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대학영어 ) 1과의 Keywords and Phrases 다루어진 단어와 구문 중 총 10개를 고른다. 2. 각각의 단어나 구문을 활용한 새로운 문장 10개를 영작한다. 3. 각각의 문장 아랫줄에 우리말2025.01.241. 대학영어 1과 Keywords and Phrases 대학영어[A. Unit 1. The Canterville Ghost]1. 1과의 <Keywords and Phrases>에서 다루어진 단어와 구문 중에서 총 10개를 고른다. 2. 각각의 단어나 구문을 활용한 새로운 문장 10개를 영작한다. 3. 각각의 문장 아랫줄에 우리말 해석을 첨부한다. 4. 주어와 동사가 있는 총 10개의 문장에서 본인이 활용한 단어와 구문은 밑줄을 친다. 2. 세일럼 마녀 재판 악명높은 세일럼 마녀 재판은 1692년 봄에, 매사추세츠주 세일럼 마을의 ...2025.01.24
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한국어 어문규범 과제: 외국인 학습자들의 어려움과 개선 방안2025.01.211. 조사 사용의 어려움 한국어의 조사 사용, 특히 '-로서'와 '-로써'의 구분이 외국인 학습자들에게 어려움을 줄 수 있다. 이를 개선하기 위해 연상기법을 활용하여 '-로써'는 도구/수단의 의미로, '-로서'는 그 외의 의미로 사용한다는 점을 명확히 교육하고, 실생활 예시를 통해 익히도록 한다. 2. 띄어쓰기의 어려움 의존명사 '~ㄴ지'와 어미 '~는지'의 구분이 외국인 학습자들에게 어려움을 줄 수 있다. 이를 개선하기 위해 의존명사와 어미의 차이를 명확히 설명하고, 실제 문장 예시를 통해 연습하도록 한다. 3. 어휘 표기의 어려...2025.01.21
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영어권 학습자의 한국어 모음 발음 오류와 교육 방안2025.04.301. /ㅓ/ 발음 오류 영어권 학습자가 한국어의 /ㅓ/ 모음을 영어의 /ɔ/와 유사한 발음으로 발음하여 /ㅗ/로 들리는 오류가 발생한다. 이를 해결하기 위해서는 /ㅓ/와 /ㅗ/의 차이를 분명히 교육할 필요가 있다. 영어의 /ɔ/를 기준으로 /ㅓ/를 발음할 때는 입모양을 동그라미로 유지하기보다 턱을 아래로 내리면서 평순모음으로 발음하도록 교육한다. 반대로 /ㅗ/의 경우에는 입을 벌려 세로로 넓어지는 /ɔ/보다 입을 작게 더 모아 훨씬 강한 원순성을 유지하도록 교육한다. 2. /ㅕ/ 발음 오류 영어권 학습자가 /ㅕ/ 발음을 /ㅛ/로 발...2025.04.30
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[R & E 활동 대회] 다중 연결 리스트(Multi-Linked List)를 이용한 자연어 처리 방법론 연구2025.05.121. 다중 연결 리스트(Multi-Linked List) 다중 연결 리스트(Multi-Linked List)는 단일 연결 리스트와 비슷한 구조이나 동적 할당(Dynamic allocation)과 노드 구조체를 이용하여 각 노드 간 연결이 다중으로 이루어지도록 한 자료 구조입니다. 여러 종류의 단어가 한 특성을 공유하여 다음 문장으로 연결되어야 하는 처리 구조를 이루어야 하므로 본 연구에서 이용한 자료 구조입니다. 2. 자연어 처리 본 연구에서는 신문 기사를 활용한 빅 데이터를 C언어로 구조화하여 단어 간의 상관관계를 파악하여 새로운...2025.05.12
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사회복지조사에서의 가설 개념, 형식, 조건 및 종류2025.01.031. 가설의 개념 가설이란 특정 사실의 원인에 대한 설명 또는 어떠한 이론 체계 추론을 위해 설정한 것으로서 검증할 수 있는 형태로 검증되지 않은 둘 이상의 변수 간 관계를 기술하는 진술 또는 문장을 의미한다. 연구주제로서 선정되는 문제는 일반적이고 추상적이기 때문에 구체화해야할 경우가 많은데 명제는 가설을 통해 이루어지게 된다. 2. 가설의 형식과 조건 가설의 형식은 관련된 변수 상태를 나타내고 있는 문장을 조건문 형태 문장으로 제시하는 것으로 이루어진다. 가설의 조건으로는 문제해결성, 상호연관성, 검증가능성, 명료성, 간결성, ...2025.01.03
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유아들의 특징적인 언어 표현에 대해 조사해 보시오2025.01.231. 3~6개월 서툰 옹알이를 하는 시기로 '구', '가', '그'와 같은 목 뒤에서 나는 소리를 낸다. '마', '바'등 짧은 한 음절 소리를 내고, 다양한 모음과 자음으로 옹알이를 시작한다. 2. 7~9개월 '아바바바', '다다다' 등 반복적인 음절 소리를 내며, 'ㅂ', 'ㅃ', 'ㄴ', 'ㅁ'등 1개 이상의 자음 소리를 낼 수 있다. 소리의 억양이나 크기, 리듬의 변화에 관심을 갖고 모방하려 한다. 옹알이로 주변의 주의를 끌려고 하며, 자음과 모음의 조합이 반복되는 옹알이를 한다. 3. 10~12개월 여러 자음, 모음이 섞인...2025.01.23
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글쓰기 ) (1) 느라고와 노라고 (2) -데와 -대 (3) 알맞은과 알맞는 (4) 어떻게와 어떡해 (5) 것과 거2025.01.251. 좋은 글의 요건 글의 목적과 독자를 제대로 파악하는 것이 가장 중요한 요건이다. 글의 목적과 독자는 글을 쓰는 과정을 시작하는 동기가 되며, 글을 쓰는 과정을 통해 다다르는 종착지가 된다. 따라서, 목적과 독자를 제대로 파악하지 않고 글을 시작하면 망망대해를 떠도는 배처럼 글이 길을 잃게 되고, 아무리 멋진 문장을 쓰고 여러 지식을 동원한다고 해도 하나의 글이 아닌 흩어진 문장들의 모음이 될 것이다. 2. 느라고와 노라고 '느라고'는 앞 절의 사태가 뒤에 오는 절의 사태에 목적, 또는 원인이 됨을 뜻하는 연결어미이고, '노라고...2025.01.25
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인공지능과 언어 해석: 경험의 역할2025.01.031. 인공지능의 언어 이해 인공지능(AI)도 실제 경험을 하지 않고도 문장을 이해하고 해석할 수 있다. 이는 AI가 방대한 데이터를 학습하여 언어 패턴, 어휘, 문법, 상황 등을 이해하고 문맥을 파악할 수 있기 때문이다. 따라서 경험이 문장 해석의 필수적 요소는 아니며, 상황 파악이 더 중요한 요인이 될 수 있다. 2. 경험과 주관적 판단 사람들은 자신의 경험을 바탕으로 문장을 해석하고 주관적 판단을 내리게 된다. 하지만 경험이 없는 경우에도 문맥과 상황을 파악하면 다른 방식으로 문장을 해석할 수 있다. 경험은 주관적 판단을 위한 ...2025.01.03
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부부간의 효과적인 의사소통 방식2025.05.031. 사티어의 부부간 의사소통 방식 5가지 유형 사티어는 부부간의 의사소통 방식을 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형, 일치형의 5가지 유형으로 구분하였다. 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형은 의사소통의 3요인(자신, 타인, 상황) 중 특정 요인 또는 어느 것에도 초점을 맞추지 않아 부부간 갈등을 유발할 수 있다. 반면 일치형은 3요인을 균형있게 고려하는 바람직한 의사소통 유형이다. 2. 나전달법 나전달법은 '나'를 주어로 사용하여 자신의 솔직한 감정과 생각을 표현하는 의사소통 방법이다. 이는 부정적 감정 전달을 억제하고 행동과 ...2025.05.03
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외국인 학생을 위한 한국어 교원 실습 보고서2025.01.061. 문법 A/V+-더니 학습자들이 문법 A/V+-더니의 두 가지 용법을 이해하고 자연스럽게 사용할 수 있도록 다양한 예문과 연습 활동을 제공하였다. 특히 학습자들이 직접 문장을 만들어보는 활동을 통해 문법 사용법을 익히도록 하였다. 2. 문법 V-도록 하다 문법 V-도록 하다의 용법을 설명하고 다양한 상황에서 사용할 수 있는 예문을 제시하였다. 학습자들이 직접 대화문을 만들어보는 활동을 통해 문법을 익히도록 하였다. 3. 전자제품 수리 관련 어휘와 표현 전자제품 수리와 관련된 어휘와 표현을 학습하고, 실제 상황에서 사용할 수 있는...2025.01.06
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