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교육평가 A+안받을 수 없는 리포트, 교육프로그램 실효성 평가 CIPP모형을 기반으로2025.05.081. CIPP 평가모형 CIPP 평가모형은 Stufflebeam이 개발한 평가모형으로, 상황평가(Context), 투입평가(Input), 과정평가(Process), 산출평가(Product)의 4가지 단계로 구성되어 있다. 이 모형은 프로그램의 개선을 위한 체계적인 정보를 제공하는 것을 목적으로 하며, 의사결정을 위한 정보를 제공한다. 상황평가는 목표를 확인하기 위한 정보를, 투입평가는 목표 달성을 위한 대안적 전략의 장단점에 대한 정보를, 과정평가는 실행 중 발생하는 문제점에 대한 정보를, 산출평가는 목표 달성 여부와 지속, 수정,...2025.05.08
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논리모델의 개념과 특성, 프로그램 평가 및 적용 사례2025.01.021. 사회복지행정의 논리모델 사회복지행정에서 논리모델은 프로그램의 개념적, 논리적 구성을 명확하게 이해하고 이를 평가할 수 있는 도구로 활용되고 있습니다. 논리모델은 목표 설정, 문제 분석, 자원 할당, 프로그램 개발과 실행, 모니터링과 평가의 단계로 구성되며, 체계적인 접근 방법, 목표 지향성, 자원 효율화, 평가와 개선의 사이클 등의 특징을 가지고 있습니다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델을 이용한 프로그램 평가는 목표 달성 평가, 프로그램 로직 평가, 자원 할당 및 운용 평가, 서비스 품질 평가 등의 방법을 활용...2025.01.02
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사회복지행정론 레포트- 논리모델의 개념과 특성을 설명하고, 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고, 이를 적용한 사례를 기술하시오2025.01.121. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 프로그램이 어떻게 작동해서 목표를 달성할 것인지에 대한 기대와 예측을 도표로 나타낸 것을 말하며, 프로그램의 내용은 투입과 활동, 산출, 단기성과와 장기성과로 정리할 수 있다. 논리모델은 인간의 인지 과정을 분석함으로써 과학적 방법인 귀납법과 연역법을 보완하고자 하는 이론이다. 논리모델의 특성은 프로그램의 성과와 목표에 대한 설득력 있는 논리구조와 문제해결의 적합한 방법들을 이해 당사자들이 납득할 수 있도록 하며, 프로그램의 주요 요소와 성과 측정을 위한 평가 항목의 구체화 등 평가와 성과 측...2025.01.12
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교육 프로그램 평가모형에서 의사결정모형(CP 모형)에 대한 설명과 장단점2025.01.221. 교육 프로그램 평가모형 교육 프로그램 평가모형은 교육의 질을 개선하고 목표를 효과적으로 달성하기 위해 프로그램의 성과를 체계적으로 평가하는 도구입니다. 특히 의사결정모형(CP 모형)은 상황, 투입, 과정, 산출이라는 네 가지 요소를 중심으로 프로그램의 전반적인 효과성을 평가하여 의사결정자에게 필요한 정보를 제공합니다. 2. 의사결정모형(CP 모형)의 개념과 구성 요소 의사결정모형(CP 모형)은 상황, 투입, 과정, 산출 평가를 통해 프로그램의 전반적인 효과성을 분석합니다. 상황 평가는 프로그램의 필요성과 목표를 설정하고, 투입...2025.01.22
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논리모델의 개념과 특성 및 프로그램 평가 사례2025.01.271. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 프로그램이 어떻게 작동할 것인지에 대한 기대와 예측을 도표로 나타내는 도구입니다. 논리모델의 주요 특성은 투입, 활동, 산출, 단기성과, 장기성과로 구성되어 있습니다. 투입은 프로그램에 투입되는 자원을, 활동은 목적달성을 위해 수행되는 과정과 행사를, 산출은 활동을 통해 나타나는 결과물을, 단기성과는 참여자의 지식, 인식, 기술 등의 변화를, 장기성과는 프로그램의 궁극적인 목표 달성 정도를 나타냅니다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델을 이용한 프로그램 평가는 프로그램이 계획대로 ...2025.01.27
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빈곤청소년의 직업 준비를 위한 진로설계 프로그램 로직모델2025.05.021. 로직모델의 구성요소 및 과정 로직모델은 문제 상황, 투입, 활동, 산출, 성과 등 5가지 요소로 구성되어 있다. 문제 상황은 현재의 지속적으로 해결되지 않고 있는 상황이나 변화가 필요한 상태를 말하며, 투입은 프로그램에서 사용되는 모든 종류의 자원을 의미한다. 활동은 실질적으로 개입하고 실천하는 것을 말하며, 산출은 프로그램의 활동으로 얻어진 직접적인 결과물을 의미한다. 성과는 프로그램 참여자들이 프로그램 참여 시 혹은 종료 후에 얻게 되는 긍정적인 변화를 말한다. 2. 빈곤청소년의 직업 준비를 위한 진로설계 프로그램 로직모델...2025.05.02
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사회복지 프로그램 평가방법(투입-노력평가, 효과성평가, 효율성-능률성 평가, 만족도 평가)2025.01.131. 투입/노력 평가 노력성이란 기관이 얼마나 많은 활동을 했고 서비스를 제공했는가 하는 프로그램의 산출을 평가하는 것이다. 즉 제공된 서비스의 양이나 수행된 활동의 양이 얼마나 되느냐에 대한 분석이다. 대부분의 기관들은 이용자의 수, 상담횟수, 진료건수 등의 프로그램 산출로 그 기관의 활동을 평가한다. 따라서 투입/노력의 계량적 측정은 모든 프로그램의 산출을 도표화하여 시간별(금년과 지난해), 기관별(타 기관의 동일 프로그램), 서비스별, 지역별에 따라 서비스 통계치가 얼마나 달라졌는가를 관찰하는 것이다. 2. 효과성 평가 효과성...2025.01.13
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브룸의 기대이론과 아담스의 공정성이론의 인간관계 적용2025.01.031. 브룸의 기대이론 브룸의 기대이론은 개인이 어떤 행동을 할 때 결과가 얻어질 것으로 기대하는 것과 그런 결과가 개인에게 어떤 가치가 있는지를 보여주는 유인에 따라 행동한다고 보았다. 기대감, 수단성, 유의성 세 가지 요인이 동기부여에 영향을 미치며, 이 요인들이 모두 높아야 동기부여가 강해진다. 이 이론은 경영자나 관리자들이 직원들의 동기를 자극하는 데 있어 기대감, 수단성, 유의성을 높이는 방안을 제시한다. 2. 아담스의 공정성이론 아담스의 공정성이론은 개인들이 불공정한 상황에 직면하면 불만족을 느끼고 정서적 긴장이 발생하며,...2025.01.03
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소프트웨어 프로젝트 실패 사례와 성공 요인2025.01.191. 소프트웨어 프로젝트 실패 사례 최근 소프트웨어 프로젝트가 실패하는 주요 사례는 예비개발자의 프로젝트 진행 역량 부족에 있다. 예비개발자들은 프로젝트 관리 프로세스와 소프트웨어 개발 방법론에 대한 이해가 부족하고, 프로젝트 산출물 관리에도 어려움을 겪는다. 이로 인해 프로젝트 품질 저하와 실패로 이어지는 경우가 많다. 2. 소프트웨어 프로젝트 실패 원인 소프트웨어 프로젝트 실패의 주요 원인은 다음과 같다. 첫째, 예비개발자의 프로젝트 관리 역량 부족으로 프로세스와 방법론에 대한 이해가 부족하다. 둘째, 프로젝트 산출물 관리 능력...2025.01.19
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[인적자원관리 A+] 해커스_인적자원관리 과제-인사고과의 타당성과 신뢰성이 중요한 이유에 대하여 논하시오.2025.01.141. 인사고과의 정의 인사고과란 종업원이나 직원의 능력, 태도, 성과 등을 인원 배치, 임금 책정, 직원 교육 등을 위해 종합적으로 평가하는 일을 말한다. 이러한 인사고과는 조직 구성원들의 현재 혹은 미래의 능력치를 정확하게 평가 및 예측할 수 있다. 또한 평가를 토대로 인사처우를 개선할 수 있고 구성원들 간 상대적 가치를 객관적으로 볼 수 있게 된다. 게다가 각 구성원이 지닌 잠재력을 평가하여 조직의 효과와 효율을 높일 수 있기도 하다. 2. 전통적 인사고과와 현대적 인사고과 전통적 의미의 인사고과란, 인물이나 성격과 같은 개인적...2025.01.14
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