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성인학습지도의 본질적 의미2025.04.271. 성인학습지도의 본질적 의미 성인학습지도는 성인의 성장과 발달을 이상적인 상태로 조성해 가는 하나의 과정이다. 따라서 성인학습지도가 성인의 학습활동을 지원하고, 촉진하고, 학습 환경을 조성하는 것을 통하여 성인의 학습을 성장 ? 발달시키는 데 그 주된 의의가 있다고 한다면, 그와 관련된 활동을 수행하는 자는 그것의 본질적 의미를 보다 정확하게 파악하고 있어야 한다. 성인학습지도의 기본적인 의미에 비추어 그것이 지니고 있는 본질적인 의미는 다음과 같이 설명할 수 있다. 첫째, 성인학습지도에 있어서 지도자는 모름지기 성인학습의 장을...2025.04.27
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실존주의 교육철학의 원리와 실제2025.11.141. 실존주의 철학의 근본사상 실존주의 철학은 세계 대전 이후 인간의 합리적 이성에 대한 회의로 등장했으며, 합리주의적 관념론과 실증주의 철학을 비판합니다. 인간의 주체성 회복, 생명 경시 풍조, 물질 만능주의, 인간 소외 현상을 극복하기 위해 나타났습니다. 핵심은 '실존(존재)이 본질(의미)에 앞선다'는 원리로, 인간이 먼저 존재하고 그 후에 의미가 만들어진다고 봅니다. 개인의 주체성을 강조하며 인간성 회복을 궁극적 목표로 삼습니다. 2. 실존주의 교육철학의 원리 실존주의 교육철학은 개인의 주체성을 찾고 자아실현을 돕기 위한 학습...2025.11.14
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목회자의 소명과 현대사회 적용2025.11.131. 목회의 본질과 두 가지 사역 목회는 예수 그리스도의 정신을 따라 영혼을 살리고 삶을 풍성하게 하는 일이다. 첫째, 영혼 구원 사역으로 죽어가는 영혼을 생명으로 살리며 구원받은 자로서의 인생을 살아가게 한다. 둘째, 구원받은 영혼이 풍성한 생명에 이르도록 교육 목회를 통해 건강하게 양육하는 것이다. 이 두 사역의 궁극적 목표는 하나님의 나라를 확장하고 생명력 넘치는 건강한 삶의 전인적 구원을 이루는 것이다. 2. 교회의 다섯 가지 본질적 사역 교회는 예배, 선교, 교육, 봉사, 친교 사역을 중심으로 목회 프로그램을 개발한다. 살...2025.11.13
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복지국가의 본질을 나타내는 특징과 실질적 조건에 대해 설명하시오.2025.05.121. 복지국가의 본질을 나타내는 특징 복지국가는 선진성을 갖춘 자본주의 국가에서 채택한 체제로, 근대 사회에서 시민적인 국가 체제에 의해 자본주의 경제가 발전했으나 이에 따른 모순점이 생겨났고 이를 해결하기 위해서 인간으로서의 존엄성을 확보하기 위한 흐름이 바로 복지국가의 본질이다. 복지국가는 국민에게 인간답게 살 수 있는 삶을 보장하고 최대의 자유를 보장하며, 국민의 생존권을 보장함으로써 인격을 보호하는 체제이다. 또한 복지국가는 공공의 복지를 위하여 개인의 경제활동에 대해서도 통제와 지도, 규제 강화를 하며 이를 통해 행정적인 ...2025.05.12
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본질주의 교육: 원리와 비판2025.11.141. 본질주의 교육사상의 등장 본질주의 교육사상은 진보주의 교육에 대한 반발로 나타났습니다. 진보주의가 아동의 흥미와 동기 중심의 교육을 강조한 반면, 본질주의는 이러한 접근이 깊이 있는 학습과 필수 지식 습득을 어렵게 한다고 비판했습니다. 소련의 스푸트니크호 발사 사건으로 인한 교육 위기감이 본질주의 교육사상의 등장을 촉발했으며, 학문중심 교육과정으로 발전했습니다. 관념론과 아리스토텔레스의 실재론으로부터 철학적 영향을 받았습니다. 2. 본질주의 교육의 핵심 원리 본질주의 교육은 과거 문화유산 중 본질적인 것을 추려 후세에 전달하는...2025.11.14
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사회문제의 본질을 이해하는 쟁점에 대해 사례를 들어 서술하시오2025.05.141. 사회문제의 개념 사회문제는 사회의 가치, 윤리, 규범 등에 비추어 볼 때 사회의 다수가 바람직하지 않다고 생각되거나, 사람들의 삶에 부정적인 영향을 미쳐 잘못된 것을 바로잡아야 한다는 것이 요구되는 사회 현상입니다. 사회문제의 일반적 정의는 사회문제가 급격한 사회구조의 변화를 통해 발생하며, 이를 결정하는 모든 상황을 포함합니다. 사회문제의 상대적 정의는 국가에 따른 사회적, 역사적, 문화적인 배경과 국민의 가치관 등 다양한 요인에 따라 차이가 있음을 의미합니다. 2. 사회문제의 본질을 이해하는 쟁점 사회문제를 규정할 때에는 ...2025.05.14
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마가복음 14장 32-42절 주해와 설교 (겟세마네의 기도)2025.01.291. 기도의 본질 본문에 나타난 기도하시는 예수님을 통해 우리는 기도가 무엇인지 다음과 같이 몇 가지로 생각해볼 수 있습니다. 1) 죽고 싶을 만큼 괴로울 때 기도하십시오. 2) 시험을 이기려면 기도하십시오. 3) 아버지의 뜻이 이뤄지기를 기도하십시오. 4) 예수님은 기도 후에 담대해지셨습니다. 1. 기도의 본질 기도는 인간과 신의 관계를 나타내는 가장 중요한 행위입니다. 기도를 통해 우리는 신의 존재를 인정하고, 그분과 소통하며, 그분의 뜻을 구하게 됩니다. 기도의 본질은 단순히 자신의 요구사항을 전달하는 것이 아니라, 신과의 관...2025.01.29
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본질주의 교육사상의 이해와 비판2025.11.151. 본질주의 교육사상의 등장 본질주의 교육은 진보주의 교육의 아동 흥미 중심 접근에 대한 비판으로 등장했습니다. 소련의 스푸트니크호 발사 사건으로 인한 위기감과 학문중심 교육과정의 필요성이 대두되었으며, 관념론과 아리스토텔레스의 실재론으로부터 영향을 받았습니다. 본질주의자들은 아동의 흥미 위주 교육이 깊이 있는 수업과 필수 지식 습득을 방해한다고 주장하며, 보다 깊이 있는 교육을 추구하기 위해 나타난 교육사조입니다. 2. 본질주의 교육의 원리 본질주의 교육은 과거 문화유산 중 본질적인 것을 후세에 전달하는 것을 목표로 합니다. 세...2025.11.15
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현상학의 이해2025.01.171. 현상학의 개념과 특징 현상학은 '사태 자체로'(Zu den Sachen sebst!)라는 태도를 가지고 있으며, 이는 외적 사실이 아닌 현상학적 현상, 즉 주어져 있는 바를 그대로 받아들이는 것을 의미한다. 현상학은 단순히 사실 자체에만 향하는 것이 아니라 본질을 중심으로 하는 본질철학이기도 하다. 또한 '판단중지'를 통해 의식의 내재성으로 향하기도 한다. 이러한 현상학의 양면성으로 인해 현상학은 이해하기 어려운 학문으로 여겨지기도 한다. 2. 현상학의 역사와 발전 현상학은 후설에 의해 체계화되었으며, 현대 철학에 큰 영향을 ...2025.01.17
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하이데거의 예술관과 인간관2025.01.171. 사물성에 대한 고찰 하이데거는 예술작품, 그리고 더 나아가 예술의 근원에 대한 물음을 던지고 있다. 그는 작품을 통해 접근하는데, 이는 추상적인 예술 개념에 접근하기 위해서이다. 예술작품은 사물적 측면을 지니고 있으며, 하이데거는 이 사물적 측면을 먼저 들여다본다. 그는 전통적인 사물 개념들을 비판하며, 자발적으로 자라나는 '자생성'과 자기 안에 고요히 머무르는 '자족성'을 지닌 '단순한 사물'을 탐구한다. 2. 예술작품과 진리 하이데거는 도구를 단순한 사물과 예술작품 사이에 독특한 위치를 갖는 존재자로 이해한다. 그는 반 고...2025.01.17
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