총 166개
-
(시창작론) 나희덕의 ｢새는 날아가고｣(교재 p.9), 이수명의 ｢사과｣(교재 p.11), 세잔의 '사과 그림 이야기2025.01.241. 나희덕의 <새는 날아가고> 나희덕의 <새는 날아가고>에서 사과는 붉게 두근거리는 생명체 - 즉 인간의 심장과 같은 소중하고도 연약한 존재의 원동력으로 묘사된다. 시적 화자 또는 작가는 하루에도 수많은 생명체(또는 비생명체)와 마주하며, 이들 존재의 본질을 빼앗기도 하고 느끼기도 하는 것으로 여겨진다. 이러한 존재의 본질이 바로 접시 위에 놓인 붉은 사과 - 즉 인간의 심장과 같은 형상을 가진 시적 대상으로 형상화되며, 이를 통하여 나희덕은 사과에 대하여 시각적으로 유사한 이미지인 '심장'과 등치시키는 과정을 대입하고 주제의식을...2025.01.24
-
일본 명문 감상 6과 본문 해석 및 후리가나, 문형2025.01.121. 일본 명문 감상 이 텍스트는 일본의 명문 작품 중 하나인 「後の祭り」의 내용을 해석하고 있다. 주요 내용은 아침에 일찍 일어나 우물가에서 얼굴을 씻으러 가는 화자의 모습과, 그 과정에서 이웃들과 인사를 나누는 장면, 그리고 화자 자신의 늦잠 버릇과 그로 인한 가족들과의 갈등 등이다. 화자는 오랫동안 아침이 없는 생활을 해왔으며, 밤늦게까지 일하는 습관이 있다. 이러한 화자의 생활 모습을 통해 일본 가정의 전통적인 모습을 엿볼 수 있다. 2. 후리가나와 문형 학습 이 텍스트에는 일본어 원문과 함께 후리가나가 제공되어 있어, 일본...2025.01.12
-
듣기가 어려운 이유와 효과적인 경청전략2025.05.031. 듣기의 방해요소 경청은 단순히 상대방의 말을 듣는 것이 아니라 메시지의 의미와 동기, 상대방의 감정이나 상황 등에 대해 공감하며 듣는 것을 포함합니다. 경청을 방해하는 요소로는 자신의 경험이나 판단, 선입견에 의해 상대방의 말을 왜곡하거나 자기중심적으로 문제를 해결하려 하는 태도, 상대방의 말에 집중하지 않고 자신의 생각을 정리하는 것 등이 있습니다. 2. 효과적인 경청전략 효과적인 경청을 위해서는 자신의 기존 경험이나 판단, 감정을 내려놓고 상대방의 메시지와 맥락에 집중하는 것이 중요합니다. 또한 상대방의 감정을 이해하려는 ...2025.05.03
-
한국어교원 - 상호평가보고서2025.05.081. 감정표현 수업에서 외롭다, 행복하다, 슬프다, 기쁘다, 건강하다, 당황스럽다, 싫어하다, 화가 나다와 같은 감정표현을 학습하였다. 학생들이 이러한 감정을 표현할 수 있도록 연습하였다. 2. 사동문 주동문과 사동문을 만드는 방법을 학습하였다. 형용사/동사 + -게 하다, 동사+ 이.히.리.기.우.구.추 등의 표현을 연습하였다. 3. [A/V -던데요] 과거에 보고, 듣고, 느끼고, 경험한 것을 말할 때 사용하는 [A/V -던데요] 표현을 학습하였다. 학생들이 이 표현을 사용하여 자신의 경험을 말할 수 있도록 연습하였다. 4. [...2025.05.08
-
한국대표문학작품감상 과제 - 한국적이라고 생각하는 작품과 그 이유2025.01.121. 김소월의 '진달래꽃' 김소월의 '진달래꽃'은 우리 민족을 대표하는 가장 대중적인 작품으로 평가받고 있다. 이 작품은 일제 강점기에 살았던 시인 김소월의 작품으로, 그의 작품에서 일제 침략의 아픔과 슬픔, 그리고 우리 민족의 한을 느낄 수 있다. '진달래꽃'은 임과 이별한 슬픔을 주제로 한 시로, 이별의 슬픔을 인내하면서 임이 떠나는 길에 진달래꽃을 뿌리는 전통적인 정한을 보여준다. 또한 3음보의 민요적 율격에 맞춰 우리 민족 고유의 정서와 혼을 잘 담아내어 한국적 서정시의 기틀을 다졌다는 점에서 높이 평가받고 있다. 1. 김소...2025.01.12
-
한국어 경어법 체계에 대해 설명하고 다양한 높임법 사용을 예를 들어 서술하시오2025.05.061. 한국어 경어법 체계 한국어에서는 상황에 따라 다양한 경어법을 사용합니다. 이러한 경어법은 주로 높임법을 나타내는 것으로, 자신이나 다른 사람, 그리고 대상을 높여 표현할 수 있습니다. 이는 한국 문화에서 중요한 부분이며, 대화나 글쓰기에서 적절한 경어법 사용이 매우 중요합니다. 2. 주체 높임법 주체 높임법은 자신을 높여 표현하는 경어법입니다. 이는 한국 문화에서 자기 존중감과 존경심을 표현하는 방법으로 자주 사용됩니다. 주체 높임법은 주로 존댓말로 사용되며, 비지니스나 공식적인 자리에서 자주 사용됩니다. 3. 객체 높임법 객...2025.05.06
-
한국어 시제와 상의 차이 설명2025.01.041. 시제의 정의 시제는 화자가 자기의 전달 내용에 어떤 효과를 가져오기 위해서 추상적인 내용을 구체적인 사실로 만드는 문법적인 장치이다. 시제는 상황의 시간적 위치, 즉 상황시와 발화시 간의 관계 또는 상황시와 상황시 간의 관계를 나타낸다. 한국어에서 시제는 선어말어미와 관형사형 어미로 표현된다. 2. 상의 정의 상은 화자가 장면에 대한 동작의 주관적인 관점을 의미하며, 어떤 사건의 시작, 진행, 완결 등과 관련하여 어떤 상태에 있는가를 나타내는 언어적/문법적 기제이다. 한국어의 상에는 완료상, 진행상, 예정상이 있으며 이는 어미...2025.01.04
-
일제강점기 한국 근대시의 저항정신2025.04.291. 일제강점기 시 일제 강점기 시는 현실에 대한 철저한 인식과 미래에 대한 전망을 구도자나 예언자의 자세로 표현하여 정신적인 시의 영역을 구축했다. 지식인들은 일본의 억압에도 불구하고 시를 통해 독립의지를 표출하고자 했으며, 이러한 저항시는 일제의 탄압에도 불구하고 계속해서 창작되었다. 2. 서정주의 '자화상' '자화상'은 일제 강점기의 암울한 현실을 반영하면서도 굴복하지 않겠다는 의지를 표현한 작품이다. '애비는 종이었다', '늙은 할머니와 대추꽃' 등의 표현을 통해 민족의 고난을 드러내면서도 '나는 아무 것도 뉘우치지 않을란다...2025.04.29
-
문학의 장르와 소설의 장르 분석2025.01.041. 문학 장르(genre) 문학 장르(genre)는 문학의 '갈래'를 말하는 것으로, 상위개념인 '장르 類'와 하위개념인 '장르 種'으로 나뉜다. 장르 類는 영구불변적이고 공시적인 고찰이며, 장르 種은 시대적 산물로 본 통시적인 고찰이다. 장르 類의 분류 방법에는 2분법, 3분법, 4분법이 있으며, 우리나라에서는 조동일 교수의 4분법 이론이 주목받고 있다. 장르 種의 구분은 매우 복잡하고 변화가 크다. 2. 소설의 장르적 본질 소설은 서사문학의 한 장르 種이다. 서사문학은 '이야기'와 그 이야기를 전달하는 '화자'로 구성된다. 서...2025.01.04
-
문학 수업 지도안-우리 오빠와 화로2025.05.121. 개화기 - 1945년 문학 이 시는 카프 내의 최고의 시인이자 평론가인 임화의 초기 대표작으로 시적화자인 누이 동생이 노동 운동을 하다가 감옥에 갇힌 오빠에게 보내는 편지 형식으로 되어 있습니다. 1929년 2월 (조선지광)에 발표되었으며, 단편 서사시라는 새로운 형식을 통해 노동 운동과 계급 투쟁이라는 무거운 주제를 정감 있게 담아 내고 있다는 것이 특징입니다. 2. 단편 서사시의 특성 단편 서사시는 서사적인 화자를 시 속에 끌어들여 계급 투쟁에서 비롯되는 혁명적인 사건의 내용을 간결하게 압축시킨 시를 말합니다. 서사시라고 ...2025.05.12
4 / 17
