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Skinner와 Bandura의 인간관 차이점과 Skinner 이론 적용 사례2025.04.271. Skinner와 Bandura의 인간관 차이점 Skinner는 인간의 자기결정과 자유의 가능성을 배제하고 환경적 요인에 의해 인간의 본성이 결정된다는 기계론적 환경결정론의 입장을 취한 반면, Bandura는 인간이 단순히 사회문화적 조건의 산물이 아니라 자신의 환경을 산출해내는 주체자라고 보는 상호적 결정론의 입장을 취한다. 또한 Skinner는 인간의 내면세계를 연구할 필요가 없다고 보았지만, Bandura는 인간이 합리적 사고를 통해 행동을 계획할 수 있다고 보았다. 이처럼 두 학자는 인간의 본성과 행동에 대한 관점에서 차...2025.04.27
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청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법2025.04.281. 게임 중독과 환경적인 요인 청소년의 게임행동 유형별 부모(보호자)의 게임 이용 정도를 살펴본 결과, 과몰입 군, 과몰입 위험군, 일반 사용자군, 게임 선용 군 모두 부모(보호자)가 게임을 전혀 하지 않는다고 응답한 비율이 가장 높았다. 부모가 '언제나 이용한다'고 응답한 비율은 과몰입 위험군이 다른 게임행동 유형보다 높게 나타났다. 이는 부모(보호자)가 게임을 많이 하면 자녀들 또한 게임을 많이 한다는 것을 나타내는 바이다. 2. 우리 아이의 게임중독 첫째 아이가 초등학교 4학년 때 학교에서 조사한 인터넷과 게임중독 조사 결과...2025.04.28
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아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오2025.04.271. 아동 교육 프로그램 아동교육론아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오아동교육론아동 교육 프로그램 중 한 개를 선정하여 프로그램의 내용, 특징, 교사의 역할, 장단점 등 프로그램에 대해 자세히 기술하고 교육 현장에서 실제 적용할 수 있는 구체적인 방법을 논하시오 2. 소셜게임 활용 집단 프로그램 한국지능정보사회진흥원의 조사 결과에 따르면 유·아동 자녀가 있는 부모는 유·아동 자녀의 스마트...2025.04.27
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게임놀이치료의 효과성 분석2025.01.171. 게임놀이치료의 방법론 게임놀이치료는 아동이 자신의 선택에 따라 다양한 게임을 활용하여 자연스럽게 감정과 생각을 표현할 수 있는 환경을 조성한다. 치료사는 아동의 선택을 존중하면서 필요에 따라 게임의 구성 요소를 조정하여 아동의 문제 해결 능력 및 사회적 상호작용 기술을 개선하도록 지원한다. 2. 게임놀이치료의 효과성 연구 다양한 연구에서 게임놀이치료의 효과가 문서화되어 있다. 부모-자녀 관계 개선 프로그램에서는 부모의 양육 태도 개선, 부모-자녀 간 친밀감 증가, 갈등 해소 능력 향상 등의 결과가 보고되었다. 학령기 자녀를 둔...2025.01.17
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놀이치료기법 중 자신이 2가지를 선택하여 관련된 사례를 정리하세요2025.05.031. 게임놀이 치료 게임놀이 치료는 게임이라는 구조화되고 규칙 및 제한이 있는 놀이를 통해 즐겁고 자연스럽게 사회성 발달 및 인지능력 향상을 도모하는 치료기법이다. 게임놀이 치료는 일반적인 놀이와 달리 게임을 통해 아동의 문제 유형을 파악하고 게임을 통해 타인과 자신의 다른 점을 스스로 인식하도록 하여 수정행동을 유도한다. 게임놀이 치료는 특별한 치료적 개입이 없이도 자연스럽게 아동의 정서적 성장을 도모할 수 있으며 저항이 심한 아동의 경우에 더욱 효과적으로 치료에 참여할 수 있도록 한다는 점에서 유용하다. 2. 모래놀이 치료 모래...2025.05.03
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게임의 폭력성에 대한 실험과 그 문제점2025.05.131. 게임의 폭력성에 대한 실험 2011년 MBC 뉴스데스크에서 진행한 게임 중독자들의 폭력성을 실험하는 내용이 소개되었습니다. 기자가 PC방에 있던 청소년들의 게임을 중단시키자 이들이 공격적인 반응을 보였습니다. 이를 두고 기자와 심리학 교수는 게임 몰입이 폭력성을 유발한다고 결론 내렸습니다. 하지만 이 실험에는 여러 가지 문제점이 있어 게임이 폭력성을 증명했다고 보기 어렵습니다. 2. 실험의 문제점 이 실험에서는 게임을 하던 청소년들의 전원이 갑자기 차단되면서 이들의 공격적인 반응이 관찰되었습니다. 하지만 이는 게임 중단에 대한...2025.05.13
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청소년의 게임중독 예방대책2025.05.101. 게임중독의 개념과 청소년 게임중독 현황 게임중독은 게임에 대한 지나친 욕구와 몰입으로 인해 일상 생활과 사회적 기능에 부정적인 영향을 주는 상태를 말한다. 현재 청소년 게임중독은 세계적으로 큰 사회문제로 인식되고 있으며, 접근성이 쉬워진 인터넷과 스마트폰 등의 디지털 기기의 보급으로 게임에 접하는 기회가 증가하여 문제가 더욱 심각해지고 있다. 2. 게임중독에 대한 일반적인 대응 방안 게임중독 문제를 예방하고 해결하기 위해 인지적 대응, 가족적 대응, 교육적 대응, 치료적 대응 등의 일반적인 대응 방안을 적용할 수 있다. 이를 ...2025.05.10
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[학습지도안] 체육 교과 <스파이 피구> 학습지도안 예시2025.01.121. 스파이 피구 게임 스파이 피구 게임은 일반 피구 게임과 다르게 상대팀에 스파이를 보내 공격하는 게임입니다. 게임 방법은 일반 피구 게임과 유사하지만, 상대팀의 훌라후프에 스파이를 보내 공격하는 것이 특징입니다. 스파이는 훌라후프에서 나갈 수 없고, 상대팀도 훌라후프 안에 들어갈 수 없습니다. 공격수 3명을 뽑아 상대팀 뒤에서 공격하며, 아웃되는 경우는 상대팀의 공에 맞거나 스파이가 맞은 경우입니다. 게임 전략을 세우고 규칙을 지키며 협력하여 게임을 수행하는 것이 중요합니다. 2. 협력학습 전략 이 수업에서는 협력학습 전략으로 ...2025.01.12
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게임과 e스포츠가 뇌와 건강에 미치는 영향 및 사회적 유대관계 개선2025.05.141. e스포츠와 뇌 훈련 방법 게임은 뇌에 어떤 영향을 미칠까? 게임을 하면 게임에 사용하는 뇌의 기능만 높아진다는 것이 알려져 있다. 일본 마쓰이 조교 연구팀은 어떤 종류의 게임이 뇌의 어떤 기능을 높이는지 조사했다. 가상축구 게임에서는 좌우 방향을 판단하는 뇌 기능, 격투게임에서는 언어성과 공간성의 뇌 기능, FPS에서는 공간성의 뇌기능이 향상되었다. 이는 각 게임 내용과 관련이 있다. 한편, 경두개 직류 전기자극(tDCS)을 사용하면 운동 영역을 자극하면서 게임을 하면 실력이 빨리 향상되는 것으로 나타났다. 2. e스포츠 장시...2025.05.14
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유아교육과정 게임 수업 계획안2025.01.041. 유아 전기 절약 게임 이 수업 계획안은 만 3세 유아들을 대상으로 전기 절약에 대한 관심을 높이고 게임을 통해 규칙을 익히는 것을 목표로 합니다. 교사는 그림판과 손인형을 활용하여 흥미를 유발하고, 게임 방법을 소개한 후 팀을 나누어 게임을 진행합니다. 게임 후에는 서로 격려하고 소감을 나누며, 전기 절약의 중요성을 다시 한번 강조합니다. 확장 활동으로 전기 없는 상황에 대해 상상해보거나 관련 패턴 놀이, 수세기 놀이 등을 제안하고 있습니다. 1. 유아 전기 절약 게임 유아 전기 절약 게임은 어린이들에게 전기 사용의 중요성과 ...2025.01.04
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