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국립박물관 어린이박물관 실태조사 및 발전방안 연구2025.01.021. 어린이박물관의 현황과 실태 연구에서는 국립박물관 어린이박물관의 현황과 실태를 조사하였다. 어린이박물관의 대내외 환경 변화와 수요 증가에 따라 시대적 변화에 선제적으로 대응하기 위한 미래지향적 어린이박물관의 방향성과 정책 수립을 위한 기초 자료를 마련하고자 하였다. 2. 어린이박물관의 역할 재정립 및 기능 설계 연구에서는 어린이박물관의 대내외 환경 및 수요 분석을 바탕으로 미래지향적 역할과 기능을 재정립하고자 하였다. 어린이 발달단계별 맞춤형 프로그램 제공, 유니버설 디자인을 통한 문화 향유권 확대, 역사교육 콘텐츠 개발 및 확...2025.01.02
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리더십 챌린지 의 저자로도 유명한 배리 포스너교수가 제시한 진정한 리더로 거듭나기 위한 7가지 법칙2025.01.141. 리더십의 정의 리더십은 말 그대로 '리더가 가지는 자세'이다. 더 구체적으로는 '구성원들에게 공동의 목표 의식을 부여하고 협력을 통해 리더와 집단이 목적하는 바를 달성하도록 하는 것'으로 정의할 수 있다. 이는 어떤 집단에서도 나타날 수 있는데, 주목할 점은 리더십이 목표를 현실로 실현하는 힘이다. 2. 신뢰의 중요성 리더십의 기반은 신뢰이다. 신뢰가 없다면 리더의 비전은 힘을 잃고, 조직 내의 관계도 약해진다. 따라서 리더는 신뢰를 유지하거나 회복하기 위해 분명하고 곧은 신념을 가지고 가치를 명확히 하고 노력해야 할 것이다....2025.01.14
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청소년프로그램개발의 필요성과 통합모형2025.01.031. 청소년프로그램개발의 필요성 청소년 프로그램 개발은 청소년 프로그램에 관한 질적 제고 및 체계화 과정으로, 청소년 활동에서 이 프로그램은 큰 역할을 한다. 청소년 프로그램은 청소년들의 욕구를 충족시켜주고, 그들의 진로에 큰 도움을 준다. 또한 청소년들 사이에 상호작용을 촉진하고, 청소년의 여가활동에도 도움을 준다. 따라서 청소년의 발전과 발달에 도움이 되는 프로그램을 잘 개발하고, 이를 실천하는 일은 매우 중요하다. 2. 청소년프로그램의 개념과 성격 청소년 프로그램은 청소년들의 욕구를 충족시키고, 진로 선택에 도움을 주며, 상호...2025.01.03
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이화여대 교육과정 주제탐구보고서 A+2025.01.271. 융복합 교육이 사회 문제 해결을 위한 미래 인재 양성에 필수적인지에 대한 찬·반 논쟁 융복합 교육이 미래 인재 양성을 통해 사회 문제를 해결하는 데에 필수적이라 보는 측은 미래 사회의 인재상에 대해 언급하며 21세기 우리 사회의 문제는 한 가지로만 나타나지 않는다는 점에 주목한다. 사회 속의 미래 인재는 다각도의 시각이 필요하다. 제4차 산업혁명을 거쳐 대체되고, 사라질 직업들 사이에 살아남기 위해 필요한 역량은 융·복합적 역량이다. 반대 측은 복합적인 사회 문제의 해결은 한 사람의 통합적 사고보다 각 분야의 최고 전문가들의 ...2025.01.27
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학습조직이론2025.01.141. 학습조직이론의 개념 학습조직이론은 조직활동의 개선과 혁신을 위해 조직구성원들의 역량강화를 추구하는 접근방법이다. 이 이론은 구성원들의 학습을 조직적으로 지원하고 체계적으로 학습조직을 운영해 조직 활동의 개선과 개인의 역량강화를 동시에 추구한다. 학습조직이란 조직구성원들에게 학습기회를 제공하기 위한 조직으로 조직구성원들의 참여하에 역동적으로 변화하는 특징을 갖고 있다. 2. 학습조직이론의 5가지 지향점 1) 체계적 사고: 조직의 다양한 구성요소가 상호 관련돼 있고 역동적인 관계를 통해 작용한다는 점을 인식하고, 마찰과 대립을 인...2025.01.14
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사회복지 프로그램의 개념과 필요성2025.05.101. 사회복지 프로그램의 개념 사회복지 프로그램은 사회복지와 프로그램의 합성어로, 사회복지의 목적 달성을 위해 계획된 활동들의 구조화된 집합체를 의미한다. 프로그램의 목적은 인간 및 사회적 목적의 달성과 관련되며, 조직 및 정치적 환경에 의해 영향을 받는다. 2. 사회복지 프로그램의 필요성 사회복지 프로그램은 외부 자원 제공자와 이용자에게 의존하므로, 프로그램의 효율성과 효과성을 가시화해야 한다. 이를 위해 프로그램 기획의 필요성이 강조되며, 프로그램 기획은 미래지향적, 과정지향적, 결정지향적, 목표지향적, 수단지향적 속성을 가진다...2025.05.10
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가족복지의 필요성과 가족복지정책의 유형에 대한 고찰2025.01.281. 가족복지의 필요성 현대 사회의 급격한 변화로 인해 가족 구조와 기능이 다변화되면서 가족 구성원들이 직면하는 문제와 어려움도 다양해지고 있다. 이에 따라 가족복지의 필요성이 강조되고 있는데, 가족복지는 가족 구성원의 삶의 질을 향상시키고 사회 전체의 안정을 도모하는 데 필수적인 역할을 한다. 가족복지의 필요성은 사회적 변화와 가족 구조의 다양화, 경제적 어려움과 소득 불평등 문제, 아동과 청소년 보호 및 성장 지원, 가족 내 갈등과 위기 해결, 저출산·고령화 사회 대응, 사회적 안전망 구축 등 다양한 측면에서 강조되고 있다. 2...2025.01.28
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특수교육에서 전환교육의 중요성2025.05.101. 전환교육의 중요성 특별한 교육이 필요한 학생들에게 학교에서 방과 후 생활로의 전환은 독특한 도전과 복잡성을 제시할 수 있다. 전환교육은 이러한 학생들에게 다양한 전환을 탐색하는 데 필요한 기술, 지식 및 지원을 제공하여 성공적으로 성인으로 전환하고 추가 교육, 취업 및 독립적인 생활을 할 수 있도록 돕는다. 2. 전환교육의 목표 전환교육의 1차 목표는 특별한 필요가 있는 학생들을 위해 독립성, 자기결정권, 의미 있는 사회참여를 촉진하는 것이다. 개별화된 전환 계획을 통해 학생의 방과 후 목표를 파악하고 이를 달성하기 위한 단계...2025.05.10
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직무분석이 무엇인지2025.01.231. 직무분석의 정의와 다양한 방법 직무분석은 조직 내 특정 직무가 요구하는 내용과 조건을 체계적으로 분석하고 문서화하는 과정이다. 이에는 과업지향적 방법과 작업자 지향적 방법이 있다. 과업지향적 방법은 직무에서 수행해야 할 핵심 과업과 과제에 중점을 두고, 작업자 지향적 방법은 직무를 수행하는 개인의 특성, 능력, 기술에 더 중점을 둔다. 2. 직무 분석의 활용 방안 직무분석은 인적 자원 관리 측면에서 매우 중요한 역할을 한다. 선발, 배치, 평가, 훈련, 직무평가 등 다양한 영역에서 활용될 수 있다. 직무분석을 통해 각 직무의 ...2025.01.23
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학교 내 청소년문화와 그 특성2025.05.021. 입시문화 학교 내 청소년문화의 기본적인 특징은 입시문화(성적중심 문화)라고 할 수 있다. 고등학교 교육과정에서 대학입시에 전략적으로 작용하는 교내 활동 및 필요한 과목만을 교육받는 것을 의미한다. 이는 학벌이 미래의 출세를 보장한다는 심리가 크게 작용하기 때문이다. 이로 인해 학생들은 지정된 과목만을 공부하고 시험이 끝나면 배운 지식을 모조리 리셋하는 등 교육과 공부의 차이가 발생한다. 2. 소외문화 우리 사회 청소년 문화에는 친구들을 쉽게 소외시키는 문화적 특징이 있다. 이는 '은따' 현상으로 나타나는데, 이는 법적인 선을 ...2025.05.02
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