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문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대한 설명2025.01.271. 문법 번역식 교수법 문법 번역식 교수법은 목표 외국어의 유창성보다 정확성에 집중한 교수법으로 문법적으로 정확히 번역(해석)하며 언어를 배우는 교수법이다. 이 교수법은 말하기, 듣기 위주의 직접 교수법과 다르게 유창성보다 문법 규칙의 정확성을 강조한다. 또 언어 학습이 문장 단위로 이루어진다. 문법 번역식 교수법은 중세 유럽에서 라틴어와 고대(古代) 그리스어를 가르치기 위해 발생했으며 이를 고전적 교수법이라고 한다. 고전적 교수법은 주로 문법 규칙과 어휘 암기, 번역, 쓰기 등에 집중하였다. 2. 청화식 교수법 청화식 교수법은 ...2025.01.27
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한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용2025.01.241. 어휘와 표현 학습 한국어 말하기 교육에서 가장 기본이 되는 것은 어휘와 표현의 학습이다. 일상생활에서 빈번히 쓰이는 어휘와 상황별 적합한 표현, 다양한 주제에 대한 어휘 확장, 정확한 발음과 강세 연습 등이 중요하다. 2. 문법과 문장 구조 한국어 말하기에서 문법과 문장 구조는 필수적인 역할을 한다. 기본 문장 구조 이해, 문법 요소 활용, 실제 대화에서의 반복 연습이 필요하다. 3. 발음과 억양 한국어 학습에서 발음과 억양은 의사소통 능력을 가늠하는 중요한 기준이다. 자음과 모음 발음 정확성, 음운 변동 규칙 이해, 억양과 ...2025.01.24
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한글표기법에서 구결이 오랜기간 사용된 이유2025.01.161. 구결의 실용성 구결은 간결하고 명확하여 일상생활에서 사용하기에 용이한 토씨 표기법이다. 구결을 사용하면 한문 문장에 한글로 된 해석을 붙여 놓아 한자의 뜻과 문장의 구조를 한국어와 같은 느낌으로 이해할 수 있다. 구결의 간결성은 복잡한 한문 문장을 한글 토씨로 간단히 풀이하여 학습자가 한눈에 내용을 파악할 수 있게 한다. 또한 구결은 한문 교육의 접근성을 높여주어 한글을 모국어로 사용하는 사람들이 한문을 보다 쉽게 배울 수 있게 한다. 2. 구결의 정확성 구결은 한자의 뜻과 문법적 구조를 정확하게 전달하기 위해 고안된 표기법으...2025.01.16
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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.2025.01.281. 다양한 길이의 한국어 발화 단위 사용 학습자들이 문장, 절, 구, 어절, 단어 등 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다. 짧은 발화 단위 사용으로 말하기 부담을 줄이고, 생략된 표현도 사용할 수 있도록 한다. 2. 한국어 음소와 변이음의 정확한 발음 한국어 자음, 모음, 음소의 변이음을 정확하게 발음하도록 교육한다. 특히 평음-격음-경음, 단모음 'ㅡ, ㅓ', 이중모음 'ㅢ, ㅕ' 등의 발음에 어려움을 겪는 학습자들을 위한 발음 교육이 필요하다. 3. 한국어 운소(길이, 억양)의 구분 사용 한국어의 어휘적 길이와 ...2025.01.28
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한국어발화오류 사례 및 분류2025.01.221. 문법적 오류 한국어 학습자들이 가장 많이 범하는 발화 오류 중 하나는 문법적 오류이다. 문법적 오류는 문장 구조, 조사 사용, 동사와 형용사의 활용 등에 관련된 오류를 포함한다. 조사 사용 오류는 전체 문법적 오류의 약 35%를 차지하며, 시제 활용 오류는 약 20%, 존댓말 활용 오류는 약 15%를 차지한다. 2. 어휘적 오류 어휘적 오류는 학습자가 단어를 잘못 선택하거나 의미를 혼동하는 경우 발생한다. 단어 선택 오류가 약 25%, 의미 혼동 오류가 약 15%를 차지한다. 다의어 사용 오류는 전체 어휘적 오류의 약 10%를...2025.01.22
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교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건' 요약2025.01.241. 좋은 글의 요건 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하였습니다. 좋은 글의 요건으로는 글의 목적과 독자 고려, 내용의 충실함과 정확성, 적절한 표현, 글의 짜임새 등이 있습니다. 그중에서 내용의 충실성과 정확성이 가장 중요하다고 생각합니다. 2. 문법 용어 차이 설명 제시된 문법 용어 쌍들의 차이를 설명하고, 각각의 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 작성하였습니다. 다룬 용어 쌍은 '으로서'와 '...2025.01.24
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학습지도안 1차시2025.05.121. 목표 문법 '-을/-를' 이 수업에서는 목적격 조사 '-을/-를'을 문법에 맞게 사용하는 것을 목표로 합니다. 학생들은 '-을/-를'을 사용하여 물건을 사는 상황을 연습하게 됩니다. 교사는 다양한 그림 카드와 PPT를 활용하여 어휘와 문법을 자연스럽게 제시하고, 학생들이 연습할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한 활동지를 통해 학생들이 직접 문법을 활용하여 문장을 완성하고 대화를 연습할 수 있습니다. 1. 목표 문법 '-을/-를' '-을/-를'은 한국어 문법에서 매우 중요한 조사입니다. 이 조사는 목적격을 나타내며, 문장에서 목...2025.05.12
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외국어로서의한국어학개론 과제_시제와 상의 차이를 설명하시오2025.05.101. 시제의 정의 시제는 시간을 언어적 형식에 의해 표현한 것으로 어떤 사건이 일어난 특정 시점에 대한 문법적인 표현, 즉 문법화된 시간적 위치를 나타낸다. 시제는 크게 현재, 과거, 미래로 구분할 수 있으며 상황시(=사건시, 상황이 발생한 시점)와 발화시의 관계에 따라 나누어진다. 과거시제는 상황시가 발화시보다 시간적으로 선행하는 경우, 현재시제는 상황시와 발화시가 시간적으로 동일한 경우, 미래시제는 상황시가 발화시 보다 시간적으로 후행하는 경우를 나타낸다. 2. 상의 정의 상은 상황 내부의 시간적 구성을 보는 방법으로 특정한 시...2025.05.10
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국어사: 교착어, 굴절어, 고립어의 의미2025.01.041. 교착어 교착어는 언어의 형태론적 특징에 따른 분류 유형 중 하나로, '첨가어'라고도 불립니다. 교착어는 고립어와 굴절어의 중간적 성격을 지니며, 어근에 접사가 결합되어 문장 내에서 각 단어의 기능을 나타냅니다. 또한 어간에서의 어형 교체가 일어나지 않습니다. 알타이어족 언어인 한국어, 터키어, 일본어 등이 대표적인 교착어에 속합니다. 2. 굴절어 굴절어는 고립어와 교착어와 함께 언어의 구조적·형태적 관점에서 분류된 유형 중 하나입니다. 굴절어에서는 단어가 문장에서 사용될 때 단어 자체의 형태 변화로 문법성을 나타낼 수 있습니다...2025.01.04
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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표와 내용 설명2025.01.141. 다양한 길이의 한국어 발화 단위 사용 입말을 사용한 말하기에서는 문장, 절, 구, 어절, 단어 등 다양한 단위로 발화하여 의미를 전달할 수 있도록 한다. 2. 한국어 음소와 변이음의 정확한 발음 한국어 자음, 모음, 음소의 변이음을 정확하게 발음하도록 교육하여 학습자의 목표어 숙달도를 높인다. 3. 한국어 운소(길이, 억양)의 구분 사용 어휘적 길이와 억양의 구별을 통해 의미를 정확하게 전달할 수 있도록 한다. 4. 한국어 말하기에서의 다양한 축약형 사용 입말에서 빈번하게 사용되는 축약형을 익혀 자연스러운 발화를 할 수 있도록...2025.01.14
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