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헤르바르트 일반교육학 전반부2025.05.011. 시야권과 사고권 헤르바르트는 시야권이 사고권의 제한을 받는다고 말한다. 우리가 흔히 사용하는 '아는 만큼 보인다'는 사고권에 의한 제약을 받는 시야권의 특징을 잘 나타낸 표현이다. 루소는 자연주의자로서 인간의 타고난 자연성을 보존하고 발달시켜야 한다고 주장하지만, 헤르바르트는 루소와 로크의 양극단을 비판하며 자기대화, 공감, 취미가 필요하다고 말한다. 2. 교육자의 자질 헤르바르트에 따르면 교육자는 학문과 사고력을 지녀야 하며, 심리학을 익히고 관찰의 중요성을 잊지 말아야 한다. 또한 교육자는 어떤 사고권을 갖고 교육에 임하는...2025.05.01
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평생교육기관 경영자의 역할과 기능2025.05.081. 평생교육기관 경영자의 역할 평생교육기관 경영자는 평생교육기관에서 실시하는 평생교육이 보다 질 높은 교육활동이 될 수 있도록 관리하는 관리자 역할을 한다. 평생교육기관 경영자의 역할에는 교육전문가로서의 역할, 관리자로서의 역할, 대외협력자로서의 역할 등이 있다. 2. 평생교육기관 경영자에게 요구되는 능력 및 기능 평생교육기관 경영자에게는 기술적 능력, 인간관계 능력, 의사결정 능력 등이 요구된다. 이를 통해 평생교육기관을 효과적으로 운영할 수 있다. 3. 평생교육기관 경영자의 역할과 기능에 대한 의견 평생교육기관 경영자는 리더로...2025.05.08
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회사 경영에 있어서 안전보건의 문제점과 대응방안2025.01.201. 안전보건의 개념 안전보건이란 개인 혹은 집단의 건강과 안전을 유지하고 보호한다는 개념이다. 사람은 일상생활이나 노동환경 속에서 언제나 안전의 위협을 받을 수 있으며, 특히 산업현장에서는 위험한 기계가 많이 있기 때문에 안전사고가 생길 수 있다. 또한, 적절한 휴식을 취하지 못할 경우 스트레스로 인하여 안전 문제가 생길 수 있다. 2. 안전보건의 문제점 안전보건의 문제점으로는 1) 관리자의 교육 문제 - 안전관리자에 대한 교육이 제대로 이루어지지 않는 경우가 많다. 2) 관리감독자의 역량강화교육 부재 - 관리감독자들의 능력 향상...2025.01.20
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사회복지실천 현장의 개념과 사회복지사의 5가지 역할2025.01.281. 사회복지실천 현장의 개념 사회복지실천 현장은 사회적으로 취약하거나 도움이 필요한 사람들에게 서비스를 제공하고, 개인, 가족, 지역사회의 문제를 해결하며 더 나은 삶의 질을 추구하도록 돕는 활동이 이루어지는 공간이다. 현대 사회의 급격한 변화와 다양한 사회적 문제로 인해 사회복지의 필요성이 강조되고 있으며, 사회복지실천 현장은 복합적인 문제를 해결하기 위한 전문성과 역량이 요구되는 핵심적인 실천의 장으로 자리잡고 있다. 2. 사회복지사의 상담자 역할 사회복지사는 개인이나 가족이 겪는 문제를 경청하고 그들이 스스로 해결 방안을 찾...2025.01.28
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사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할2025.01.201. 옹호자로서의 사회복지사 학교사회복지현장에서 불이익을 받고 있는 학생 및 집단을 위하여 새로운 정책, 법령 등을 수정하거나 필요한 자원과 서비스를 제공받게 도와주는 역할을 한다. 2. 조력자(촉매자)로서의 사회복지사 학생 스스로가 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러내도록 하며, 필요한 자원을 찾아갈 수 있게 도움을 주는 역할을 한다. 3. 심리치료사 및 상담자로서의 사회복지사 개인, 가족, 집단을 대상으로 심리정서적인 문제를 해결하는 역할을 수행한다. 인간행동에 관련된 지식과 사회환경이 개인에 미치는 영향, 클라이언트의 ...2025.01.20
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사회복지조직에서 자원봉사자 활용과 관리 방안2025.01.231. 사회복지조직에서의 자원봉사자 활동 현황 국내 사회복지기관에서 활동하는 자원봉사자 수는 약 500,000명으로 전체 인력의 약 30%를 차지하고 있습니다. 이들은 노인 복지, 아동 복지, 장애인 복지, 긴급 구호 등 다양한 분야에서 활동하고 있으며, 특히 노인 복지 분야에서의 참여율이 높습니다. 또한 코로나19 팬데믹 이후 온라인 기반의 자원봉사 활동도 증가하고 있습니다. 2. 사회복지조직에서의 자원봉사자 관리 현황과 문제점 대형 사회복지기관은 전문적인 자원봉사 관리 부서를 운영하며 체계적인 교육 프로그램과 평가 시스템을 갖추고...2025.01.23
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자원봉사자가 활동하고 있는 시설의 자원봉사 프로그램 및 자원봉사관리자의 역할2025.01.231. 자원봉사 프로그램의 구성 자원봉사 프로그램은 각 시설의 특성에 맞게 다양하게 운영된다. 노인복지시설에서는 일상 생활 지원, 말벗 서비스, 취미 활동 보조 등의 프로그램이 운영되며, 아동복지시설에서는 학습 지원, 놀이 활동 등의 프로그램이 운영된다. 이러한 프로그램은 자원봉사자의 능력과 자원을 효과적으로 활용하여 구성되며, 자원봉사자의 지속적인 참여를 유도하기 위한 체계적인 관리가 필요하다. 2. 자원봉사 관리자의 역할 자원봉사 관리자는 자원봉사자의 모집, 교육, 배치, 평가 등의 과정을 총괄하며, 자원봉사자가 자신의 역할을 원...2025.01.23
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교육 프로그램 평가모형에서 '의사결정모형(CP 모형)'에 대해 쓰고2025.01.221. 의사결정모형(CP 모형) CIPP 평가모형은 미국 체제 이론과 관리 이론의 영향을 받은 모형으로 상황 평가, 투입 평가, 과정 평가, 산출 평가로 구성되어 있습니다. 이 모형의 장점은 목표와 결과 사이의 논리적 일관성이 유지되며 전체 과정의 단계에서 적절한 평가를 할 수 있다는 것입니다. 또한 교육체제와 관련하여 전반적인 내용을 평가할 수 있기 때문에 교육프로그램을 개선할 수 있는데 도움을 줄 수 있습니다. 하지만 교수자의 판단이 무시되고 의사결정자에게만 가치판단 권한을 위임하게 된다는 단점이 존재합니다. 이를 해결하기 위해서...2025.01.22
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어린이집 원장의 역할과 변화 방향2025.05.161. 어린이집 원장의 역할 어린이집 원장은 영유아 또는 그 가족들에게 통합적인 서비스를 제공하는 소규모 공동체를 운영하는 역할을 수행합니다. 이에 따라 어린이집 운영에 필요한 제반 업무, 보육철학 제시, 전문 지식 등이 요구됩니다. 또한 Simons의 7가지 역할 분류에 따르면 어린이집 원장은 프로그램 및 교육과정 관리자, 교직원 관리자, 재정 관리자, 시설 관리자, 재산 관리자, 유아 건강 및 안전 관리자, 그리고 관리 총괄자의 역할을 수행해야 합니다. 2. 어린이집 원장의 변화 방향 어린이집 원장이 되기 위해서는 먼저 리더십을 ...2025.05.16
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성인간호학 당뇨 환자 교육자료 개발 보고서2025.01.271. 당뇨병 환자 교육 당뇨병은 전 세계적으로 만연한 주요 건강문제로, 당뇨병 환자와 고위험군이 지속적으로 증가하고 있다. 당뇨병은 만성질환으로 평생 관리가 필요하므로, 적절한 교육을 통해 환자들의 자가관리 능력을 향상시키는 것이 중요하다. 교육 내용에는 당뇨병의 증상, 합병증, 치료법, 혈당 관리, 식이요법, 운동요법 등이 포함되며, 환자의 심리적 상태도 고려해야 한다. 간호사는 환자 중심의 맞춤형 교육을 제공하여 당뇨병 관리에 대한 환자의 참여도를 높일 수 있다. 1. 당뇨병 환자 교육 당뇨병 환자 교육은 매우 중요한 부분이라고...2025.01.27
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