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정서, 행동장애의 심리학적 위험요인과 영향2025.01.031. 정서, 행동장애의 원인이 되는 심리학적 요인 우울증, 불안증, ADHD와 같은 심리학적 요인들이 정서 및 행동장애에 영향을 미치는 주요 요인이다. 이러한 요인들은 개인의 감정 조절 능력을 저하시키고, 중복되거나 동시에 발생하는 경우 더 심각한 수준의 정서 및 행동장애를 야기할 수 있다. 2. 우울증이 정서, 행동장애에 미치는 영향 우울증은 정서적 건강을 약화시키고, 감정 조절 능력을 상실하게 하며, 일상생활 수행과 또래 및 교사와의 관계 형성에 어려움을 겪게 한다. 또한 우울감으로 인해 치료 참여 동기가 낮아져 정서 및 행동장...2025.01.03
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정서 행동장애의 심리학적 위험요인과 영향2025.05.151. 정서-행동장애 정서행동장애는 또래들이 학교에서 연기할 때 흔히 볼 수 있는 장애와 달리 학업·사회·직업 등 교육적 성취감에 부정적인 영향을 미치는 일종의 장애이자 학습공간입니다. 즉, 우리 생활 속에서 사회학습공간으로서 1차, 2차 참고군이 인간의 인지개발과 다양한 발전성장과정의 우수한 발전 특징을 방해하거나 영향을 주는 사회적 자극을 경험하여 교육성과에 부정적인 영향을 미치게 되는 것입니다. 2. 정서행동장애의 심리학적 위험요인 정서행동장애의 심리적 위험인자로서 인간의 무의식에 의해 형성되는 발달기의 첫 번째 위험인자를 학습...2025.05.15
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이상심리학의 기초 7장 성격장애2025.05.121. 성격장애 개관 성격장애는 어린 시절부터 서서히 발전하여 성인기에 개인의 성격으로 굳어진 심리적 특성이 부적응적 양상을 나타내는 경우를 말한다. 성격장애 진단 기준은 개인의 지속적인 경험과 행동양식이 그가 속한 사회의 문화적 기대에서 심하게 벗어나야 하며, 인지, 정동, 대인관계 기능, 충동조절 4가지 중 2가지 이상의 영역에서 나타나야 한다. 또한 고정된 행동 양식이 융통성이 없고 개인생활과 사회 전반에 넓게 퍼져 있어야 하며, 사회적, 직업적, 임상적으로 심각한 고통이나 기능의 장애를 초래해야 한다. 2. A군 성격장애 A군...2025.05.12
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한국 사회의 분노조절장애 현상과 심리학적 대안2025.01.041. 분노조절장애와 관련된 현상 한국 사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상으로는 대한항공 전무 조현민의 갑질 논란과 이명희 일우재단 이사장의 폭언 사례를 들 수 있습니다. 이들은 자신의 지위를 이용하여 부하직원들에게 폭력적인 행동을 보였는데, 이는 분노를 조절하지 못하는 모습으로 볼 수 있습니다. 이러한 사례를 통해 한국 사회에서 분노조절장애가 심각한 문제로 대두되고 있음을 알 수 있습니다. 2. 분노조절장애에 대한 심리학적 접근 분노조절장애에 대한 심리학적 대안으로는 개인의 심리적 개입과 정서적 개입을 고려해 볼 수 있습니...2025.01.04
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장애인의 심리재활에 대한 성공사례와 부적응사례 분석 및 해결방안2024.12.311. 장애인 심리재활 장애인의 심리재활은 장애인들의 심리적인 안정을 돕는 과정으로, 장애인의 재활 의욕을 방해하는 요인을 제거하고 새로운 가능성을 찾을 수 있도록 돕는 재활 영역이다. 심리재활은 재활 과정에서 필수적인 부분이며, 각 재활 영역의 토대가 된다. 심리재활의 과정은 검사, 상담, 치료 등으로 이루어진다. 2. 장애인 심리재활 사례 본 과제에서는 장애인들을 위한 미술치료 사례를 다루었다. 초기에는 낯설어하고 거부감, 망설임, 수동성 등을 보였지만, 점차 편안한 마음으로 참여하게 되었다. 미술 활동을 통해 자신의 건강한 손에...2024.12.31
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지적장애아동의 심리적 특성과 교사의 역할2025.05.031. 지적장애아동의 정의 지적장애아동의 지적발달은 정상유아와 동일한 수준이나 그 발달이 느린 것이 특징이다. 성인이 되어서도 일반적인 지적 상태가 일반인보다 떨어질 것이라 예상된다. 지적장애아동의 경우, 스스로 자신이 할 수 있는 부분들이 적고 또 자발적으로 스스로 행동한다고 하더라도 제대로 수행하지 못하여 이를 끝까지 지켜보지 못하고 교사나 부모의 도움을 받는 경우가 대부분이다. 2. 지적장애아동의 심리적 특성 지적장애아동의 심리적인 특성 중 하나는 동기와 관련된 것이다. 동기가 없는 지적장애아동은 의지가 약하고 집단생활에서 스스...2025.05.03
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지적장애 아동의 특성을 인지발달, 학습 및 심리적 특성2025.01.221. 지적장애 아동의 인지발달 특성 지적장애 아동은 전반적인 인지발달이 지연되는 특징이 있다. 이들은 주의력, 기억력, 추론, 문제해결 능력 등의 지적 기능에 어려움을 겪으며, 특히 장기 기억보다는 단기 기억력의 저하가 두드러진다. 또한 일상생활에서 배우고 실행하는 돈이나 수 개념, 대인관계 기술, 계획 세우기 등 적응행동에도 문제가 나타난다. 2. 지적장애 아동의 학습 특성 지적장애 아동의 학습 능력 중에서도 다른 사람의 행동을 관찰하고 따라 하면서 배우는 모방학습과 계획되지 않은 주변 환경 요소들로부터 습득하는 우연학습 능력이 ...2025.01.22
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정서·행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인2025.01.111. 정서 및 행동장애의 원인이 되는 심리적 위험요인 정서 및 행동장애의 원인에 있어서 심리적으로 영향을 줄 수 있는 위험요인으로는 애착과 아동 관리가 있다. 안정 애착, 회피 애착, 저항 애착, 혼란 애착 중 안정 애착을 제외한 나머지 유형은 정서 및 행동장애를 일으킬 수 있는 주요 위험요인이 된다. 또한 신뢰있는 권위적 훈육을 제외한 통제적, 허용적, 무관심한 훈육 방식도 정서 및 행동장애를 일으킬 가능성이 높다. 가정 내 아동학대, 정신적 차별과 폭력도 위험요인이 될 수 있다. 2. 위험요인이 정서 및 행동장애에 미치는 영향 ...2025.01.11
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지적장애아동의 심리적 특성 4가지와 교사의 역할2025.01.111. 지적장애아동의 심리적 특성 지적장애아동은 반복된 실패로 인해 자신에게 주어진 과제를 받고 실패를 예상하면서 성공할 수 없다고 예상해 버리는 '학습된 무기력'의 특성을 보입니다. 또한 사회적 기술 부족으로 다른 사람과 관계를 형성하고 상호 소통하는데 어려움을 가지는 '외부지향성'의 특성, 자신의 과제에 대한 성공과 실패의 경험을 내가 아닌 외부에 두면서 스스로 하려고 하지 않는 '외적통제소'의 특성, 그리고 어려운 과제를 대하면 해결하거나 노력하지 않는 '낮은 효과성 동기'의 특성을 가지고 있습니다. 2. 지적장애아동의 심리적 ...2025.01.11
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성인기의 심리장애와 현대인의 정신건강 위기2025.11.111. 성인기 심리장애의 원인과 특성 성인기는 결혼, 출산, 취업, 정년퇴직 등으로 인한 개인의 변화와 신체적 기능 쇠퇴로 일생에서 가장 스트레스가 많은 시기이다. 중년기 위기감은 정서적 위기감, 과거 재평가, 직업만족도, 능력 상실감, 결혼 만족도, 자녀관계 등 8가지 요인으로 구성되며, 이러한 심리적 부적응은 가족 간 어려움과 사회생활 곤란을 초래한다. 2. 현대인에게 빈번한 우울증과 불안장애 성인 10명 중 1명은 일생 동안 한 번 이상 우울증을 경험하며, 평균 발병 연령은 40세 전후이다. 우울증은 흥미 상실, 식욕 감소, 피...2025.11.11
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