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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 조선 후기에는 조세제도와 관련된 문제들이 크게 대두되기 시작했다. 이는 관료들의 비리 문제, 권력층의 수탈 등과 관련된 문제였으며 이러한 문제가 심해지자 점차 백성들의 불만은 높아지고 있었다. 이 시기 몰락 양반이었던 유계춘은 조선왕조의 봉건적 사회체제에 대항하기 위해서 진주에서 저항운동인 진주농민항쟁을 벌인다. 1862년에 시작된 진주농민한쟁은 진수 덕산장에서부터 시작되었으며 덕산장부터 덕천강까지 농민들이 이동하면서 세력을 통합하기 시작했다. 본격적인 항쟁 시작 후 이틀 뒤에는 관아가 ...2025.01.24
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고등학교 한국사 핵심 요약 정리2025.01.131. 선사 문화 ~ 신라의 삼국 통일 구석기 시대와 신석기 시대에는 도구 발달과 생활 변화, 청동기 문화와 철기 문화의 발달로 계급이 발생하고 국가가 출현하였다. 고조선, 부여, 고구려, 옥저, 동예, 삼한 등 여러 나라가 성장하였고, 삼국은 중앙집권적 고대 국가로 발전하였다. 삼국은 경쟁과 발전을 거듭하다가 신라가 삼국을 통일하였다. 2. 남북국 시대 ~ 고대의 종교와 사상 통일신라는 왕권을 강화하고 통치 체제를 정비하였으나 말기에는 왕권이 약화되고 호족이 성장하였다. 발해는 고구려 계승 의식을 표방하며 발전하였다. 삼국의 종교와...2025.01.13
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한국사의 외세 침략과 극복: 병자호란과 한일합병2025.11.131. 병자호란 조선시대 인조 때 여진족의 청나라가 일으킨 침략 사건. 청나라는 기마민족에서 정착생활로 전환하며 강력한 국가로 발전했고, 명나라 멸망 후 조선을 침략했다. 인조는 강화도 피신을 시도했으나 실패했고, 결국 삼전도 굴욕으로 항복하게 되었다. 이 사건 이후 환향녀 문제, 새로운 어휘 생성, 박씨전 같은 문화적 극복이 나타났으며, 실학 발전의 기회를 놓쳤다는 평가를 받는다. 2. 한일합병과 일제강점기 1910년 한일합병으로 시작된 35년간의 일제 식민지배. 1910년대 무단통치, 1920년대 문화통치, 1930년대 황국신민화...2025.11.13
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한국의 일제 관공서 건축2025.01.291. 관공서 건축의 모더니즘 건축 수용 1920년대 관공서 건축은 동일 시기의 사무소 건축에 비해서 소극적으로 모더니즘 건축을 수용하고 있는 모습을 보여준다. 지배 세력의 권위와 식민 지배를 정당화하고 보조하는 수단이었던 관공서 건축에서, 내부 공간의 효율성과 기능성은 주요한 고려 사항이 될 수 없었다. 하지만 효과적인 지배를 위해 관공서의 신축이 급격히 증가함에 따라 늘어난 공사비를 절감하는 방법이 강구되어야 했다. 관공서에서의 경제성은 공사비를 줄일 수 있는 재료를 사용하고, 건축에서 부수적인 요소인 장식을 줄이는 방식으로 구현...2025.01.29
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독립정부의 문지기 백범김구와 기독교인으로서의 면모2025.11.121. 백범김구의 항일독립운동 백범김구(1876-1949)는 한국의 독립운동가이자 정치인으로, 을미사변 이후 일본군 중위 쓰치다를 죽이고 인천감옥에 수감되었다. 1919년 3.1운동 이후 상하이로 망명하여 대한민국 임시정부에 참여했으며, 1931년 한인애국단을 조직하여 이봉창의 동경의거, 윤봉길의 홍커우의거 등을 지휘했다. 임시정부 국무령, 국무위원회 주석 등을 역임하며 '임시정부의 문지기'라 자칭할 정도로 독립운동에 헌신했다. 2. 신민회와 105인 사건 신민회는 1907년 안창호의 발기로 평양을 중심으로 창립된 비밀결사 조직으로,...2025.11.12
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제1차 조선교육령 제정 과정의 논쟁 분석2025.11.141. 제1차 조선교육령의 제정 배경 및 목적 1911년 제정된 제1차 조선교육령은 일제의 식민교육 기반이 되었다. 일제는 한국 강탈 초기 10여 년간 무단정치를 시행하면서 조선교육령을 포함한 수많은 교육 관계 법령을 제정했다. 조선교육령은 30조로 구성되었으며, 한국인을 일본제국의 충실한 신민으로 육성하고 일본어 보급을 통해 한국민족을 일본에 동화시키는 것을 목적으로 했다. 보통교육과 실업교육을 강조하여 국민된 성격 함양과 저급한 근로자 양성을 추구했다. 2. 제2조: 교육칙어의 조선 적용을 둘러싼 논쟁 제2조는 '교육에 관한 칙어...2025.11.14
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A+ 교육철학 및 교육사_교육철학 및 교육사 중간고사 요약정리_한국의 교육사 요약정리_(원시~해방후)2025.05.131. 원시 사회의 교육 원시 사회에는 생활 중심적인 비형식 교육과 성년식이 있었으며, 단군 신화에는 현세 지향적 세계관을 반영하고 인간 존중의 바탕이 된 홍익인간의 가치관이 있었다. 2. 삼국시대 교육 고구려에는 태학과 경당이, 백제에는 박사제도가, 신라에는 화랑도가, 통일신라에는 국학이 있었다. 3. 고려시대의 교육 고려 시대의 관학에는 국자감, 향교, 학당이 있었고, 사학에는 12도와 서당이 있었다. 4. 조선시대의 교육 조선시대의 관학에는 성균관, 향교, 왕실교육기관, 기술교육기관이 있었고, 사학에는 서원과 서당이 있었다. 5...2025.05.13
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.141. 백제인의 입장에서 신라와의 갈등 해결 백제인의 입장에서 신라와의 갈등을 외교적 협상을 통해 해결할 것을 주장하는 논리적인 글을 작성함. 전쟁으로 인한 피해, 백제가 당면한 내부적 갈등 등 2가지 측면을 근거로 제시하여 전쟁이 문제 해결 방법으로 적합하지 않음을 설명하고 외교적 협상을 통한 문제 해결의 필요성과 이점을 제시함. 2. 앙부일구의 과학 원리 '앙부일구에 숨겨진 과학 원리'를 주제로 선정하여 앙부일구 속에 숨겨진 과학 원리를 밝히고 소개함. 공중시계로 앙부일구가 사용된 일화를 통해 백성의 삶을 개선한 과학 기술을 추가...2025.01.14
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