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과학적 연구방법으로서 과학적 탐구의 의의와 학문적 탐구의 오류에 대하여 설명하세요2025.04.261. 학문적 탐구의 오류 학문적 탐구 과정에서 발생할 수 있는 오류에는 부정확한 관찰, 지나친 일반화, 선택적 관찰, 연역된 정보, 사후가설화, 비논리적 추론, 자아개입, 탐구의 조기종결, 잔여의 신비화 등이 있다. 이러한 오류를 줄이기 위해서는 과학적 관찰, 충분한 표본 수, 반복적 검증, 구체적인 관찰 계획, 기존 이론 수정, 논리적 사고, 객관성 확보 등의 방법이 필요하다. 1. 학문적 탐구의 오류 학문적 탐구 과정에서 발생할 수 있는 오류는 매우 다양하며, 이는 연구자의 편견, 실험 설계의 문제, 데이터 수집 및 분석의 한계...2025.04.26
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논리적 실증주의, 논리적 경험주의, 반증주의, 과학혁명론의 개념과 한계점2025.01.041. 논리적 실증주의 논리적 실증주의는 콩트, 밀, 스펜서 등 고전적 실증주의와 베이컨의 경험주의를 결합한 것으로, 일반적인 진술과 명제는 경험적으로 검증될 때 의미가 있다고 주장합니다. 그러나 한정된 사례의 경험적인 증명만으로 일반적 진리라고 주장하는 귀납법적인 추론은 항상 진리라고 볼 수 없으며, 관찰자의 주관이나 편견의 개입으로 인한 측정 오차의 가능성이 있습니다. 2. 논리적 경험주의 논리적 경험주의는 관찰이 논리의 출발점에 불과하고 과학 이론은 확률적으로 검증되는 관찰에 의해서만 정당화될 수 있다고 주장합니다. 그러나 소수...2025.01.04
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가설의 기능과 종류를 제시하고 가설의 종류를 예시를 들어 설명하시오2025.05.031. 가설의 기능 가설은 둘 또는 이상의 변수들 간의 관계를 예측하는 것으로 이를 통해 연구의 방향설정과 어떻게 연구를 할 것인지 구체적인 계획을 세울 수 있다. 가설설정에서 가장 중요한 것은 과학적으로 증명가능한가이다. 즉, 측정이 가능해야 하고 수치화할 수 있어야 한다는 것이다. 이렇게 설정된 가설은 사회 현상들의 잠재적 의미를 밝히고 일반화할 수 있는 규칙과 질서를 도출할 수 있는 계기를 부여한다. 또한 가설설정 자체가 경험적 검증의 절차를 시사하며 문제를 해결하는 데 있어 관찰 및 실험의 필요성과 적정성을 판단하도록 한다. ...2025.05.03
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가설의 개념, 형식과 조건 및 종류에 대해 서술하고, 각 가설에 대한 예를 제시하시오2025.04.291. 가설의 개념 가설은 가정적으로 설정한 것으로 검증되지 않은 두 개 이상의 변수간의 관계를 검증 가능한 형태로 서술한 것이다. 가설은 사회현상들의 잠재적 의미를 찾아내고자 현상에 질서를 부여함으로써 연구에 대한 자극으로 새로운 연구문제를 도출함에 있는 것으로 의미할 수 있다. 가설은 관련지식들을 서로 연결하며 연구의 초점과 방향을 제시함에 있어서 변수의 성격과 종류 등을 밝혀 필요한 자료의 내용과 범위를 규정하고 있다. 2. 가설의 형식과 조건 가설의 형식과 조건에는 문제해결성, 상호연관성, 검증가능성, 명확성, 추계성, 구체성...2025.04.29
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반듀라(Bandura,1977)가 제시한 사회학습 이론에서 핵심개념인 관찰과 모델링2025.01.221. 관찰의 개념과 역할 관찰은 사회학습 이론에서 중요한 개념으로, 다른 사람의 행동과 그 결과를 통해 학습이 이루어지는 과정을 의미한다. 관찰을 통한 학습은 직접 경험하지 않고도 타인의 행동을 통해 간접적으로 경험을 쌓을 수 있게 해준다. 예를 들어, 1977년 반듀라의 실험에서 어린이들은 성인 모델이 인형을 공격하는 장면을 관찰한 후, 같은 행동을 따라하는 경향을 보였다. 이 연구는 관찰을 통해 학습된 행동이 실제로 나타날 수 있음을 보여준다. 통계적으로도 2010년 연구에서 TV 프로그램을 통해 폭력적인 행동을 본 청소년들이 ...2025.01.22
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조사연구에서 가설이 필요한 이유를 논리적으로 설명해보세요2025.01.211. 가설 가설은 연구문제를 해결하는 판단 대상이 되는 사실이며, 이러한 사실의 진위를 확인하는 과정으로 문제의 해답을 내리는 것이다. 가설은 실증적인 확인 대상이기 때문에 구체적이고 현상과 밀접한 관련을 가진 주장이지만 아직은 진실여부를 확인하지 못한 사실로 정의할 수 있다. 가설은 두 변수인 종속변수와 독립변수 간 관계에 대해서 경험적으로 검증할 수 있는 명제 또는 조건의 형태로 진술된 것이다. 2. 가설의 필요성 가설은 여러 차례 경험적 검증을 거치게 되면서 이론으로 인정을 받을 수 있다. 가설은 사회현상의 잠재적 의미를 발견...2025.01.21
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기술통계, 추론통계, 가설검정 개념 요약 정리2025.01.181. 기술통계 기술통계는 sample의 데이터를 요약하고 그래프로 보여주는 것이다. 이를 통해 관찰된 데이터의 특징을 알 수 있다. 데이터를 요약하고 시각화하여 raw data를 보는 것에 비해서 데이터의 특징을 한눈에 더 잘 알아볼 수 있게 해준다. 하지만 population에 대한 얘기를 할 수 없다는 한계를 지닌다. 2. 추론통계 추론통계는 sample의 데이터를 가지고 sample이 추출된 population의 특징을 추론하는 과정과 기법이다. sample의 특징을 population으로 일반화시키는 것이다. 때문에 추론에 ...2025.01.18
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조사연구에서 가설이 필요한 이유를 논리적으로 설명2025.05.151. 조사연구에서 가설의 의미 조사연구에서 가설은 연구자가 특정한 현상에 대해 예상되는 관계나 설명을 제시하는 문장입니다. 가설은 연구의 출발점이며, 연구의 목적과 의의를 명확하게 표현하고 연구과정을 구체화하는데 도움을 줍니다. 가설은 이론적인 배경과 관련된 내용을 기반으로 하며, 연구를 통해 현상을 분석하고 검증하는데 사용됩니다. 2. 가설의 개념과 필요성 가설은 조사연구에서 연구자가 예상되는 현상에 대한 설명이나 관계를 제시하는 문장입니다. 가설은 연구의 목적과 의의를 명확하게 표현하고 연구과정을 구체화하는데 도움을 줍니다. 가...2025.05.15
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과학적 방법과 사실2025.01.031. 과학적 방법 과학은 체계적인 지식의 집성이며, 과학적 지식은 체계적인 지식이다. 과학은 모든 경험세계에 접근하는 방법을 뜻하며, 그 방법에 통일성이 있다. 과학적 방법은 사실을 분류하고 사실들 간의 관계를 기술하는 것이다. 사회과학의 과학화는 사회현상의 관찰, 측정, 실험 방법을 개발하여 과학성을 높이는 것이다. 2. 사실 사실은 감각에 의해 받아들여지는 것으로, 현상 자체와는 다르다. 사실을 이해한다는 것은 사물이나 현상을 객관적으로 이해하는 것을 의미한다. 사실만으로는 학문을 성립시킬 수 없으며, 이론을 구성하기 위해서는 ...2025.01.03
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논리적 실증주의, 논리적 경험주의, 반증주의, 과학혁명론의 개념과 한계점2025.01.221. 논리적 실증주의 논리적 실증주의는 모든 지식은 경험적 관찰에 기초해야 하며, 형이상학적 명제는 무의미하다고 주장했다. 그러나 이 이론은 모든 과학적 명제가 경험적으로 검증될 수 없다는 점, 형이상학적 명제를 완전히 배제하려는 시도가 철학의 영역을 지나치게 축소시킬 위험이 있다는 점, 의미론적 검증 기준 자체가 반박을 받았다는 점 등의 한계를 가지고 있다. 2. 논리적 경험주의 논리적 경험주의는 과학적 이론의 정당성은 실험적 검증에 기반을 둔다고 믿으면서도, 이론의 발전 과정에서 가설 설정과 검증의 중요성을 강조했다. 그러나 과...2025.01.22
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