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지역사회복지실천가의 역할은 지역사회복지실천 모델에 따라 달라진다2025.01.161. 지역사회복지실천 모델 지역사회복지실천 모델에는 지역사회 개발 모델, 사회계획 모델, 사회행동 모델이 있습니다. 각 모델은 지역사회 문제 해결을 위한 다양한 접근법을 가지고 있으며, 지역사회복지실천가의 역할도 이에 따라 달라집니다. 지역사회 개발 모델에서는 주민 참여 유도와 지역 자원 활용, 사회계획 모델에서는 데이터 분석과 정책 제안, 사회행동 모델에서는 주민 집단 행동 지원 등의 역할을 수행합니다. 2. 지역사회복지실천가의 역할 지역사회복지실천가는 지역사회 개발 모델에서 주민 참여 유도와 지역 자원 활용, 사회계획 모델에서 ...2025.01.16
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지역사회복지실천가의 역할은 지역사회복지실천 모델에 따라 달라진다2025.01.151. 지역사회조직모델에서의 실천가 역할 지역사회조직모델에서 실천가는 주민들을 조직화하고, 자원을 개발하며, 정책을 옹호하는 역할을 한다. 실천가는 주민들과의 신뢰와 협력을 바탕으로 지역사회의 문제를 해결하고, 주민들의 자율성과 참여를 촉진한다. 2. 사회계획모델에서의 실천가 역할 사회계획모델에서 실천가는 데이터를 수집하고 분석하여 문제를 진단하고, 실행 가능한 계획을 수립하며, 프로그램의 효과성을 평가한다. 이를 통해 지역사회의 문제를 체계적으로 해결하고 주민들의 삶의 질을 향상시킨다. 3. 사회행동모델에서의 실천가 역할 사회행동모...2025.01.15
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법이 추구해야할 정의는 무엇인가? 새롭게 제기된 공정으로서의 정의는 기존의 정의와 무엇이 다른가2025.05.151. 법과 정의 법이 지향하는 궁극적 목적은 질서의 유지와 사회의 안정을 위한 정의의 실현이다. 정의의 의미는 상대적이지만, 법은 사회적 정의를 지향한다. 법과 정의의 속성 차이로 인해 다양한 논쟁이 발생하며, 법이 추구해야 할 정의는 소수를 위한 정의, 억울함을 막는 정의, 미래를 위한 정의 등이다. 2. 공정으로서의 정의 존 롤즈가 주장한 공정으로서의 정의는 사회의 기본구조가 정의 개념 정립에 영향을 미친다고 보며, 모든 사람이 동등한 권리를 가지는 원초적 입장에서 정의가 규정되어야 한다고 주장한다. 이는 기회의 평등을 강조하는...2025.05.15
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지역사회복지실천가의 역할은 지역사회복지실천 모델에 따라 달라진다2025.01.211. 지역사회복지실천 모델의 유형 지역사회복지실천 모델은 지역사회의 필요와 특성에 따라 다양한 방식으로 접근하는 사회복지 실천 전략을 의미하는 것으로, 각 모델은 특정 이론적 배경과 목적을 가지고 있으며, 실천가들이 지역사회를 위해 어떤 방식으로 개입할 것인지를 제시한다. 지역사회복지실천의 주요 모델들로는 지역사회개발 모델, 사회계획 모델, 사회행동 모델, 지역사회조직화 모델, 서비스 제공 모델, 연대와 협력 모델, 임파워먼트 모델 등이 있다. 2. 지역사회복지실천모델에 따른 지역사회복지실천가의 역할 지역사회복지실천가의 역할은 각 ...2025.01.21
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지역사회복지실천가의 역할은 지역사회복지실천 모델에 따라 달라진다2025.01.051. 지역사회복지실천 모델 지역사회복지실천 모델에는 지역사회개발모델, 사회계획모델, 사회행동모델이 있다. 지역사회개발모델은 지역사회 주민의 참여와 자조정신을 강조하며, 사회계획모델은 사회사업 전문가에 의한 계획과 실행을 강조한다. 사회행동모델은 지역사회의 권력과 자원 불평등 해소를 목표로 한다. 2. 지역사회복지실천가의 역할 지역사회개발모델에서 지역사회복지실천가는 지역사회 역량 강화와 사회통합 증진, 주민 의견 조정 및 자조정신 강화 역할을 한다. 사회계획모델에서는 사회조사와 분석을 통한 문제 해결 방안 도출 및 실행 역할을 한다....2025.01.05
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지역사회복지실천가의 역할은 지역사회복지실천 모델에 따라 달라진다2025.01.231. 소집단 조직화 모델에서의 실천가 역할 소집단 조직화 모델은 주민들이 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 강화하는 데 중점을 둡니다. 실천가는 주민들의 자율성을 높이고, 그들이 주체적으로 문제 해결에 나설 수 있도록 지원합니다. 실천가는 주민들의 자원을 발굴하고, 집단 간의 협력을 촉진하는 중재자로서의 역할을 수행합니다. 2. 사회계획 모델에서의 실천가 역할 사회계획 모델은 체계적이고 과학적인 방법을 통해 지역사회의 문제를 해결하는 데 중점을 둡니다. 실천가는 데이터 분석을 기반으로 한 계획을 수립하고, 정책 결정 과정에 적극...2025.01.23
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문해학습자와 문해교수자는 다른 교육의 장에 참여하는 학습자 및 교수자와 어떤 점이 다른지2025.01.261. 문해 학습자와 일반 학습자의 차이 문해 학습자는 대부분 교육 기회의 부족이나 과거 학습 실패 경험으로 인해 학습에 대한 불안감과 자신감 부족을 느낀다. 반면 일반 학습자는 학령기 아동 또는 청소년으로 학업에 집중할 수 있는 환경에 놓여 있다. 문해 학습자의 학습 내용은 실생활에서 직접 활용할 수 있는 것에 중점을 두지만, 일반 학습자는 이론적인 지식을 배우고 이를 응용하는 능력을 키우는 데 집중한다. 2. 문해 교수자와 일반 교수자의 차이 문해 교수자는 학습자의 개인적인 경험과 필요를 반영한 맞춤형 교수법을 사용해야 하며, 실...2025.01.26
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코로나19는 사회 전체에 커다란 피해를 끼쳤으나, 피해의 정도는 사회집단에 따라 달랐다2025.05.041. 주체와 타자, 소수자에 대한 혐오 코로나19 확산 초기, 방역을 이유로 감염자의 이동 경로를 세세히 공개했었다. 이로 인해 감염자에 대한 사회적 혐오와 비난이 정도를 넘어선 수준이었다. 이는 이동 경로를 공개한 한국 사회에서만 보인 것은 아니며, 선진국이라고 일컬어지는 미국, 유럽 국가에서도 관찰되었다. 이들이 혐오한 집단에 대한 공통점은 '주체와 타자', '정상과 비정상'이다. 그 사회집단 내에서 수적이나 권력적으로 열세한 집단에 대한 혐오와 차별이 이뤄졌다. 2. 제도 밖, 사각지대에 놓인 사람들 정부의 코로나19 대응 정...2025.05.04
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건강가정론_머독(George Peter Murdock)과 레비스트라우스(Levi-Strauss)가 내린 가족개념의 정의와 1990년대 후반에 쿤츠(Coontz, 1997)와 올슨과 듀프레인(Olson & DeFrain, 2003)이 설명한 가족개념이 어떻게 다른지 비교분석2025.01.231. 전통적 가족 개념 전통적 가족은 결혼과 혈연, 입양 등으로 형성된 사람들의 집단이며, 이들은 생활의 기본적인 요소인 의식주를 공유함으로써 정서적, 정신적 연결과 공동체적 생활 방식을 유지한다. 머독에 의하면, 가족은 문화적 환경이 다르더라도 사회적으로 인정받는 성(性)적 관계를 유지하는 최소 두 명의 성인 남녀와 한 명 이상의 자녀로 구성된다. 레비스트라우스는 가족을 결혼으로 형성된 부부와 그들의 출생한 자녀들로 구성된 집단으로 정의한다. 2. 현대적 가족 개념 급변하는 사회와 함께 다양한 가족 형태가 등장하면서, 전통적 가족...2025.01.23
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(생애발달과교육) 자신이 그간 가져왔던 교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지2025.01.241. '생애발달과 교육' 과목에서 다루는 교육의 개념 사전적인 측면에서의 발달은 신체, 지능 등이 성장해 자기 모양을 갖추거나 성숙함 혹은 사물 또는 현상의 규모, 수준이 점차 커지거나 나아짐으로 정의한다. 이는 발달이라는 단어에 가치론적인 관점인 덜 성숙한 혹은 분화된 상태에서 더 나은 상태로 간다는 시각이 포함되어 있다는 것을 의미한다. 사전적인 의미에서의 발달은 좋은 것이라고 할 수 있는데 이러한 측면에서 살펴보게 되면 발달은 퇴화와 반대되는 개념이라고 볼 수 있으며 이를 가치함의적인 개념이라고 볼 수 있다. 이러한 측면에서 ...2025.01.24