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유아의 발달 특징과 수학적 탐구행동의 사례를 제시하고 수학발달을 확장시킬 수 있는 유아 수학발달 지도 방안2025.01.241. 그림책을 통한 수학적 탐구행동 경북대학교 아동복지전공의 임영신 교수는 G시에 속한 H유치원 만 5세 유아 20명을 대상으로 그림책을 활용한 수학적 탐구행동을 실시하였다. 수학적 탐구활동은 교사와 유아가 함께 그림책을 보고 이야기를 나누는 식으로 진행되었다. 수학적 개념을 일상생활과 연관 짓고, 일상 소품 등의 활용을 통한 수학적 의사소통, 수학적 개념을 놀이에 반영, 창의적인 수학적 개념 탐구 등의 특성을 보였다. 2. 나뭇잎 놀이를 통한 수학적 탐구행동 청강문화산업대학교 유아교육과 황정숙 부교수는 G시에 N어린이집에서 만 3...2025.01.24
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청소년기 인간발달에 미치는 요소2025.04.271. 정체성 정체성은 개인의 행동과 사고에 큰 영향을 미치는 중요한 심리적 기제이다. 정체성은 단순히 주어진 환경에 의해 수동적으로 결정되는 것이 아니라, 개인과 환경의 상호작용을 통해 형성된다. 청소년기에는 정체성 확립이 중요한 발달과업이 되며, 이에 따른 긍정적 또는 부정적 영향이 나타날 수 있다. 2. 발전과 확장 욕구 인간은 끊임없이 발전하고 확장하려는 욕구를 가지고 있다. 이러한 욕구가 충족되지 않으면 무력감과 좌절감을 느끼게 되며, 때로는 비행이나 범죄와 같은 부적절한 방식으로 발전과 확장을 추구하게 된다. 청소년기에는 ...2025.04.27
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교실의사소통질문화법연구 정리 및 의견2025.05.121. 교사의 질문과 응답 화법 논문 정리 이 논문은 교사의 질문과 응답 화법에 대해 연구했다. 연구의 필요성, 질문의 유형, 질문과 응답 방법 등을 정리했다. 교사는 학생들의 사고력을 향상시키기 위해 질문을 사용해야 하며, 질문은 학습 목표와 연관성이 있어야 한다. 질문은 명확하고 이해하기 쉬운 단문으로 해야 하며, 학생들에게 응답할 시간을 주어야 한다. 교사는 학생들의 반응에 적절한 피드백을 제공해야 한다. 2. 수업대화에서 교사의 질문화법 양상 연구 논문 정리 이 논문은 교사의 질문화법 양상을 8가지 유형으로 분석했다. 평가형,...2025.05.12
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드라마앤컴퍼니 명함관리앱 리멤버 창업성공 사례 분석2025.01.291. 인재풀 구축 드라마앤컴퍼니는 초기 명함관리 애플리케이션 앱으로 유명한 '리멤버'를 출시한 기업입니다. 처음에는 수기로 명함을 입력해주는 서비스로 시작을 했고, 직장인들 사이에서 입소문을 타며 명함관리앱으로 유명해졌습니다. 수익모델에 대한 우려가 있었지만, 2014년 설립하여 10년가까이 서비스를 하면서 2억장 이상의 명함으로 400만명 수준의 인력풀을 구축할 수 있었습니다. 특히 경력직 인재풀 부분에 있어서는 국내에서 가장 많은 수를 보유한 기업이기도 합니다. 이런 인재풀을 바탕으로 경력직 채용 솔루션 서비스를 제공하며 브랜드...2025.01.29
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경영하는 디자이너, 우아한 형제들 대표 김봉진2025.05.141. 김봉진의 경력 및 창업 과정 김봉진은 1976년 10월 10일 전라남도 완도에서 태어났다. 공부에 취미가 없어 공업고등학교 재학 시절 성적이 좋지 않았지만, 어릴 때부터 미술에 관심이 많았다. 대학을 졸업하고 광고, IT 분야에서 디자이너로 일했으며, 2008년 첫 창업에 실패했지만 2010년 다시 IT 분야에서 창업에 도전했다. 그는 IT 전문가였던 친형들과 함께 UX 컨설팅 에이전시 '플러스엑스'를 설립했고, 이후 스마트폰 혁명을 계기로 다양한 어플리케이션 서비스를 내놓으며 배달의 민족 서비스를 개발하게 되었다. 2. 배달...2025.05.14
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청소년기 인지발달의 특징과 가드너의 다중지능이론2025.01.231. 청소년기 인지발달의 특징 청소년기의 지능 발달은 유아기부터 시작되어 15세경까지 급격한 성장을 보이며 11-12세경까지 가장 빠른 성장을 보이는 것으로 알려져 있습니다. 또한 청소년의 지능은 타인과의 비교, 행동 특성을 기반으로 한 추론에 의해 측정하기 때문에 검사의 상황과 과정에 따라 그 결과가 다르게 나타나기도 합니다. 2. 가드너의 다중지능이론 가드너는 지능을 '문화적으로 가치 있게 여겨지는 산물을 창조하거나 문제를 해결하는 데 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 신체적 · 심리적 잠재능력'이라고 정의했습니다. 그는 ...2025.01.23
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보육교사의 영유아 놀이 지원 방법2025.05.151. 영유아의 놀이 중요성 영유아에게 있어 놀이는 삶 그 자체라고 할 수 있을 정도로 매우 중요하며, 영유아가 자신의 잠재력을 발현할 수 있도록 도와주는 가장 좋은 교육방법 중 하나이다. 따라서 보육교사는 영유아의 발달 특성 및 요구를 이해하고 이를 바탕으로 영유아의 놀잇감 선택부터 놀이 활동까지 전반적인 과정에서 영유아의 놀이를 지원하여야 한다. 2. 놀이의 다양한 효과 놀이는 영유아가 자신의 생각과 감정을 표현함으로써 정서적인 안정감을 느끼게 하며, 신체 발달 및 사회성 발달, 창의력 향상, 상상력과 호기심 자극, 언어발달 촉진...2025.05.15
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평가제 통과 4월 보육일지 (만2세)2025.01.221. 봄 환경 탐색 및 봄 놀이 영아들은 봄이 되어 변화된 주변 환경을 탐색하고 봄을 느끼며 다양한 봄 놀이를 경험하였습니다. 실내외에서 봄꽃, 곤충, 개구리 등을 관찰하고 탐색하는 활동을 진행하였고, 봄 나들이 놀이, 봄 자연물 꾸미기 등 봄 주제와 관련된 다양한 활동을 통해 계절의 변화를 인지하고 즐겁게 놀이할 수 있었습니다. 2. 안전 및 인성 교육 영아들의 안전과 건강을 위해 성폭력 예방교육, 약물 오남용 예방교육, 교통안전교육 등 다양한 안전 및 인성 교육을 진행하였습니다. 동화 및 인형극을 통해 우리 몸의 소중한 부분, ...2025.01.22
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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대한 논의2025.01.241. 피아제의 인지발달이론 피아제는 '학습이 일어날 때의 영유아의 사고과정'에 강조점을 두며, 영유아가 접하게 되는 정보와 경험이 많아지게 되면 영유아의 지식은 점차 확장되고 동화와 조절이라는 적응과정을 통해 새로운 지식을 획득할 기회를 갖는다고 하였다. 피아제는 정해진 순서대로 발달이 진행되며 단계가 높아질수록 복잡성이 증가한다고 하여 발달단계를 감각운동기(0-2세), 전조작기(2-7세), 구체적 조작기(7-11세), 형식적 조작기(11세 이후)로 나누었다. 이 중 전조작기는 우리나라 유치원 유아와 초등학교 저학년 아동에 해당하는...2025.01.24
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신경외과 병동 실습 사전학습2025.01.181. 두부손상(외상성뇌손상) 두부손상의 가장 흔한 원인은 교통사고이며, 운동, 폭행, 낙상, 스포츠 관련 사고, 작업장에서의 사고 등이 있다. 두부손상의 종류에는 두피열상, 폐쇄성두부손상, 두개골절, 두개저골절, 외상성두개강 내 혈종 등이 있다. 폐쇄성두부손상에는 뇌좌상과 뇌진탕이 있으며, 두개골절에는 선상골절, 함몰골절, 단순골절, 분쇄골절, 복합골절 등이 있다. 두개저골절은 선상골절이 두개저까지 확장된 상태로, 경질막이 찢어져 뇌척수액 유출과 수막염 위험이 있다. 외상성 두개강내 혈종에는 경막외 혈종과 경막하 혈종이 있다. 1....2025.01.18
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