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만1세 8월 키즈노트 알림장 예시문(키드키즈 계획안)2025.01.191. 대근육 활동 끌어주는 튜브에 앉아 대근육 활동을 하며 즐거움과 스릴을 느꼈다. 친구들과 협력하여 튜브를 끌어당기며 협력의 중요성을 깨달았다. 2. 소근육 활동 구멍이 있는 놀잇감 그림에 구멍을 붙여 놀잇감을 완성하는 활동을 하며 소근육을 조절하는 능력을 기르고 흥미로워했다. 3. 언어 활동 동화 '엄마, 어디 있어요?'를 듣고 동물 소리를 흉내내며 표현하고, 아기 고양이와 엄마 고양이가 만나는 장면에서 공감하며 따뜻한 마음을 느꼈다. 4. 쓰기 활동 까꿍 판에 색연필로 끼적이며 다양한 도형과 선을 그려보고 색칠하는 활동을 하며...2025.01.19
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유아기 신체발달의 특성과 놀이가 유아 신체발달에 미치는 영향에 대해 설명하고, 유아교육현장에서 적용2025.05.031. 유아기 신체발달 특성 유아기는 영아기에 비해 신장과 체중의 성장속도가 완만해 지는 시기이다. 6세경에는 유아의 신장은 출생 시의 2배정도로 커지며, 체중은 출생의 약 6배가 되는 것이 일반적이다. 유아기는 살이 빠지면서 팔과 다리가 급격히 자라나게 된다. 유아의 운동량이 늘면서 대 근육발달로 인해 활동적인 놀이가 이루어진다. 움직임의 속도 조절이 가능해지며 멀리 뛰거나 자전거 타기를 즐기게 된다. 소 근육 발달로 인해 옷을 스스로 입으려 하며, 다양한 조작 활동 등이 이루어진다. 운동감각, 위치감각, 자세감각 등이 발달하며 여...2025.05.03
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연령에 따른 아동발달 과업과 만5세 신체발달 증진을 위한 교사의 역할2025.05.141. 영아기 아동발달 과업 영아기 아동발달 과업은 반사운동, 대근육운동, 소근육운동 등의 발달이 단계적으로 이루어지는 것을 설명하고 있습니다. 0-2개월에는 반사운동과 기본적인 움직임이 나타나고, 3-5개월에는 목 가누기, 물건 잡기 등의 발달이 이루어집니다. 6-8개월에는 앉기, 뒤집기 등이 가능해지고, 9-12개월에는 걸음마, 소근육 발달이 나타납니다. 12-17개월에는 안정된 걸음마와 소근육 발달이 더욱 진전되며, 18-23개월에는 뛰기, 물건 조작 등이 가능해집니다. 만 2세에는 다양한 신체 기술을 습득하게 됩니다. 2. 유...2025.05.14
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영아기 신체발달을 위한 부모역할2025.01.171. 영아기 신체발달의 특징 영아는 신체 근육의 성숙으로 걷기를 통해 세상을 경험하면서 매우 빠르게 성장한다. 운동기능은 혼자 걸을 수 있게 되면서 더욱 발달하여 활동적으로 되며, 손의 사용도 보다 정교하게 발달되어 간다. 영아의 운동발달은 인지, 정서, 사회성, 언어 발달을 순조롭게 해 주므로 부모는 함께 놀아주면서 신체적인 접촉을 많이 해 주어 영아의 신체발달을 도와주어야 한다. 2. 영아기 신체발달을 위한 부모의 역할 부모는 영아기 식습관 발달단계를 알고 건강의 기초를 다질 수 있도록 도울 수 있다. 음식의 모양, 색깔, 맛을...2025.01.17
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영아의 일상생활경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리를 그 예를 들어 설명하시오2025.05.151. 영아의 일상생활 경험이 교육적 의의를 갖기 위한 원리 듀이의 교육 철학을 살펴보면, 경험의 원리, 성장의 원리, 지성의 원리, 탐구의 원리 등이 영아의 일상생활 경험이 교육적 의의를 갖기 위한 핵심 원리라고 할 수 있다. 경험의 원리는 학습에 있어 신체적 활동과의 연결이 중요하다는 것이며, 성장의 원리는 영아의 미숙성과 가소성을 바탕으로 내부로부터의 성장을 이끌어내는 것이다. 지성의 원리는 경험을 개조하고 경신하는 과정에서 작용하는 지성의 역할을, 탐구의 원리는 탐구 과정 자체가 중요한 교육의 장이 된다는 것을 강조한다. 2....2025.05.15
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A+ 보육실습 교구제작계획안_낚시놀이교구_역할놀이교구_영아낚시놀이교구2025.01.181. 바닷속 생물 탐색 아이들이 바닷속에 사는 다양한 생물을 탐색해볼 수 있도록 다양한 색깔의 펠트지로 바닷속 생물 모양을 만들었습니다. 아이들이 직접 낚시대로 이 생물들을 잡아보며 소근육 조절 능력을 기를 수 있습니다. 또한 낚시 놀이를 통해 즐거움을 느낄 수 있습니다. 2. 낚시 놀이 교구 제작 낚시판, 바닷속 생물, 낚시대 등 낚시 놀이에 필요한 교구를 직접 제작하였습니다. 파란색 펠트지로 낚시판을 만들고, 다양한 색깔의 펠트지로 바닷속 생물 모양을 만들었습니다. 낚시대는 솜과 펠트지로 감싸 제작하였고, 끈 끝에 자석을 달아 ...2025.01.18
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유아기 신체발달의 특징2025.01.241. 3~4세의 신체 발달 성장률이 완만해지면서 식욕도 감소한다. 신체의 움직임이 더욱 안정되고 유연해져서 능숙하게 속도를 조절하여 걷거나 뛸 수 있다. 두 발 모아 점프하기, 균형 잡기, 세발자전거 타기 등을 능숙하게 한다. 숟가락 사용이 능숙해지고 젓가락을 서툴게 잡기 시작한다. 소근육 조절 능력이 발달하여 그림 그리기, 쌓기 놀이가 비교적 능숙해진다. 2. 3~4세 상호작용 방법 성장률이 완만해지는 시기이므로 많이 먹는 것보다는 뼈와 근육의 성장을 돕는 질 높은 음식을 골고루 섭취하도록 지도한다. 달리기, 뛰기, 말 뛰기, 자...2025.01.24
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만1세 반 관찰일지와 발달평가 1년치 14명 (일상생활,놀이활동 관찰일지)2025.05.081. 일상생활 OO 어린이는 밥을 먹을 때 숟가락을 이용하여 먹으려 하지만 때로는 손으로 먹기도 한다. 교사는 OO에게 숟가락과 포크를 사용하여 바르게 먹도록 지도하고 있다. OO는 배변 의사를 표현하며 화장실을 갈 수 있고, 스스로 손을 씻는 등 기본적인 생활습관을 기르고 있다. 또한 OO는 자신의 감정을 표현하고 교사와 또래 친구들과의 상호작용에 관심을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 놀이 활동에 적극적으로 참여한다. 블록 쌓기, 미술 활동, 음률 활동 등에서 소근육 조절 능력이 향상되고 있다. 특히 음악에 맞춰 신체 표현...2025.05.08
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유아관찰기록 만4세 5명 9월~2월 (일상,놀이 관찰일지)2025.05.081. 일상생활 OO는 정리하지 않고 교사에게 다가와서 친구를 가리키며 '정리 안해요'라고 이야기한 후 친구가 들고 있던 놀잇감을 뺏으려 하여 교사가 친구가 정리한데 OO도 함께 정리해볼까? 라고 말하자 OO도 가지고 있던 놀잇감을 제자리에 정리하는 모습을 보였다. OO가 교사에게 '선생님 쉬 마려워요'라고 말한다. 교사가 OO와 함께 화장실에 가서 바지를 내리고 변기앞에 선다. OO가 쉬를 한다. 교사에게 OO가 '선생님 쉬 했어요'라고 말한다. 쉬를 닦은 후에 변기물을 내려본다. 비누를 사용하여 손을 씻는다. 2. 놀이활동 신체를...2025.05.08
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영아 놀이활동 계획안 신체- 소근육 6가지2025.01.291. 물 풍선 굴리기 영아들이 물이 든 풍선을 굴리며 눈과 손의 협응력을 기르고 친구와 함께 놀이하는 경험을 할 수 있습니다. 교사는 영아의 관심을 이끌어내고 상호작용하며 모방 활동을 지원합니다. 2. 얼음 옮기기 영아들이 플라스틱 접시에 담긴 얼음을 감각적으로 탐색하고 손으로 잡거나 집게를 사용하여 다른 접시로 옮기는 활동을 통해 소근육 조절 능력을 기릅니다. 3. 메모지 떼기 교사의 몸에 붙여진 메모지를 떼어내는 활동을 통해 영아들이 접착성 메모지에 관심을 가지고 소근육을 조절하여 메모지를 떼어내는 경험을 할 수 있습니다. 4....2025.01.29
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