총 756개
-
의료 분야의 성별 편견: 여성 배제 문제2025.11.181. 의료 분야의 성별 불균형 의료 분야에서 간호는 여성의 업무로, 진단과 치료는 남성의 업무로 인식되어 왔다. 1915년 의과대학 졸업생 중 여성 비율은 2.9%로 감소했고, 1970년대에는 10% 미만으로 떨어졌다. 이러한 성별 불균형은 남성 중심의 의학 지식 축적으로 이어져 여성 환자의 필요와 경험을 간과하게 되었다. 2. 임상 시험에서의 여성 피험자 배제 20세기 동안 축적된 의학 지식은 남성 편향적이었다. 여성 피험자가 중요한 임상 시험에서 제외되었으며, NIH 자금 지원 임상 시험도 양성 포함에서 산업 자금 시험과 다르지...2025.11.18
-
과거제 도입에서 폐지에 이르기까지 과거제는 한국 전통교육에 있어서 어떤 영향을 미쳤는가2025.05.021. 과거제와 교육제도 과거제는 신분 질서를 유지하기 위한 제도였지만 관료 선발에 있어서 혈연주의를 지양하고 개인의 능력에 따라 평가하는 방식이었다. 조선시대의 과거제는 개인에게 명예를 얻을 수 있는 입신출세의 통로였다. 그러나 과거제가 능력을 평가하는 요소가 있기는 했으나 조선 후기로 갈수록 양반의 지위를 법적으로 유지하기 위한 세습의 제도로 이용되었다. 2. 과거제도의 한국 전통교육에 끼친 영향 서원의 경우 과거시험을 준비시켜주는 입시 기관으로 당대에 아주 성행했을 뿐만 아니라 당파싸움의 일환으로도 이용되었다. 또한, 17세기 ...2025.05.02
-
한국과 미국의 능력주의 비교2025.01.291. 한국의 능력주의 흐름 한국은 역사적으로 입시를 통해 엘리트를 선발해왔다. 통일신라의 독서삼품과, 고려와 조선의 과거제도, 현대의 대입 수학능력시험 등이 대표적이다. 이러한 시험에서 공정성과 객관성이 가장 중요했으며, 자식의 풍족한 삶을 위해 부모들의 교육열이 자식이 어릴 때부터 시작되었다. 2. 한국과 미국의 능력주의 비교 한국의 능력주의는 하나의 시험에 통과했는지 여부에 달려있지만, 미국의 능력주의는 자신의 진정한 능력을 개발하고 발휘하여 노동력을 제공하고 그에 합당한 보수를 받으며 끊임없이 자신의 몸값을 올리는 것이다. 따...2025.01.29
-
교육평가의 개념과 역사2025.01.031. 교육평가의 개념 교육평가는 평가 대상의 장점과 가치를 산정하여 판단하는 행위입니다. 평가는 학생의 학습 활동에 관한 정보를 얻기 위해 사용되는 절차들과 학습 과정에 대해 가치 판단을 하는 일련의 과정입니다. 평가에는 측정과 비측정 가치 판단이 포함됩니다. 2. 교육평가의 역사 교육평가 분야의 역사는 다음과 같이 구분됩니다. ① Tyler 이전 시대(1930년 이전): 구두 시험에서 지필 시험 사용, 표준화 성취 검사 사용 등 ② Tyler 시대(1930~1945): 실용주의 철학과 행동주의 심리학을 기반으로 한 진보주의 교육,...2025.01.03
-
간호) 직능별 전문직 간호사의 전망과 비전 (노인전문간호사)2025.01.211. 전문간호사 제도 1973년 4개의 분야별 간호 -> 2000년 전문간호사로 명칭 변경 -> 2003년 전문간호사 제도 법제화 -> 2006년 전문간호사 자격인정 등에 대한 규칙 제정 2. 전문간호사 영역 총 13개 영역: 가정, 감염, 노인, 마취, 보건, 산업, 아동, 응급, 임상, 정신, 종양, 중환자, 호스피스 3. 전문간호사 역할 1. 전문가적 간호실무제공 2. 교육과 상담 3. 리더십 4. 자문 및 협동 4. 전문간호사 현황 1. 전문간호사과정 전국 90개의 교육기관에서 운영 2. 매년 약 400명 정도의 간호사들이 ...2025.01.21
-
살아있는 교육과 죽은 교육의 특징 비교2025.01.181. 살아있는 교육의 특징 살아있는 교육은 학습자 중심의 접근을 바탕으로 합니다. 이는 학습 과정에서 학습자의 역할을 단순한 지식의 수용자에서 적극적인 참여자로 변화시키는 것을 의미합니다. 학습자 중심의 교육에서는 각 학습자의 개별적인 필요, 관심사, 배경 지식 및 학습 스타일을 중시합니다. 이러한 접근은 학습자가 자신의 학습 과정에 더 깊이 관여하게 하며, 이를 통해 학습의 의미와 가치를 더욱 깊게 이해할 수 있게 됩니다. 살아있는 교육은 또한 창의적 사고와 문제 해결 능력을 특징으로 하며, 지속적인 학습과 성장의 기회를 제공합니...2025.01.18
-
태권도 승단연한에 따른 단별 교육과정에 대하여 논하시오2025.01.191. 태권도 승단 시험 기준 현재 태권도 승단 시험은 수련생의 기술적 숙련도, 이론적 이해, 태권도의 정신적 가치를 종합적으로 평가하는 과정이다. 품새, 겨루기, 시범, 이론 등의 요소로 구성되어 있으며, 단순한 기술 수행 능력뿐만 아니라 태권도 정신과 태도도 중요한 평가 기준이 된다. 그러나 현재의 승단 시험 기준이 수련생의 다양한 필요와 목표를 충분히 반영하지 못하고 있다는 지적이 있다. 2. 승단 기준 개선 방안 연구에 따르면 현재의 승단 시험 기준이 기술적 수행 능력에 과도하게 중점을 두고 있어, 실제 자기방어 상황의 적용 ...2025.01.19
-
성인간호학3 순환기 질환 퀴즈 시험 문제 및 답2025.11.131. 순환기 질환 순환기 질환은 심장과 혈관계통의 질환을 포함하는 의학 분야입니다. 성인간호학에서 다루는 주요 순환기 질환으로는 고혈압, 심근경색, 협심증, 심부전, 부정맥, 뇌졸중 등이 있습니다. 이러한 질환들은 환자의 생리적 상태를 이해하고 적절한 간호중재를 제공하기 위해 간호사가 반드시 숙지해야 하는 중요한 임상 지식입니다. 2. 성인간호학 성인간호학은 성인 환자를 대상으로 하는 간호학의 한 분야로, 질병의 예방, 건강 유지, 질병 치료 및 재활에 관한 간호를 제공합니다. 특히 성인간호학3에서는 순환기계, 호흡기계, 소화기계 ...2025.11.13
-
대학수학능력시험의 공정성과 과제2025.11.161. 수능의 공정성과 평가 방식 수능은 단순 암기가 아닌 응용력, 이해력, 추론력을 골고루 평가하는 공정한 시험이다. 예전 학력고사와 달리 국가기관에서 문제를 출제하고 관리하여 공정성이 담보된다. 교과서 중심과 EBS 학습만으로도 이론상 만점이 가능하며, 이는 사교육 의존도를 낮추는 효과가 있다. 수능은 IQ테스트와 유사한 성격으로 학생의 종합적 사고력을 측정한다. 2. 수능과 사교육의 관계 수능이 사교육을 부추긴다는 주장은 타당하지 않다. 국가기관의 공정한 출제와 관리로 인해 오히려 사교육 의존도가 낮아진다. 반면 대학이 완전한 ...2025.11.16
-
청소년의 학업 문제와 해결 방안2025.05.151. 청소년의 학업 청소년의 학업은 학생으로서 학교에서 규정한 교육과정을 따라서 지식과 기술을 습득하며, 미래에 진로를 선택하고 사회생활에 적극적으로 참여하기 위한 지식과 능력을 키우는 것을 말합니다. 2. 청소년의 학업 스트레스와 부담 청소년의 학업에서 가장 큰 문제는 학생들의 학업 스트레스와 부담입니다. 한국의 학업 문화가 공부 점수를 넘어서 개인의 가치를 판단하는 문화로 발전되어 마치 개인의 삶 전체가 성적으로 판단되는 것처럼 느껴지는 경우가 많습니다. 이로 인해 학생들은 자신의 역량 이상의 양으로 공부하려는 압력을 느끼며, ...2025.05.15
4 / 76
