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칭찬과 인정의 기술2025.01.191. 부모님에게 보내는 편지 사랑하는 부모님께, 엄마, 엄마가 저 낳을 때 얼마나 힘드셨는지 누누이 말씀하시는 게 예전에는 와 닿지 않았는데 이제는 엄마가 저 낳을 때 나이가 되니 정말 대단한 결정이었다고 느껴요. 심지어 역아라 걱정도 많고 매일 기도하며 건강하게 낳게 해달라는 엄마의 마음은 제가 태어나기 전부터 사랑받는 아이였음을 느끼게 해주셨어요. 저는 아직 제 몸 하나 건사하기 힘든데, 엄마는 이 나이에 아이 둘을 낳으시고 기르시느라 얼마나 힘드셨을까요? 청춘이었던 시절에 자신보다 아이를 생각하는 엄마의 마음이 얼마나 큰 사랑...2025.01.19
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발달지체 영유아의 부모상담과 지도방법2025.01.151. 발달지체의 유형과 원인 발달지체는 인지적, 언어적, 사회적 측면에서 다양한 형태로 나타날 수 있다. 인지적 발달지체는 학습과 사고 과정에서의 지연을 의미하며, 언어적 발달지체는 말하기와 언어 이해 능력에서의 지연을 의미한다. 사회적 발달지체는 대인 관계와 사회적 상호작용에서의 지연을 의미한다. 발달지체의 원인은 유전적 요인과 환경적 요인으로 나눌 수 있다. 유전적 요인에는 가족력과 유전적 장애가 포함되며, 환경적 요인에는 출생 전후의 건강 상태, 사회적 환경, 교육적 자극 부족 등이 있다. 2. 발달지체 영유아의 구체적인 사례...2025.01.15
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만5세 놀이와 일상 관찰일지 및 종합발달평가 18명2025.01.141. 일상생활 OOO 아이는 등원이 늦어 친구들에 비해 활동이 늦어졌지만, 교사에게 다가와 자신의 상황을 말하며 첫 번째 활동을 마친 후에는 열심히 했다고 말하며 웃었다. 벽돌블록으로 동물원을 만들며 친구와 상호작용하며 놀이했고, 세계 여러 나라의 옷에 관심을 가지고 책을 보며 한복과 킬트에 대해 이야기했다. 클레이로 컵케이크를 만들 때 다른 아이들과 다르게 독특한 방식으로 만들었다. 2. 놀이활동 OOO 아이는 친구와 함께 벽돌블록으로 동물원을 만들며 상호작용하며 놀이했고, 클레이로 컵케이크를 만들 때 독특한 방식으로 만들었다. ...2025.01.14
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부모상담일지 2학기 만 3세 20명 상담진행후 내용을 토대로 작성2025.05.101. 기본생활 교사는 식사 시간에 친구들과 이야기하느라 다른 친구들에 비해 밥을 먹는 속도가 늦어지는 아이에게 친구들과 장난치지 않고 식사할 수 있도록 이야기해주고 있습니다. 또한 편식하는 습관이 전에 비해 많이 좋아졌지만, 집에서는 거의 먹는둥 마는둥 다른 얘기하기도 하고 딴청 피우기도 한다고 합니다. 부모도 집에서 지도하겠다고 합니다. 2. 신체운동 아이는 신체 명칭과 기능을 알고 자신의 신체를 인식하고 조절할 수 있습니다. 균형감각이 요구되는 활동도 잘해내고 눈과 손을 협응한 소근육 활동도 좋아하는 모습을 보입니다. 집에서도 ...2025.05.10
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영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술2025.01.191. 영유아 발달개념과 특징 영유아 발달은 '수정 후 죽을 때까지 연령의 증가와 더불어 나타나는 변화'를 의미한다. 영유아의 발달 특성은 태내기(수정-출생)는 엄마 뱃속에 있는 시기(약 9개월)이며, 신체 주요 기관이 만들어진다. 영아기((0세-만2세)는 급격한 신체 발달이 일어나며 출생아 평균 체중은 3.2kg이고, 신장은 50cm이다. 양육자와 애착이 형성되는 시기이며, 감각 탐색기가 발달한다. 유아기는 (만3세-만5세)이며 상징적 사고와 직관적 사고를 하는 시기이다. 2. 영유아 발달의 원리 영유아 발달의 원리는 다음과 같다....2025.01.19
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우리들 주변에 성공적 자녀양육 사례를 조사하세요2025.05.011. 아이들과 소통 아이들이 엄마 뱃속에 있을 때부터 많은 소통을 했다. 퇴근해서 집에 가면 아내 뱃속에 대고 많은 책을 읽었고, 아내의 배를 만지면서 아이들에게 보고 싶다는 말을 통해 많은 교감을 나누었다. 그렇게 했더니 신기하게 아이들이 태어날 때 분만실에 들어가서 직접 탯줄을 잘랐는데 첫울음을 터뜨리는 아이의 귀에 '아빠다~'라고 말하니 정말 놀랍게도 울음을 뚝 그쳤다. 2. 신체적인 접촉 갓난아기 때부터 여섯 살 까지 직접 목욕을 시켜 주었다. 함께 옷을 벗고 목욕을 하면 재미있어 하는 아이들의 표정에 힘든 줄 몰랐다. 아토...2025.05.01
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발달지체 영유아의 부모상담과 지도방법2025.01.221. 발달지체의 정의와 특성 발달지체는 영유아의 성장 과정에서 발생할 수 있는 중요한 문제 중 하나이다. 정상적인 발달 과정에서는 영유아가 특정 나이에 도달하면 신체적, 인지적, 사회적, 정서적으로 일정한 능력이나 행동을 나타내야 하지만, 발달지체가 있는 경우 이러한 발달이 동년배에 비해 현저히 늦어진다. 발달지체는 다양한 원인에 의해 발생할 수 있으며, 신체적 발달, 언어 발달, 인지 발달 등 여러 영역에서 영향을 미칠 수 있다. 2. 발달지체 사례와 부모 상담 발달지체 영유아의 구체적인 사례를 통해 이를 더 잘 이해할 수 있다....2025.01.22
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단순언어장애 말 늦은 아이 유창성장애 조음 음운장애 지적장애 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고, 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오2025.01.201. 유창성장애 유창성 장애란 말의 유창성과 발달에 문제가 있는 언어장애로 언어를 늦게 습득하거나 발달이 더딘 상태를 말한다. 이들은 문장을 형성하거나 단어를 선택하는데 어려움을 겪을 수 있고 발음이 부정확하여 의사소통의 어려움을 겪기도 한다. 유창성 장애는 대략 2~5세경에 나타나기 시작하는 장애로 이 시기에 유아들이 언어습득이 발달하고 자신의 생각을 언어로 표현하는 기술을 습득하기 시작한다. 유창성장애 아동들은 말더듬, 어수선, 조음장애 등으로 일상생활과 학업성취, 의사소통 등의 문제에 직면하게 된다. 이러한 문제를 해결하기 위...2025.01.20
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단순언어장애(말 늦은 아이) 유창성장애 조음음운장애 지적장애 자폐성장애 중 하나를 선택하여 그 장애의 말 또는 언어 특성을 자세히 설명하고 이들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 효과적인 중재 방안을 서술하시오.2025.01.241. 조음음운장애의 언어적 특성 조음음운장애를 겪는 아이들은 종종 발음의 정확성에 어려움을 겪지만, 그보다 훨씬 복잡한 문제들이 얽혀 있다. 단순히 발음을 넘어 그들의 언어적 특성은 사회적 관계와 학습 성취에까지 뻗어나가며, 이는 비단 학업뿐만이 아니라 자기표현과 대인관계에 있어 깊은 영향을 미치게 된다. 이 아이들은 특정 소리를 발음하기가 너무도 어려운 나머지 음절을 뒤섞어 말하려는 필사적인 노력을 기울인다. 이로 인해 청자는 물론이고, 소통의 어려움이 둘 사이에 오해와 불편함을 자아낸다. 2. 중재 방안 조음음운장애를 극복하기 ...2025.01.24
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아동의 저출산시대에 부합되는 아동발달단계와 특징을 분석하고 영유아기 아동 1명을 선택, 관찰하여 해당 아동의 발달과정을 통해 예측되는 한국의 아동복지 전망을 논하시오2025.05.061. 아동의 저출산시대에 부합하는 아동발달단계와 특징 분석 저출산시대가 도래하면 누구나 학원이나 개인교습 등의 사업은 하향세가 될 것이라 추측했다. 하지만 놀랍게도 학원이나 교습소 등의 매출이 큰 폭으로 증가했다는 뉴스를 볼 때 모두 아연실색하였다. 이와 같은 사실 외에도 현대를 살아가는 아이들은 일찍부터 학원을 통해 문자와 언어를 익힌다. 따라서 인지발달 학자인 피아제의 인지발달 단계 개념은 상당 부분 바뀌어야 한다고 생각한다. 그 핵심적인 특징은 조기 학습에 따른 인지발달의 각 상향화라고 정의할 수 있을 것이다. 즉 아동발달단계...2025.05.06
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