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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게 실행되어야2025.05.141. 개별화교육의 개념과 기능 개별화교육이란 각 급 학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육을 말한다. 개별화교육계획은 특수교육대상자 개인의 능력을 개발하기 위한 목적으로 매 학년의 시작일 부터 2주 이내에 개별화교육지원팀을 구성하여 매 학기 30일 이내에 장애 유아의 현행수준, 교육목표, 교육방법 및 내용, 평가, 특수교육 관련 서비스 등을 포함하여 작성되어야 하는 계획서이다. 개별화교육계획...2025.05.14
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교육과정 재구성 총정리(관점, 필요성, 저해요인, 문제점, 활성화 방안)2025.01.201. 교육과정 재구성 개념 및 관점 교육과정 재구성은 교사들이 국가 교육과정을 학생들과 교육 상황에 적절하게 다시 구성하는 것을 의미합니다. 교육과정 실행을 바라보는 관점에는 '충실' 관점, '상호 조정' 관점, '생성' 관점이 있습니다. 2. 교육과정 재구성의 필요성 및 의의 교육과정 재구성은 과거 국가 교육과정의 획일적, 일방적 적용에 따른 문제를 해결하고 학생들에게 보다 적절한 교육을 제공하는 데 필요합니다. 또한 교육의 자율성과 적합성을 높이고 교원의 자율성과 전문성을 신장시키며, 학생의 발달 단계에 적합한 탄력적이고 융통성...2025.01.20
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주민참여의 순기능과 역기능에 대해 설명하시오2025.01.141. 주민참여의 순기능 주민참여는 지역사회의 건강한 발전과 지속 가능한 발전을 위해 핵심적인 역할을 수행한다. 주민들의 다양한 의견을 수렴하는 것은 지역사회가 다양성을 존중하고 포용하는 데 중요한 출발점이다. 주민들의 다양한 관점과 요구를 반영하여 정책을 수립하고 실행함으로써, 해당 지역의 실질적인 문제에 대한 해결책을 발굴할 수 있다. 정당성의 측면에서 주민참여는 중요한 역할을 한다. 주민들이 직접 의견을 제시하고 의사 결정에 참여함으로써, 정책의 합법성과 신뢰성을 높일 수 있다. 또한, 주민참여는 사회적 통합을 촉진하는 데 중요...2025.01.14
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슈퍼비전의 3가지 기능에 대한 차이점과 특징2025.05.031. 슈퍼비전의 실무기능 향상 실습생들의 실무교육과정에서 슈퍼비전의 상호관계적 기능이 강화되는 시기가 있다. 이 기간 동안 슈퍼바이저는 실습생들의 실무 부족이나 미숙한 부분을 보완하기 위해 지식 수준 심화, 새로운 기술 습득, 현재 기술 강화, 자기인식 발달 등을 지원한다. 2. 신입직원에 대한 오리엔테이션 사회복지기관에 신규 직원이 입사하면 부서별로 오리엔테이션을 실시하여 기관의 업무, 설립 취지, 복무 내용, 부서 간 연계 등을 안내한다. 이를 통해 신입사원이 업무를 파악하고 정서적으로 안정될 수 있도록 한다. 3. 사회복지직의...2025.05.03
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사회복지조사과정의 단계와 관심 주제 실행 방안2025.05.121. 사회복지조사과정 사회복지조사과정은 문제 제기, 조사 설계, 자료 수집, 자료 분석, 조사 보고서 작성의 단계로 구성됩니다. 문제 제기 단계에서는 연구 주제와 배경을 파악하고, 조사 설계 단계에서는 연구 방법과 표집을 결정합니다. 자료 수집 단계에서는 설문지 조사나 인터뷰를 통해 데이터를 수집하고, 자료 분석 단계에서는 수집된 데이터를 분석하여 결론을 도출합니다. 마지막으로 조사 보고서를 작성하여 결과를 공유합니다. 2. 노숙인 복지센터 확충 노숙인 복지센터 확충에 대한 관심 주제를 중심으로 각 단계를 실행해 보면, 문제 제기 ...2025.05.12
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2세 영유아의 발달적 특성과 영유아 중심, 놀이 중심 보육과정의 실행2025.01.171. 2세 영유아의 발달적 특성 2세 연령 시기에는 육체적 발달 측면에서 대근육의 발달이 완전히 이루어지지 않아 달리거나 뛰기가 어렵지만, 걷기와 작은 물건을 집는 등의 미세운동 능력은 갖춘다. 인지 발달 측면에서는 대상 영속성을 획득하고 부모의 얼굴, 체온, 목소리, 촉감을 이해하며, 사회-정서적으로는 자아식별과 자기주도성을 강화하고 또래와 상호작용하는 기회를 많이 경험한다. 2. 영유아 중심, 놀이 중심 보육과정의 실행 2세 영유아의 발달적 특성을 고려하여 표준보육과정의 영역별 목표와 범주, 그리고 교사의 바람직한 지원 방법을 ...2025.01.17
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사회복지조사_설문지비판하기2025.01.181. 설문지 비판 논문이나 보고서 등에 있는 설문지는 논문이나 보고서의 신뢰도와 타당도를 보다 높일 수 있는 효과를 가지고 올 수 있다. 따라서 논문을 작성하는 필자는 주제에 적합한 설문 내용을 구성하여 제시하여야 한다. 또한 설문지 작성 요령법에 대한 보다 정확한 이해와 전문적 지식을 가지고 제시한다면 논문 주제에 관련된 폭 넓은 이해를 돕고 다양한 관점에서 바라본 지식들을 독자들에게 제공할 수 있게 될 것이다. 2. 어머니의 양육 스트레스와 스마트폰 중독 경향성이 유아의 스마트폰 과몰입에 미치는 영향 설문지의 외형 결정에서 질문...2025.01.18
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부동산개발의 개요와 개발의 전개를 위한 구조구축방안2025.05.121. 부동산 개발사업의 개념과 활용방안 부동산 개발사업은 부동산을 소재로 스스로 사업주체가 되어 아이디어와 자본 등을 투입시켜 토지의 최대 효율성과 부가가치를 높인 상품을 고객에게 제공하여 이윤을 창출하는 사업을 말한다. 부동산 개발사업을 통해서 임야, 논, 밭 등 다른 지목의 토지를 매입하여 건축이 가능한 토지로 변경할 수 있으며, 택지개발사업, 도시개발사업, 형질변경사업 등이 이루어진다. 2. 부동산 개발과정의 4단계 부동산 개발과정은 크게 사업화 이전단계(구상단계, 기획단계)와 사업화 단계(계획수립단계, 사업검증단계), 사업단...2025.05.12
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자원봉사 프로그램 개발 과정 3단계인 준비/계획/실행/평가에 대한 이론적 근거와 생각2025.01.211. 자원봉사 프로그램 개발 자원봉사 프로그램 개발은 지역사회 문제를 인식하고 이를 변화시키기 위해 자원봉사 프로그램의 기획, 실행, 평가하는 전체 과정을 의미합니다. 이는 자원봉사 목표와 목적의 수립, 목표 달성 방안 등을 수립하는 기획부터 자원봉사자 모집과 지도, 평가 등과 같은 일련의 과정을 개발하는 활동을 뜻합니다. 2. 자원봉사 프로그램 개발 과정 자원봉사 프로그램 개발 과정은 준비와 계획, 실행, 평가라는 세 단계를 통해 이루어집니다. 준비와 계획 단계에서는 예비조사, 문제의 확인과 욕구의 측정, 목표와 목적 수립, 개입...2025.01.21
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유아중심, 놀이중심 교수-학습 원리에 의한 유아의 놀이실행 과정을 미술활동 예시를 들어 설명하시오.2025.05.081. 유아중심, 놀이중심 교수-학습 원리 유아중심, 놀이중심 교수-학습 원리는 교사가 단순히 강의를 하거나 교육과정을 따르는 것이 아니라, 유아들의 개별적인 관심사와 호기심에 기반하여 교육 내용을 제공하는 교수-학습 방법입니다. 이 방법은 유아들의 놀이를 중심으로 한 학습을 강조합니다. 놀이는 유아의 개발과 학습에 중요한 역할을 합니다. 유아들은 놀이를 통해 자신의 관심사를 증진시키고, 문제를 해결하며, 새로운 것을 배우며, 그들만의 방식으로 자아를 발전시킬 수 있습니다. 2. 유아의 놀이실행 과정 유아의 놀이실행 과정은 자유로운 ...2025.05.08
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