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행동주의 이론의 특성과 사회복지실천 적용2025.11.111. 행동주의 이론의 특성 행동주의 이론은 인간행동이 내적 충동보다 외적 자극에 의해 동기화되며, 환경이 인간행동에 영향을 주는 중요한 근원이라고 본다. 인간의 성격은 환경적 자극에 반응하는 과정을 통해 형성된 결과물이며, 보상과 처벌에 따라 유지되는 기계적 존재로 본다. 스키너의 ABC패러다임에 따르면 모든 인간행동은 법칙적으로 결정되고 예측 가능하며 통제할 수 있다. 강화된 행동은 습관이 되고 이 습관이 성격의 일부가 되며, 자극-반응 학습원칙은 누구에게나 동일하게 적용되지만 개인의 유전적 배경과 환경적 조건에 따라 행동발달 유...2025.11.11
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공포와 불안의 이해 및 개인 경험 분석2025.11.121. 공포와 불안의 정의 및 특성 공포증은 특정 대상에 결부된 강압적 공포 감정으로 행동을 저해하는 이상 반응이며, 고소공포증, 광장공포증, 폐소공포증 등 다양한 유형이 있다. 불안은 특정 대상 없이 막연하게 나타나는 불편한 정서적 상태로 안도감이나 확신이 없는 심리 상태이다. 공포는 특정 위협이 사라지면 신속히 가라앉지만, 불안은 불확실한 미래에 대비하는 효과적인 문제해결 과정에서 나타나는 정서 상태이다. 2. 공포와 불안의 신경생물학적 기전 공포감을 느낄 때 혈관이 수축하는 경향을 보이지만 뇌로 가는 혈액 흐름은 증가한다. 편도...2025.11.12
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아동기 장애2025.05.061. 정신지체 정신지체는 지적 기능이 평균 수준 이하이고 적응 기능에 결함이 있는 장애로, 가벼운 정도부터 아주 심한 정도까지 다양하게 나타난다. 정신지체의 원인은 대부분 알려지지 않았지만, 유전적 요인, 감염성 질환, 환경 위험 요인 등이 원인으로 알려져 있다. 정신지체 아동은 적절한 훈련과 교육을 받으면 적응 기술이 향상될 수 있으며, 행동 수정, 인지적 개입, 컴퓨터 활용 수업 등의 치료 방법이 사용된다. 2. 전반적 발달장애 전반적 발달장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 질적 결함, 그리고 제한적이고 반복적인 행동, 관심, ...2025.05.06
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이상심리학 불안장애 요약2025.05.061. 공포증 공포증은 실제로는 위협이 되지 않는 대상이나 상황에 대해서 심한 공포와 두려움을 보이며, 이런 공포자극을 비합리적인 줄 알면서도 회피하고자 하는 것을 말한다. 특정 공포증, 사회공포증 등 다양한 유형의 공포증이 있으며, 정신분석, 행동, 인지, 생물학적 요인 등이 원인으로 제시되고 있다. 치료는 정신분석적 접근, 인지행동적 접근, 약물치료 등이 활용된다. 2. 공황장애 공황장애는 호흡곤란, 심장 두근거림, 가슴 통증, 현기증, 땀 등의 신체증상과 함께 강한 두려움을 느끼는 것이 특징이다. 광장공포증은 공황장애의 한 유형...2025.05.06
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정신 공황장애(Panic Disorder) - 이상행동 분석2025.04.291. 행동장애 대상자는 자기 돌봄 결핍, 거부증, 대인관계 결여 등의 행동장애를 보이고 있습니다. 식사를 잘 하지 못하고 콜라만 마시며, 활동요법 참여를 거부하고 주변 사람들과 거리감을 두는 모습이 관찰되었습니다. 2. 사고장애 대상자는 강박사고로 인해 손을 계속 닦아 습진이 생기는 등의 사고장애를 보이고 있습니다. 또한 복도를 계속 왔다 갔다 하는 모습이 관찰되었습니다. 3. 지각장애 대상자는 환청 증상을 보이고 있습니다. 허공에 대고 혼잣말을 하거나 아무도 없는데 무슨 소리에 집중하는 모습이 관찰되었습니다. 4. 정서장애 대상자...2025.04.29
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정서행동장애(내면화문제)의 정의, 원인, 진단 및 중재2025.11.151. 정서행동장애의 정의 및 출현율 정서행동장애는 장기간에 걸쳐 특별한 교육적 조치가 필요한 상태로, 장애인 등의 특수교육법(2007)에 의해 정의됩니다. 국립정신건강 및 특수교육협회에서는 '정서 및 행동장애(emotionally or behaviorally disordered)'를 가장 선호되는 용어로 사용합니다. 출현율은 한 해에 정신장애를 경험하는 아동이 13~20%(미국 질병관리예방센터, 2013)이며, 학령기 아동의 3~6%(Kauffman과 Landrum, 2018)로 보고됩니다. 2. 불안관련 장애 불안관련 장애는 불안...2025.11.15
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이상심리학 장애종류와 설명2025.05.041. 불안장애 불안장애에는 범불안장애, 특정공포증, 광장공포증, 사회불안장애, 공황장애, 분리불안장애, 선택적 무언증 등이 있다. 이들은 미래에 발생할지 모르는 위험에 대한 과도한 불안과 걱정, 특정한 대상이나 상황에 대한 비합리적 두려움과 회피행동, 다른 사람으로부터 평가받는 사회적 상황에 대한 과도한 불안과 공포, 갑작스러운 죽을 것 같은 강렬한 불안과 공포, 중요한 애착 대상과 떨어지는 것에 대한 과도한 불안 등의 특징을 보인다. 이러한 장애들은 인지행동적, 생물학적 요인에 의해 발생하며 행동치료, 인지행동치료 등이 효과적이다...2025.05.04
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청소년기 정신건강문제와 극복 방법2025.05.041. 청소년기 정신건강문제 청소년기에는 다양한 정신건강 문제가 발생할 수 있습니다. 초기 청소년기에는 발달장애, 중기 청소년기에는 우울증, 후기 청소년기에는 공황장애와 사회공포증 등이 나타날 수 있습니다. 또한 행동문제로 약물 사용, 신체기능 문제로 식사장애와 수면장애 등이 발생할 수 있습니다. 2. 청소년기 심리적 어려움과 극복 방법 저는 청소년기에 가정 환경으로 인한 우울감을 경험했습니다. 이를 극복하기 위해 또래 친구들과 교류하며 정서적 지지를 받았고, 운동을 통해 우울감을 해소했습니다. 또한 자존감 향상과 긍정적 사고 연습으...2025.05.04
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아동기에 나타나는 분리불안장애에 대하여 설명하시오2025.04.261. 분리불안장애의 원인 분리불안장애가 있는 가정은 보통 가족들 사이의 관계가 지나치게 가깝다. 부모는 자녀를 과보호하고, 아동은 부모에게 의존적이다. 또한 부모의 사랑을 심하게 갈구하는 경향을 보인다. 추가적으로 아이의 타고난 기질과 관련이 될 수도 있다. 가족 안에서 불안 장애가 있는 경우 더 흔하게 나타나며, 부모 자신이 불안을 느껴서 아이와 떨어지는 것을 힘들어하는 경우도 종종 발생한다. 과거에 경험한 가까운 친척의 죽음과 부모의 질병 또한 아동의 신체적인 질병과 이사 및 입학, 전학 같은 스트레스가 아동의 불안을 증가시키는...2025.04.26
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신체장애와 정신장애 중 한가지를 선택하여 유형과 특성을 설명하고 우리나라에서 제기될 수 있는 문제를 사례(뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 설명하시오2025.05.091. 조현병 조현병은 양성증상과 음성증상으로 나눌 수 있다. 양성증상에는 환각과 망상이 있으며, 음성증상에는 언어무논리증, 감정성 둔마, 무쾌감증, 무욕구증 등이 있다. 조현병 환자는 사회적 관계 맺기와 유지에 어려움을 겪는다. 조현병 치료에는 약물치료와 정신사회적 치료가 필요하며, 약물치료만으로는 한계가 있어 정신사회적 치료를 병행해야 한다. 2. 조울증(양극성장애) 조울증은 조증과 우울증 증상이 번갈아 나타나는 특징이 있다. 조증 증상에는 과다행동, 과소비, 공격성 등이 있으며, 우울증 증상에는 불면증, 무기력감, 자살 충동 등...2025.05.09
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