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보육교사의 인성교육과 좋은 교사의 자질2025.01.021. 보육교사 인성의 중요성 영유아기는 기본생활습관이 형성되는 매우 중요한 시기이며, 이 시기에 형성된 습관은 성인이 되어서도 지속된다. 따라서 부모나 보육교사의 교육으로 기본생활습관을 바로잡을 수 있게 형성해 주어야 한다. 또한 이 시기는 원만한 인간관계의 기초와 도덕성의 기초가 형성되는 시기이기 때문에, 내적 자아가 튼튼하지 못할 시 자아존중감이 부족한 유아에서 열등감을 가진 성인으로 성장할 가능성이 높다. 따라서 보육교사들은 영아를 개성을 가진 개별적인 존재로 보아야 하며, 고유한 가치와 권리를 지닌 인간으로 존중하고 긍정적인...2025.01.02
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만0세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1,2학기 총평2025.01.191. 기본생활습관 OO가 응가를 하며 힘들어하는 모습을 보였으나 자신의 기저귀를 찾아 기저귀 갈이 매트로 이동하는 등 기본생활습관이 점차 발달하고 있다. 또한 식사 시 숟가락 사용을 시도하고 낮잠 시간에 이불과 베개를 찾아 편히 쉬는 등 기본생활습관이 향상되고 있다. 2. 신체운동 교사의 도움을 받아 대근육 운동을 즐겁게 표현하며, 스스로 걸음마를 시도하고 균형을 잡으며 서있기, 앉기 등 제자리 운동을 시도한다. 또한 소근육 조절 능력도 점차 발달하고 있다. 3. 의사소통 OO는 주로 언어보다는 행동으로 의사를 표현하지만, 점차 언...2025.01.19
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만0세 2학기 영아 관찰일지 5명 (2학기 총평 포함/아주 자세합니다.)2025.01.241. 일상생활 영아들의 일상생활 관찰 내용을 자세히 기록하였습니다. 불을 깔아주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕고 교사의 토닥임을 받으며 잠들었고, 잠에서 깨어 교사와 눈이 마주치며 미소를 보였습니다. 손을 씻고 스스로 숟가락으로 먹어보기, 양치질하기 등 일상생활 활동에 참여하는 모습을 관찰하였습니다. 또한 등원 시 부모님께 인사하기, 신발장에 신발 넣기 등 일상생활 습관 형성을 위한 활동도 관찰되었습니다. 2. 놀이활동 다양한 놀이 활동을 통해 영아의 발달 모습을 관찰하였습니다. 스크래치 종이에 끼적이기, 방울 신발 신고 소리 듣...2025.01.24
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심리학 ) TV, 일상생활 어른과 아이의 차이점, 심리학적으로 풀어 기술2025.04.281. 인지발달 아동의 마음이 성인 마음의 축소 모형이 아니며 특정 연령대의 아이들이 유사한 오류들은 나타내며 정서는 여러 단계를 거치는 것으로 파악되었다. 출생 후 얼마 지나지 않아 간단한 반사에서 추상적인 추리력까지 발달하게 됨을 알 수 있고, 행동과 지식 간의 관계가 긴밀한 것 또한 알 수 있으며 아이들은 행동을 통하여 지식을 얻거나 행동이 지식 그 자체가 되기도 한다. 하지만 어른의 인지는 무엇인가를 알아차리는 데 망각이라는 기능이 관여한다는 것을 알 수 있다. 2. 사회발달 아이는 자기중심적 사고방식으로 행동하며 어른은 타인...2025.04.28
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만3세반 1학기 행동 관찰일지와 1학기 발달평가2025.05.061. 기본생활습관 OOO반 아동 OOO는 수업 시간에 의자에 비스듬히 앉아 있다가 교사의 지도로 바르게 앉는 모습을 보였다. 식사 시간에는 아직 식사 노래를 하지 않고 손으로 밥과 반찬을 먹었지만, 교사의 지도로 인사하고 함께 먹는 모습을 보였다. 놀이 후 정리정돈이 잘 이루어지지 않아 지속적인 지도가 필요한 것으로 나타났다. 2. 신체운동건강 OOO반 아동 OOO는 스펀지 블록을 자신의 키만큼 높이 쌓는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하였다. 가위 사용, 오리기, 접기 등의 소근육 활동을 즐겨하였으며, 매트 위에서 점프를 자유롭게...2025.05.06
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대인관계의 심리학: 존 볼비의 애착유형과 성인기 대인관계 패턴2025.04.291. 전 애착 단계 전 애착 단계는 생후 2개월 동안 아이가 울음이나 웃음 같은 애착 신호를 습득하는 단계로, 이때 아이는 애착 대상이 누구인지 크게 신경 쓰지 않고 단순히 애착 대상의 접근을 유도하는 데에만 집중합니다. 성인에게 적용하면 안정적인 애착 관계를 형성한 두 사람이 서로에 대해 긍정적으로 생각하고 친밀함과 독립성을 잘 조절하는 단계입니다. 2. 차별화 애착단계 차별화 애착단계는 생후 7개월 무렵 아이가 사람을 구별해 인식하기 시작하는 단계입니다. 이 때문에 부모 같은 낯익은 애착 대상에게 더 활발히 반응을 보이게 됩니다...2025.04.29
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비고스키의 사회적 상호작용주의에 대한 설명과 언어발달 예시2025.05.071. 비고스키의 사회적 상호작용주의 비고스키는 개인의 발달과 사회적 문맥 사이의 관계를 강조하며, 개인과 사회 간의 상호작용이 개인의 인지 발달을 이끌어낸다고 주장했습니다. 그의 '근접발달영역(ZPD)' 개념에 따르면, 다른 사람의 도움을 받아 문제를 해결할 수 있는 능력이 개발될 수 있으며, 이때 언어적 상호작용이 중요한 역할을 합니다. 2. 영유아 언어발달과 사회적 상호작용 영유아는 주변 환경과의 상호작용을 통해 언어를 습득합니다. 부모나 보호자가 아이와 대화를 나누며 언어 습득을 지원하고, 아이의 발화에 반응하면서 언어 능력 ...2025.05.07
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놀이의 기쁨 영상 2편을 본 후 내용 정리 및 놀이 계획 작성2025.01.241. 놀이의 중요성 놀이는 단순한 시간 보내기가 아니라 아이들의 신체적, 정서적, 인지적 발달에 중요한 역할을 한다. 자유로운 놀이 활동을 통해 아이들은 운동 능력, 사회성, 문제 해결력 등을 기를 수 있다. 특히 야외에서의 놀이는 아이들의 정신 건강에도 긍정적인 영향을 미친다. 2. 현대 사회의 놀이 부족 문제 도시화와 안전 문제로 인해 아이들이 밖에서 놀 수 있는 기회가 줄어들고 있다. 또한 전자 기기 사용 증가로 인해 신체 활동이 감소하는 문제가 발생하고 있다. 이러한 상황은 아이들의 전인적 발달을 저해할 수 있다. 3. 놀이...2025.01.24
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어른과 아이의 심리학적 차이점2025.01.231. 인지 발달 아이들의 인지 발달은 Piaget의 이론으로 설명될 수 있다. 전조작기와 구체적 조작기의 아이들은 논리적 사고가 미숙하지만, 형식적 조작기에 접어든 어른들은 추상적 사고와 논리적 문제 해결 능력을 갖추고 있다. 이러한 차이는 TV나 일상생활에서 관찰할 수 있다. 2. 정서 발달 Erikson의 심리·사회적 발달 이론에 따르면, 아이들은 특정한 발달 과업을 통해 정서적 성장을 이루게 된다. 아이들은 정서적으로 불안정하지만, 어른들은 이러한 과정을 거쳐 정서적으로 더 안정적이고 복잡한 감정을 처리할 수 있다. TV 드라...2025.01.23
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보육의 질 향상을 위한 방안2025.01.031. 애착과 어머니와의 관계 아이의 성장에 있어 어머니와의 애착 관계가 매우 중요하다. 어머니의 애정 표현과 일관성 있는 양육 태도는 아이의 상상력과 자아 형성에 큰 영향을 미친다. 애착이 불안정한 경우 아이는 공격성과 불안정한 자아를 형성할 수 있다. 따라서 보육의 질 향상을 위해서는 어머니와 아이의 건강한 애착 관계 형성이 필요하다. 2. 상상력 및 유희의 중요성 아이의 상상력과 유희는 세계를 이해하고 고통을 인식하는 데 중요한 역할을 한다. 다양한 매체와 활동을 통해 아이의 상상력을 자극하고 유희의 기회를 제공하는 것이 보육의...2025.01.03
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