소년들의 권익 신장을 위한 노력이 이루어지고 있다. 2. 일본의 청소년 복지 정책 일본 정부는 지역사회 중심의 다양한 청소년 정책을 실시하고 있으며, 특히 학교 밖 청소년 지원센터 운영, 방과 후 아카데미 사업, 위기 청소년 상담사업, 청소년 쉼터 설치, 가출 예방 프로그램 ...2025.05.11
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사회복지 활동을 통한 사회 발전과 자원봉사의 역할2025.11.181. 사회복지활동의 정의 및 목적 사회복지활동은 개인, 가족, 지역사회의 문제를 예방하고 해결하기 위한 조직적 노력입니다. 사회문제 감소와 나은 사회 건설을 통해 인간의 삶의 질 향상을 목적으로 합니다. 현대사회에서는 다양한 형태로 진행되고 있으나, 한국에서는 아직 인식 부족과 제약조건으로 활성화되지 못하고 있는 실정입니다. 국민 중 10%만이 사회복지서비스를 이용하고 있어 많은 사람들이 자신에게 맞는 복지혜택을 받지 못하고 있습니다. 2. 자원봉사활동의 특성과 사회적 의의 자원봉사활동은 자발성, 무보수성, 공익성, 지속성의 특성을...2025.11.18
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코로나 팬데믹으로 인한 학생 취약점과 학교사회복지 대응방안2025.11.131. 코로나 팬데믹으로 인한 학생들의 주요 취약점 COVID-19로 인한 학교 폐쇄와 사회적 거리두기로 학생들은 다양한 문제에 노출되었습니다. 주요 취약점으로는 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달 등이 있으며, 특히 사회적 단절과 고립으로 인한 의사소통 경험 차단과 사회성 결여가 가장 심각한 문제입니다. 비대면 수업으로의 전환으로 학생들은 교사 및 또래 집단과의 직접적인 교감 기회를 상실했고, 이는 정신 건강 문제와 감정적 어려움을 초래했습니다. 2. 학교사회복지의 사회적 연결 복원 대응방안 학교사회복지는 단절된 학생...2025.11.13
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