총 3,885개
-
외국어로서의 한국어 능력 평가론: 한국어 학습자의 듣기 능력 평가2025.01.191. 한국어 듣기 평가 문항 분석 한국어 교재와 한국어능력시험의 듣기 영역 문항을 분석하여 실용성과 활용도, 실제 구어 양상의 반영이 부족한 항목을 10개 찾아 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하였다. 다양한 담화 유형이 제시되지 못하고 있으며, 말차례 교대, 끼어들기, 맞장구 등 실제 대화에서의 구어 양상이 반영되지 않은 것이 주요 문제점으로 나타났다. 이를 개선하기 위해 한국어를 사용하는 외국인 집단의 실제 상황을 반영하고 우리말 구어의 담화적 특징을 반영할 것을 제안하였다. 1. 한국어 듣기 평가 문항 분석 한국어 듣기 평가 ...2025.01.19
-
고등학교 국어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 독서 및 발표 능력 관심 있는 책을 선택하여 핵심 정보를 잘 추출하고, 생각하며 표현하는 힘을 가진 학생임. 자신에게 영향을 준 책 읽고 말하기 활동에서 롤모델인 스티브 잡스에 관한 '스티브 잡스의 무한혁신의 비밀(카민 갤로)'을 독서 계획에 맞춰 읽고 융합능력을 갖춘 인재가 되고픈 포부를 논리적으로 발표하여 큰 호응을 얻음. 2. 비언어적 표현 능력 특정 분야의 전문성을 창조하는 인재가 되기 위한 자질을 주장하면서, 시선 처리, 손짓 등 비언어적 표현을 효과적으로 사용할 줄 아는 학생임. 3. 듣기 및 정리 능력 공감하며 듣...2025.01.17
-
A+ 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항 분석 및 개선방안2025.05.121. 공동생활 시작에 대한 걱정과 해결방안 대화에서는 공동생활에 대한 일부 상황과 문제에 대해서만 언급되었고, 더 깊이 있는 논의나 구체적인 대안에 대해서는 다루지 않았습니다. 예를 들어, 어떤 일정을 어떻게 공유할지, 생활비를 어떻게 나눌지, 청소를 어떻게 조정할지에 대한 실질적인 방법과 규칙이 언급되지 않았습니다. 따라서 더 구체적인 방법과 규칙 제시, 대화의 범위 확장, 대화의 상호작용 강화, 대화의 목적 명시 등의 개선방안이 필요합니다. 2. 영화 정보 제공 및 극장 안내 영화의 제목과 장르에 대한 정보가 충분하지 않고, 극...2025.05.12
-
(성적A+) 배움 외국어로서의 한국어능력평가론 과제2025.01.281. TOPIK Ⅰ 83회 듣기 16번 보기의 문제점 16번 듣기 문제는 타야 할 버스의 번호를 문답하는 상황과 어울리는 그림을 찾는 것이다. 그러나 1번, 2번, 4번 보기의 경우 다양한 상황에서 대화문을 적용할 수 있어 다소 모호하며 혼란의 여지가 있다고 할 수 있다. 2. TOPIK Ⅰ 83회 듣기 18번 보기의 문제점 18번 문제의 지문에서는 '배운다'는 표현이 과거형으로 사용되고 있는 반면에, 3번 보기에서 사용된 '배웁니다'라는 표현은 현재형이어서 응시자에게 다소 혼란을 줄 수 있다. 3. TOPIK Ⅰ 64회 듣기 23...2025.01.28
-
특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을2025.05.141. 한국어 자음 /ㄹ/과 중국어의 대조 분석 한국어 자음 /ㄹ/은 자음 중 유음에 속하며 한국어의 유음은 두 가지 유형으로 분류된다. 첫째는 혀의 끝을 윗잇몸에 대서 기운데 쪽의 숨 통로를 막고 양쪽으로 기류를 내보내는 소리인 설측음으로 이러한 경우 /ㄹ/은 받침이 된다. 다른 하나는 혀의 끝을 잇몸에 한 번 또는 연속적으로 대거나 떨어뜨리거나 하며 내는 소리로 이는 설타음, 탄설음이라고 한다. 이 경우 모음 앞의 자음으로 실현된다. 중국어는 /I/이 한국어 탄설음과 대응하는 데 단지 한국어 /ㄹ/은 중국어보다 잇몸에 대었다가 떨...2025.05.14
-
드라마와 영어듣기-방송통신대-24-2학기-출석수업과제물2025.01.261. 시대의 변화에 대한 무지와 과거에의 집착 피에르스는 1861년 농노제 폐지 이후에도 여전히 예전의 생활 방식을 고수하고, 새로운 시대에 적응하지 못하는 모습을 보입니다. 그는 사회적 변화에 무지하며, 농노 해방 이후에 모든 것이 엉망이 되었다고 한탄합니다. 이를 통해 그는 변화하는 시대 속에서 낡은 가치관을 고집하는 인물로 그려지며, 작품의 주요 테마인 '시대의 변화와 상실'에 중요한 역할을 합니다. 2. 루보프 가문에 대한 충성심과 소외감 피에르스는 루보프 가문에 대한 절대적인 충성심을 보여줍니다. 가족들이 모두 외국으로 떠...2025.01.26
-
결혼 이민자의 한국어 듣기/말하기 특성 분석 및 문법 교육 방법 제시2025.05.081. 결혼 이민자의 한국어 듣기/말하기 특성 결혼 이민자들은 한국어 능력 부족으로 인해 문장 구조, 어휘 사용, 경어법 등에서 다양한 특성을 보인다. 문장에서 필수 성분이 누락되거나 어미를 사용하지 않는 등의 문법적 오류가 나타나며, 어휘 사용이 제한적이고 감탄사를 자주 사용한다. 또한 경어법 사용에 어려움을 겪는다. 이 외에도 지역어 사용, 발화 보완을 위한 반복, 질문 등의 특성이 나타난다. 2. 결혼 이민자 대상 문법 교육 방법 결혼 이민자 대상 문법 교육을 위해서는 다음과 같은 방향이 필요하다. 첫째, 결혼 이민자의 특성을 ...2025.05.08
-
평생교육기관의 SWOT 분석과 개인의 SWOT 분석2025.05.051. SWOT 분석 SWOT 분석은 Strengths(강점), Weaknesses(약점), Opportunities(기회), Threats(위협)의 약자로 이루어진 분석 모형입니다. 이를 통해 기업이나 조직의 외부 환경과 내부 자원을 파악하고 전략을 수립할 수 있습니다. 평생교육기관에서도 SWOT 분석을 활용하여 외부 환경과 내부 자원을 분석하고 있습니다. 2. 평생교육기관의 SWOT 분석 평생교육기관의 SWOT 분석 예시로, 강점은 차별화된 제품/서비스, 우수한 기술력, 높은 브랜드 인지도 등이 있습니다. 약점은 인력 문제, 품질...2025.05.05
-
외국어로서의한국어이해교육론 과제2025.01.171. 세종한국어3의 14단원 중 한 단원 선택 세종한국어3의 3장 '축하' 단원을 선택하여 <듣고 말하기> 부분을 재구성하고 수업계획을 수립하며, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하였습니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명하였습니다. 2. 세종한국어3 3장 내용 분석 세종한국어3의 3장 '축하' 단원은 한국에서의 다양한 축하 행사와 관련된 어휘, 표현 및 문법을 다루고 있습니다. 이 단원은 학습자가 일상 생활에서 자주 접할 수 있는 다양한 축하 상황을 통해 언어를 배울 수 있는 기회를 ...2025.01.17
-
동해유전 사업의 SWOT 분석2025.01.201. SWOT 분석의 구성요소 SWOT 분석은 Strength(강점), Weakness(약점), Opportunity(기회), Threat(위협)으로 구성되며, 내부 환경요소와 외부 환경요소를 분석하는 것이 핵심이다. 강점과 약점은 내부 환경요소이고, 기회와 위협은 외부 환경요소이다. 이를 통해 현재 상황을 파악하고 전략을 수립할 수 있다. 2. 동해유전 사업의 SWOT 분석 동해유전 사업의 SWOT 분석을 위해서는 먼저 목적과 목표를 명확히 설정해야 한다. 이 사업의 목적은 에너지 자립을 위한 석유 및 천연가스 확보라고 볼 수 있...2025.01.20
4 / 389
