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(보건교육방법론) 교육매체를 선정을 위한 ASSURE 모형을 설명하시오2025.01.261. ASSURE 모형 ASSURE 모형은 교육공학에서 제시되는 모형으로, 학습자에게 효과적인 교육을 진행하기 위한 교육 매체 및 프로그램을 체계적으로 제안하는 모형입니다. 이 모형은 일선 교사들이 직접 교육 현장에서 수업을 계획하고 운영할 때 활용할 수 있는 장점이 있습니다. ASSURE 모형의 각 단계와 특징을 살펴보고, 이를 실제 보건교육 상황에 적용하는 방법을 설명하고자 합니다. 1. ASSURE 모형 ASSURE 모형은 교수 설계 모형 중 하나로, 학습자 분석, 목표 설정, 교수 전략 선정, 매체 선택, 실행, 평가 및 수...2025.01.26
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자기주도적 학습의 개념, 교수자와 학습자의 역할, 장단점2025.05.031. 자기주도적 학습 개념 자기주도적 학습은 학습자가 스스로 학습 요구 진단, 학습 목표 설정, 학습 자원 선택, 학습 전략 수립, 학습 실행 및 평가 등 학습의 전 과정을 주도하는 것을 의미합니다. 다양한 학자들이 자기주도적 학습에 대해 정의하였는데, 공통적으로 학습자의 자율성, 자유의지, 책임감 등이 강조되고 있습니다. 2. 자기주도적 학습의 교수자 역할 자기주도적 학습에서 교수자는 더 이상 학습 내용의 전문가나 주도자 역할을 하지 않습니다. 대신 학습자가 주체적으로 학습을 진행할 수 있도록 촉진자 또는 안내자 역할을 수행합니다...2025.05.03
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영유아 프로그램 개발의 과정 및 구성요소2025.01.281. 영유아 프로그램 개발의 과정 영유아 프로그램 개발의 과정에는 프로그램을 개발할 인적 요소의 조직부터 구체적으로 계획을 수립, 실행, 평가하여 재구성하는 과정에 이르기까지 몇 가지 기본적인 요소들이 포함되며 이러한 요소들은 상호 순환적 혹은 역동적인 절차를 거쳐 연결된다고 할 수 있다. 2. 영유아 프로그램 개발의 구성요소 영유아 프로그램 개발의 구성요소에는 인적 자원의 선정 및 조직, 상황 분석 및 자료 수집, 기본 가정의 설정, 목적 및 목표의 설정, 내용 및 활동의 선정, 내용 및 활동의 조직, 개발과정에 대한 평가 및 피...2025.01.28
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보육과정의 구성원리, 목표설정에 대하여 조사하여 서술하시오2025.01.281. 보육과정의 구성원리 보육과정은 '왜, 무엇을, 어떻게 가르치고 평가하느냐'에 관한 것이다. 보육과정은 보육목표-보육내용-교수·학습 방법-평가라는 단계적인 과정으로 구성되어 있다. 보육과정을 구성하는 요소에는 보육과정의 목표, 보육 내용, 교수·학습법, 평가가 있다. 보육과정에 반영되는 관점에는 아동관, 교육관, 교사관, 국가관이 있다. 보육과정의 구성원리에는 적기성, 발달 적합성, 연속성, 계열성, 통합성, 영유아의 권리 존중 등이 있다. 2. 보육과정의 목표설정 보육목표를 설정할 때는 보육철학, 학습자인 영유아, 사회문화적 ...2025.01.28
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보육과정의 구성요소와 중요성2025.05.091. 보육과정의 구성요소 보육과정의 구성요소에는 보육의 목적과 목표 설정, 목표 달성을 위한 보육 내용 선정, 보육 내용 조직, 교수학습방법, 평가 등이 포함됩니다. 이 중에서 교수학습방법이 가장 중요하다고 볼 수 있습니다. 보육 내용이 적절히 선정되었다고 하더라도 그 내용이 영유아에게 효과적이고 효율적으로 전달되지 않는다면 양질의 교육이 이루어질 수 없기 때문입니다. 따라서 교사가 보육과정의 목표와 내용을 충분히 숙지하고, 영유아의 흥미를 유발하여 자발적이고 적극적인 참여를 이끌어낼 수 있는 교수학습방법이 중요합니다. 1. 보육과...2025.05.09
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교육공학 2024년 1학기 중간과제물2025.01.251. 교육공학의 5가지 주요영역 교육공학의 다섯 가지 주요 영역 중 설계영역, 개발영역, 활용영역, 관리영역, 그리고 평가영역이 포함된다. 각 영역에서 교육의 효율성을 높이고 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 실생활에서 이러한 교육공학적 원리와 방법론을 적용함으로써 다양한 학습과 발달을 지원하는데 도움이 될 수 있다. 2. 벌로의 SMCR 모형 벌로의 SMCR모형은 커뮤니케이션의 과정에 포함되어 있는 여러 요소의 상호관계를 통하여 커뮤니케이션 과정을 구체화시켰다. SMCR은 메시지를 보내는 송신자 (Source), 전달하고자 하는...2025.01.25
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절차 중심 교수요목에 대한 이해2025.01.131. 절차중심 교수요목의 개념과 특징 절차중심 교수 요목은 1972년 프라부(Prabhu)가 발표한 CTP(communicational teaching project)에서 시작되었다. '방갈로 프로젝트'로 명명된 이 실험은 언어 학습 그 자체보다는 과제의 완성을 추구했는데 학습의 초점은 언어 구조나 체계 같은 문법보다는 의미 이해에 초점을 두었다. 이 프로젝트는 초기에는 많은 어려움을 노출했지만 마지막에는 학생들이 기존에는 사용하지 않던 문법 구조를 사용하는 등 효과를 보았다. 이후 영어 교육에서 절차중심 교수요목의 전파에 큰 영향...2025.01.13
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2024년 1학기 교육공학 중간과제물2025.01.251. 교육공학의 5가지 영역 교육공학의 다섯 가지 주요 영역 중 설계영역, 개발영역, 활용영역, 관리영역, 평가영역에 대해 자세히 살펴보았다. 각 영역의 핵심 내용과 중요성을 이해하고, 이를 실제 교육 현장에 적용할 수 있는 방안을 제안하였다. 2. 벌로의 SMCR 모형 벌로의 SMCR 모형은 커뮤니케이션의 동적 과정을 설명하며, 송신자, 메시지, 통로, 수신자의 네 가지 주요 구성요소로 이루어져 있다. 이 모형을 유아교육 현장에 적용하여 교사의 역할과 태도, 지식수준, 사회체제 및 문화양식의 이해가 중요함을 제시하였다. 3. 근접...2025.01.25
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성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할2025.05.031. 자기주도학습 자기주도학습은 학습자 개인이 학습의 전 과정에서 의사결정과 행동의 주체가 되는 것이다. 학습자는 자신의 필요와 학습 욕구를 진단해서 성취 가능한 목표로 진술한 뒤, 목표달성에 필요한 학습 자원이나 방법을 선정해서 학습활동을 수행하고 자신 성취한 학습 결과를 스스로 평가하는 학습방법이다. 자기주도학습에 있어서 중요한 지점은 자신의 학습 필요와 욕구를 정확하게 파악하고 진단하는 일이다. 2. 자기주도학습 교수자의 역할 자기 주도 학습 교수자는 학습자로 하여금 문제해결 중심의 학습과제를 주어야 한다. 학습자의 관심사에 ...2025.05.03
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교육과정의 필수요소와 선정 이유2025.01.061. 학습자 요구 분석 학습자 및 교육의 기초적인 요인과 내용 요소에 관한 분석, 그리고 학습자 요구 분석은 교육과정을 개발하는 과정에서 매우 중요한 요소입니다. 이를 통해 교육현황과 학습자 요구 실태 등을 파악하여 보다 실용성 있는 교육과정을 구성할 수 있기 때문입니다. 2. 교육 목적과 목표 설계 교육 목적과 교육 목표는 구분되는 개념입니다. 교육 목적은 교육의 최종적인 도달점에서 이루게 되는 종합적이면서도 장기적인 목적이며, 교육 목표는 목적에 도달하기 위한 과정에서 이루어내야 하는 단기적이고 단편적인 목표를 말합니다. 이를 ...2025.01.06
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