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영유아 놀이와 관련한 기사 스크랩 자신의 생각2025.04.271. AI 장난감 활용, 장애 영유아 발달 및 교류 모색 서울시가 AI 로봇 '알파미니'를 장애 통합어린이집에 4개월간 대여하여 장애 영유아와 비장애 영유아의 발달과 교류를 모색하고 있다. 알파미니는 사람과 유사한 동작과 대화, 놀이가 가능하며 감정 표현도 할 수 있어 아이들과 정서적 교감이 가능하다. 이에 대해 긍정적으로 생각하지만, 로봇이 보육교사를 대체해서는 안 되며 사람과의 교류가 기본이 되어야 한다고 생각한다. 2. 영유아의 스마트폰 이용 실태 영유아 자녀를 둔 부모 3명 중 2명 이상이 일을 방해받지 않기 위해 아이에게 ...2025.04.27
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육아 팁 52025.04.281. 아이의 자율성 키우기 아이의 자율성 획득은 만 2~3세 아이의 발달 과업입니다. 이 시기에 자율성을 잘 키워야 만 3~5세에 주도성을 발달시킬 수 있습니다. 자율성과 주도성이 발달된 아이들은 자존감, 또래관계, 학습에서 긍정적인 모습을 보입니다. 부모는 아이의 행동을 비난하지 말고 격려하며 자율성을 키워주어야 합니다. 2. 0~3개월 아기의 발달 돕기 갓난아기에게는 모든 것이 새로운 경험입니다. 부모의 따뜻한 말과 스킨십은 아기의 언어발달과 뇌 발달을 촉진시킵니다. 특히 '터미타임'은 아기의 상체 힘을 길러 대근육 발달에 도움...2025.04.28
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영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요2025.05.021. 영유아 교육과정의 구성 및 운영 최근 영유아의 미디어 사용에 대한 관심이 증가하고, 영유아들의 생활속에 미디어 사용이 많이 자리 잡고 있다. 유아들의 건강한 미디어 사용을 위해 미디어를 바르게 사용하는 방법에 대한 교육이 필요함을 인지하였다. 만3세 유아들과 생활도구를 주제로 자유놀이를 하던 중 유아들이 스마트폰을 사용한 경험에 대해 이야기를 나누는 모습을 관찰하였다. 등원 시 가정에서 스마트폰 모양의 장난감을 가져오기도 하며, 스마트폰을 사용한 경험에 대해 또래친구와 대화를 나누는 모습을 볼 수 있었다. 유아들이 미디어에 대...2025.05.02
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사회복지분야의 신문기사와 학술자료 분석 및 해결방안 제시2025.05.141. 아동학대 최근 우리사회에서 아동학대 사례가 매우 빠르게 증가하고 있으며, 특히 학대로 인해 중상 혹은 사망에까지 이르는 아동의 사례가 지속적으로 보도되고 있다. 이에 대한 대책으로 지역사회에 아동보호 기관을 추가로 설립하여 아동에게 보호를 제공하는 것이 필요하다. 2. 아동 스마트폰 중독 초등학생 가운데 많은 수에게서 스마트폰 중독 증상이 나타나고 있으며, 이는 아동의 신체 활동 등이 부족해져 올바른 발달을 성취하지 못하는 문제로 이어질 수 있다. 이를 해결하기 위해 아동복지관 등을 통해 스마트폰을 이용하지 않고도 아이들이 즐...2025.05.14
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영유아기 영상물 과다 부작용으로 인한 문제행동 분석2025.05.121. 노모포비아 영유아기에 영상물을 과도하게 시청하는 것은 아동의 심리적 건강에 부정적인 영향을 끼칠 가능성이 매우 높다. 특히 노모포비아와 같은 문제가 발생되고 있다. 아동기에는 뇌가 아직 발달 중이기 때문에, 부적절한 영상물을 시청하면 아동의 뇌 회로가 형성되는 데 영향을 미치기 때문이다. 또한, 성적인 이미지나 언어가 포함된 영상물을 지나치게 시청하게 되면 아동의 성격 발달에도 영향을 준다고 한다. 이는 아무래도 아동이 성적인 이미지와 관련된 부정적인 생각과 감정을 형성할 수 있고, 그로 인해 자존감이 떨어지거나 불안증세가 표...2025.05.12
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유아의 문제행동과 부모 면담 전략2025.01.201. 최근 보이는 유아 최근 보이는 유아의 모습은 스마트폰에 과의존하는 경향이 많음을 볼 수 있다. 유아기는 도덕적 가치관 발달이 완벽하지 않은 시기로 적절하지 않은 스마트폰 사용은 유아에게 부정적인 영향을 미치게 된다. 또한 자기 조절 능력이 발달하는 시기로 스스로 과다한 스마트폰 사용을 자제하기 어렵고, 외부 환경자극으로부터 영향을 크게 받을 수 있으며 적은 자극에도 과몰입이 될 수 있는 취약성을 가지고 있다. 이로 인해 스마트폰 사용을 못하게 할 시 소리를 지르거나 자신을 제어하지 못하는 등의 모습을 볼 수 있다. 2. 유아의...2025.01.20
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아이들이 교과서를 읽지 못하는 상황에 다다르게 된 원인은 무엇인가2025.04.301. 아이들의 문해력 저하 원인 아이들이 학교에 나와서 정규수업을 받고 정규교육과정의 교과서로 학습을 하지만 이러한 교과서를 제대로 읽지 못하는 상황에 이르게 된 것은 사회적 변화로 인한 교수 매체의 변화, 가정환경과 관련한 학업습관과 부모의 관심 부족, 코로나 19로 인한 원격 수업 시행으로 학생들의 문해 수업시간의 물리적인 부족 등이 그 구체적인 원인이라고 할 수 있다. 2. 스마트폰 사용으로 인한 문해력 저하 최근의 청소년들의 경우 유튜브나 카카오톡과 같이 분량이 짧고 속도가 빠른 스마트폰의 영상이나 콘텐츠 시청에 익숙해져 있...2025.04.30
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청소년 '모바일 문화'에 대하여2025.05.111. 청소년 문화 청소년문화란 청소년기를 지내며 비슷한 공감대를 이루는 특정 부류의 청소년집단이 인간관계, 취향, 여가시간활용 등에서 일상생활에 나타내 보이는 특징적인 생활유형을 의미한다. 청소년 문화에는 여가문화, 게임문화, 모바일문화, 언어문화, 소비문화 등 다양하다. 본 과제에서는 '모바일문화' 주제를 선정하여 살펴보고자 한다. 2. 청소년 모바일 문화 현상에 대한 시각과 전문가 견해 청소년 모바일 문화 현상에 대한 긍정적인 점은 스마트폰을 활용하여 친구들과 간편하고 빠르게 연락을 주고받으며 인간관계를 돈독하게 유지하거나 강화...2025.05.11
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영유아기 전자미디어 노출에 대한 자료 스크랩 및 생각 서술2025.05.121. 영유아기 전자미디어 노출 실태 우리나라는 단기간에 IT의 강국이라는 산업발달과 더불어 스마트기기의 사용자와 보급률이 늘어나 현대인이 필수품으로 자리 잡고 있다. 영·유아의 스마트폰 이용은 약 53%에 달하며, 스마트폰 최초 이용 시기는 평균 2.27세로 만 3세가 되기 전에 이미 스마트폰에 노출되고 있다. 전체 위험군 현황은 19.1%로 전년 대비 다소 증가하였으며, 영·유아 과의존 위험군이 가장 큰 폭으로 증가하여 저연령층에 대한 대책 마련이 필요한 상황이다. 2. 영유아의 전자미디어 노출에 대한 우려 전문가들은 스마트기기 ...2025.05.12
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유아의 미디어 사용이 발달에 미치는 영향2025.01.061. TV의 영향 TV는 영유아의 성장 발달에 큰 영향을 미칩니다. 긍정적인 영향으로는 다양한 간접경험을 제공하고 교육적 프로그램을 통해 인지, 사회성 등을 높일 수 있습니다. 부정적인 영향으로는 집중력 약화, 자발성 상실, 가족 간 대화 단절, 창의력 저하 등이 있습니다. 2. 컴퓨터의 영향 컴퓨터는 창의적 사고, 추론 능력, 문제 해결 등에 도움이 될 수 있지만, 현실세계와 가상공간의 구분이 어려워져 우울증, 미디어 중독 등의 문제를 일으킬 수 있습니다. 또한 신체활동 부족으로 인한 신체조절능력 및 언어, 지능 발달에 부정적인 ...2025.01.06
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